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文档简介
PAGE实验小学卫生检查制度一、总则1.目的为了加强实验小学的卫生管理,营造整洁、舒适、健康的校园环境,保障师生的身体健康,特制定本卫生检查制度。2.适用范围本制度适用于实验小学全体师生及校园内的所有区域,包括教学区、办公区、生活区、活动区等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及教育部门关于学校卫生管理的相关要求制定。二、卫生检查标准1.教室卫生标准地面整洁,无纸屑、杂物,无痰迹,保持干净光亮。桌面、椅面干净,无灰尘、污渍,书籍、文具摆放整齐。门窗玻璃明亮,窗台无灰尘,窗帘干净整洁。黑板擦拭干净,槽内无粉笔灰,讲台整洁。墙壁无脚印、球印,张贴物整齐美观,无破损、脱落。垃圾桶及时清理,周围地面无垃圾散落,垃圾日产日清。室内通风良好,空气清新,温度适宜。2.办公室卫生标准办公桌椅摆放整齐,桌面物品摆放有序,文件资料归类存放。地面干净,无杂物、污渍,定期清扫。门窗玻璃干净明亮,窗台无灰尘。电脑、打印机等办公设备保持清洁,无灰尘堆积。垃圾桶及时清理,保持周围环境整洁。室内保持整洁,无乱堆乱放现象,空气流通。3.公共区域卫生标准走廊地面干净,无杂物、积水,扶手无灰尘。楼梯台阶干净,扶手擦拭光亮,无污渍。卫生间清洁卫生,地面干燥无积水,便池无污垢,洗手盆干净,镜子明亮,卫生纸供应充足,垃圾桶及时清理。楼梯间、电梯间墙面无灰尘、污渍,张贴物整齐。校园道路保持整洁,无垃圾、杂物,绿化区域无杂草丛生。体育器材、游乐设施定期清洁,无灰尘、锈迹,确保安全使用。4.食堂卫生标准食堂环境整洁,地面、墙壁、天花板干净卫生,无油污、水渍。桌椅摆放整齐,桌面、凳面清洁。餐具严格按照消毒流程进行清洗、消毒,摆放整齐,无破损。食品加工区域干净整洁,设备清洁卫生,生熟分开,无交叉污染。食品储存区域分类存放,隔墙离地,通风良好,无变质、过期食品。垃圾桶加盖,及时清理,周围无垃圾散落,保持环境清洁。食堂工作人员持健康证上岗,穿戴工作服、工作帽,保持个人卫生。5.宿舍卫生标准宿舍地面干净,无杂物、污渍,定期清扫、拖地。床铺整理整齐,床单、被套干净,被子叠放规范。桌面、书架干净,物品摆放有序。门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。卫生间清洁卫生,地面干燥无积水,便池无污垢,洗手盆干净,卫生纸供应充足,垃圾桶及时清理。宿舍内无乱拉电线、乱挂衣物等现象,保持整洁有序。室内通风良好,空气清新,个人物品摆放整齐,保持良好的生活习惯。三、卫生检查组织与人员职责1.卫生检查领导小组成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的卫生检查领导小组。职责:全面负责学校卫生检查工作的领导、组织、协调和监督,制定卫生检查计划和标准,定期召开卫生工作会议,研究解决卫生工作中的问题。2.卫生检查小组由学校后勤管理人员、班主任、学生会干部等组成。职责:按照卫生检查标准,定期对校园各区域进行卫生检查,做好检查记录,及时发现问题并督促整改。3.具体人员职责校长:负责全面指导和监督学校卫生工作,对重大卫生问题做出决策。副校长:协助校长开展卫生工作,具体组织实施卫生检查计划,协调各部门之间的工作。后勤管理人员:负责校园公共区域的卫生管理和检查,定期对卫生设施进行维护和更新。班主任:负责班级卫生的组织和管理,督促学生做好教室卫生,对学生进行卫生教育。学生会干部:参与校园卫生检查工作,协助老师维护校园卫生秩序,及时反馈学生对卫生工作的意见和建议。四、卫生检查频率与方式1.检查频率卫生检查小组每周至少对校园各区域进行一次全面检查。各班级每天进行班级卫生自查,及时发现问题并整改。学校每月组织一次卫生大扫除,对校园进行彻底清洁。2.检查方式日常检查采用实地查看的方式,检查人员按照卫生检查标准,对各区域进行逐一检查,做好记录。定期检查可采用普查和抽查相结合的方式,对重点区域和问题较多的区域进行重点检查。卫生检查可邀请学生代表参与,增强学生的卫生意识和参与度。五、卫生检查结果处理1.记录与反馈卫生检查人员每次检查后要认真填写卫生检查记录表,详细记录检查时间、检查区域、存在问题等信息。检查结束后,及时将检查结果反馈给相关责任人,对发现的问题提出整改要求和期限。2.整改措施相关责任人接到反馈后,要立即组织人员对存在的问题进行整改,制定具体的整改措施,明确整改责任人,确保在规定期限内完成整改。整改过程中要注意保持环境卫生,避免造成二次污染。3.复查与跟踪卫生检查小组对整改情况进行复查,对整改不到位的区域要再次提出整改要求,督促继续整改,直至达到卫生标准。对多次整改仍不达标的区域或个人,要进行通报批评,并纳入绩效考核。六、卫生奖惩制度1.奖励制度每月评选出“卫生优秀班级”和“卫生先进个人”,给予表彰和奖励。对在学校卫生工作中表现突出的班级或个人,在学校宣传栏进行宣传表扬。对积极参与学校卫生管理和检查工作,提出合理化建议并被采纳的学生干部,给予适当奖励。2.惩罚制度对卫生不达标的班级,第一次给予警告,责令限期整改;第二次仍不达标的,在全校进行通报批评,并扣除班级量化考核分。对卫生问题严重,影响校园环境的个人,给予批评教育,责令其立即整改,并视情节轻重给予相应的纪律处分。对因卫生问题导致学校受到上级部门批评或处罚的,追究相关责任人的责任。七、卫生宣传与教育1.卫生知识宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式,定期宣传卫生知识,提高师生的卫生意识。每学期举办至少一次卫生知识讲座,邀请专业人员为师生讲解卫生保健知识。2.卫生习惯教育将卫生教育纳入学校日常教育教学活动中,培养学生良好的卫生习惯。通过主题班会、社会实践等活动,引导
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