珠海一小校园卫生制度

PAGE珠海一小校园卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生制度。（二）适用范围本制度适用于珠海一小全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与校园卫生维护，形成良好的卫生习惯和责任意识。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园卫生管理中的职责，确保卫生工作落实到位。4.持续改进原则：不断总结经验，发现问题及时整改，持续提高校园卫生管理水平。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组。负责全面领导和统筹协调校园卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，监督检查卫生制度的执行情况，解决卫生管理工作中的重大问题。（二）各部门职责1.德育处负责组织开展健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。组织学生参加校园卫生劳动实践，将卫生教育与德育工作相结合。负责检查班级卫生情况，督促班主任做好班级卫生管理工作。2.教务处将健康教育纳入教学计划，确保每周有一定的健康教育课时。组织教师开展卫生教育教学研究，提高卫生教育教学质量。3.后勤处负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理，确保校园环境整洁美观。组织安排校园卫生清扫、消毒、垃圾清运等日常保洁工作，保障校园环境干净卫生。负责食品卫生安全管理，确保师生饮食安全。负责饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全。4.年级组组织本年级学生开展卫生宣传教育活动，培养学生的集体卫生意识。督促本年级各班级做好教室及公共区域的卫生清扫和保洁工作。5.班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室卫生清扫、保洁工作，保持教室整洁卫生。组织学生学习卫生知识，培养学生良好的个人卫生习惯和公共卫生道德。配合学校做好校园环境卫生大扫除等活动。（三）教职工个人职责1.遵守校园卫生制度，保持个人工作区域整洁卫生。2.教育学生养成良好的卫生习惯，引导学生积极参与校园卫生活动。3.发现校园卫生问题及时向相关部门报告，并协助做好整改工作。三、校园环境卫生标准（一）教学区1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁、门窗无灰尘、污渍。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净无杂物。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.教室垃圾及时清理，垃圾桶每天至少清空一次，垃圾袋装化，放置在指定地点。5.图书角、卫生角等区域物品摆放整齐，保持清洁。（二）办公区1.办公室地面、桌面、电脑等设备干净整洁，文件资料摆放有序。2.办公桌椅摆放整齐，不得随意堆放杂物。3.公共区域（走廊、楼梯等）保持清洁，无垃圾、积水。4.饮水机定期清洗消毒，保持卫生。（三）生活区1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.卫生间、洗漱间清洁卫生，无异味，设施完好。3.食堂环境整洁，桌椅干净，餐具摆放整齐，食品加工区域卫生符合食品安全标准。4.垃圾及时清理，垃圾桶定期消毒，防止蚊蝇滋生。（四）运动区1.操场地面平整干净，无杂物、积水。2.体育器材摆放整齐，定期检查维护，保持清洁。3.运动场地周边环境整洁，无垃圾、杂草。（五）绿化区1.花草树木生长良好，无病虫害，定期修剪、浇水、施肥。2.绿化区域内无杂物、垃圾，保持整洁美观。四、卫生清扫与保洁制度（一）日常清扫1.各班级每天早晨、中午、下午放学后进行教室卫生清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等，确保教室整洁卫生。2.办公区各办公室每天上班前进行卫生清扫，保持办公环境整洁。3.后勤人员每天定时对校园公共区域（走廊、楼梯、卫生间、操场等）进行清扫，及时清理垃圾和杂物。（二）定期大扫除1.每周星期五下午放学后，全校师生进行校园环境卫生大扫除。各班级负责教室及周边区域的清扫，各部门负责本区域的卫生清理，后勤人员加强对重点区域的清扫和消毒。2.每月组织一次全校性的卫生大检查，对校园环境卫生进行全面检查和评估，发现问题及时整改。（三）保洁要求1.保洁人员要按时上岗，认真履行保洁职责，保持校园环境全天整洁卫生。2.及时清理校园内的垃圾和杂物，做到日产日清，垃圾不得在校园内过夜。3.加强对公共区域的巡查，发现地面有污渍、积水等及时清理，确保环境干净整洁。4.定期对垃圾桶、垃圾转运车等卫生设施进行清洗消毒，防止二次污染。五、卫生消毒制度（一）消毒范围1.