初中学校教室卫生制度

PAGE初中学校教室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本教室卫生制度。本制度旨在确保教室环境符合卫生标准，预防疾病传播，促进学生身心健康发展，提高学习效率。2.适用范围本制度适用于本校初中部所有教室及相关区域，包括教室内部、走廊、窗台、门窗等。3.基本原则坚持“谁使用，谁负责”的原则，明确各班级学生及教师对教室卫生的责任。遵循科学、合理、便捷的卫生管理方法，确保卫生工作的有效实施。注重预防为主，通过日常清洁、消毒等措施，减少病菌滋生和传播。二、教室卫生标准1.地面地面保持干净，无纸屑、果皮、痰迹、污渍等垃圾。每日清扫两次，用拖把拖净，拖把使用后应及时清洗并晾干。定期进行深度清洁，如遇污渍较重时，应使用适量清洁剂进行擦拭，然后用清水冲洗干净。2.桌面、讲台桌面整洁，无杂物、灰尘，书籍、文具摆放整齐。每日擦拭桌面一次，使用干净的抹布，确保桌面无灰尘、水渍。讲台保持干净，教具摆放有序，每日清理讲台一次，擦拭台面，整理教具。3.门窗、窗台门窗玻璃明亮，无灰尘、污渍，窗台干净整洁。每周擦拭门窗玻璃一次，使用专用玻璃清洁剂和干净的抹布，确保玻璃光亮透明。窗台每日清扫，清除杂物，保持干净。4.黑板黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板槽内无杂物。每节课后及时擦拭黑板，使用湿抹布擦净，确保下节课使用时黑板干净。定期清理板槽，每周至少清理一次，清除粉笔头、灰尘等杂物。5.墙壁、天花板墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘、污渍，无乱张贴现象。每月对墙壁、天花板进行检查，发现有污渍或蜘蛛网时及时清理。禁止在墙壁上乱张贴字画、标语等，如有违反，应及时清理并进行批评教育。6.垃圾桶垃圾桶摆放整齐，周围地面干净无垃圾散落。每日清理垃圾桶内垃圾，确保垃圾不溢出，垃圾袋应及时更换。定期对垃圾桶进行清洗消毒，每周至少一次，防止异味和病菌滋生。7.卫生工具卫生工具（扫帚、拖把、抹布等）摆放整齐，存放在指定位置。卫生工具应保持清洁，使用后及时清洗晾干，避免滋生细菌。定期检查卫生工具的损坏情况，如有损坏应及时更换。三、卫生管理职责1.班主任职责全面负责本班教室的卫生管理工作，组织学生学习卫生制度，培养学生良好的卫生习惯。每日安排学生进行教室卫生清扫，并督促学生按时完成任务，确保教室卫生达到标准。定期对教室卫生情况进行检查，及时发现问题并督促学生整改，对表现优秀的学生进行表扬，对违反卫生制度的学生进行批评教育。与其他班级教师协调配合，共同做好公共区域的卫生维护工作。2.学生职责自觉遵守教室卫生制度，积极参与教室卫生清扫活动，保持个人座位周围的环境卫生。爱护教室卫生设施，不随意破坏或丢弃卫生工具，发现卫生设施损坏及时报告老师。养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持教室整洁。积极配合老师的卫生管理工作，接受老师的检查和监督，对存在的问题及时整改。3.值日小组职责按照值日安排表，每日负责教室的全面卫生清扫工作，包括地面、桌面、门窗、黑板、垃圾桶等区域。值日小组应分工明确，各司其职，确保清扫工作高效完成，清扫结束后对卫生情况进行检查，确保符合标准。在课间及时清理教室垃圾，保持教室整洁，为同学们创造良好的学习环境。如遇特殊情况（如大扫除、活动后等），应听从老师安排，增加清扫任务或延长值日时间。四、卫生清扫与消毒制度1.日常清扫每日早晨，学生应提前到校，对教室进行简单清扫，清理地面垃圾、整理桌面等。课间休息时，值日小组应及时清理教室垃圾，保持教室整洁。放学后，值日小组进行全面清扫，包括拖地、擦拭桌面、黑板、门窗等，确保教室卫生达标。2.定期大扫除每周安排一次大扫除，对教室进行彻底清洁，包括墙壁、天花板、窗台、墙角等卫生死角。大扫除时，学生应在班主任的组织下，分工合作，使用适当的清洁工具和清洁剂，确保清洁效果。大扫除结束后，班主任应进行检查验收，对不符合要求的区域督促学生重新打扫。3.消毒制度教室应定期进行消毒，以预防疾病传播。消毒工作由学校统一安排，按照规定的时间和频率进行。消毒范围包括地面、桌面、讲台、门窗把手、黑板等经常接触的部位。消毒方法应符合相关卫生标准，可采用喷洒消毒剂、擦拭消毒等方式。使用消毒剂时，应注意安全，避免对人体造成伤害。消毒记录应详细填写，包括消毒时间、消毒部位、消毒剂名称、消毒人员等信息，以备查阅。五、检查与考核制度1.检查方式学校成立卫生检查小组，定期对教室卫生情况进行检查。检查小组由学校领导、班主任代表等组成。检查小组采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，对教室卫生进行全面评估。检查过程中，检查人员应认真细致，按照卫生标准进行检查，如实记录检查结果。2.考核标准教室卫生考核实行百分制，根据卫生标准进行评分。具体考核标准如下：地面（30分）：干净无垃圾，无污渍，拖洗干净，得2530分；有少量垃圾或污渍，得2024分；垃圾较多或污渍明显，得1519分；地面脏乱差，得1014分。桌面、讲台（20分）：整洁无杂物，擦拭干净，得1620分；有少量杂物或灰尘，得1215分；杂物较多或灰尘明显，得811分；