教室、办公室、会议室、实验室、图书馆、体育馆等人员密集场所。2.学生宿舍、食堂、卫生间、洗漱间等生活区域。3.门把手、水龙头、课桌椅、电脑键盘、鼠标等经常接触的物体表面。（二）消毒方法及频率1.空气消毒采用紫外线灯照射消毒，每天上午和下午放学后各照射30分钟。如遇传染病流行期间，可适当增加照射时间。2.物体表面消毒用含氯消毒剂擦拭消毒，浓度为500mg/L1000mg/L，每天至少一次。对经常接触的物体表面，如门把手、水龙头等，可增加消毒次数。3.地面消毒用含氯消毒剂拖地消毒，浓度为500mg/L1000mg/L，每天至少一次。如遇污染，应及时进行消毒处理。4.餐饮具消毒采用煮沸消毒或消毒柜消毒，煮沸消毒时间不少于15分钟，消毒柜消毒按照说明书操作。食堂餐具每餐使用后必须进行消毒。5.卫生间消毒每天用含氯消毒剂对卫生间地面、墙壁、洗手池等进行擦拭消毒，浓度为500mg/L1000mg/L。便池每天至少消毒一次，可使用含氯消毒剂浸泡消毒。（三）消毒记录1.建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。2.消毒记录台账保存期限不少于一年，以备查阅。六、食品卫生安全制度（一）食品采购1.严格遵守《食品安全法》等法律法规，采购符合食品安全标准的食品及原料。2.选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商资质证明文件、食品检验合格证明等。3.建立食品采购索证索票制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。（二）食品储存1.设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。2.食品分类分区存放，隔墙离地，避免交叉污染。3.定期检查库存食品，及时清理过期、变质食品。（三）食品加工制作1.食品加工操作人员必须持有效健康证明上岗，保持个人卫生。2.严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、烧熟煮透。3.食品添加剂的使用应符合国家标准，专人专柜保管，严格按照规定剂量和使用范围使用。（四）食品留样1.每餐次的食品成品必须进行留样，留样量不少于125g，留样时间不少于48小时。2.留样食品应存放在专用的留样冰箱内，温度保持在0℃8℃，并做好留样记录。（五）餐饮具清洗消毒1.餐饮具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。2.采用物理消毒或化学消毒方法，消毒效果应符合国家相关标准要求。（六）食品安全自查1.学校建立食品安全自查制度，定期对食品经营活动进行自查，发现问题及时整改。2.配合食品安全监管部门的监督检查，积极落实整改要求。七、饮用水卫生制度（一）水源管理1.学校饮用水水源应符合国家饮用水卫生标准，定期对水源进行检测。2.加强对水源周边环境的保护，防止污染。（二）供水设施管理1.建立供水设施清洗消毒制度，定期对蓄水池、水箱、水泵等供水设施进行清洗消毒。2.供水设施应保持良好的运行状态，定期进行维护保养，确保水质安全。（三）水质检测1.委托有资质的检测机构定期对饮用水水质进行检测，检测项目应符合国家饮用水卫生标准要求。2.每天对饮用水进行感官性状检查，如发现异常及时报告并处理。（四）卫生管理1.饮用水管理人员应持有效健康证明上岗，保持个人卫生。2.做好饮用水卫生宣传教育工作，引导师生正确饮用开水，防止生水饮用。八、健康教育制度（一）教育目标1.普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。2.培养师生良好的卫生习惯和健康行为，预防疾病的发生。（二）教育内容1.个人卫生知识，如洗手、刷牙、洗脸、洗澡等方法。2.环境卫生知识，如校园卫生要求、垃圾分类等。3.常见病、多发病的预防知识，如流感、手足口病、近视等。4.营养与健康知识，如合理膳食、均衡营养等。5.心理健康知识，如情绪调节、压力应对等。（三）教育形式1.课堂教学：将健康教育纳入课程体系，保证每周有一定的健康教育课时。2.专题讲座：邀请卫生专家举办专题讲座，普及卫生知识。3.主题班会：组织开展健康教育主题班会，培养学生的卫生意识和健康行为。4.宣传橱窗：利用校园宣传橱窗，定期发布卫生知识和健康信息。5.校园广播：通过校园广播宣传卫生知识和健康常识。（四）教育计划与实施1.德育处制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育形式、教育时间等。2.各班级按照计划组织实施健康教育活动，确保教育效果。3.定期对健康教育效果进行评估，根据评估结果调整教育计划和内容。九、环境卫生检查与考核制度（一）检查组织1.学校成立环境卫生检查小组，由德育处、后勤处等部门人员组成。2.检查小组负责定期对校园环境卫生进行检查和评估。（二）检查标准按照本制度规定的校园环境卫生标准进行检查。（三）检查频率1.日常检查：每天对校园环境卫生进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查：每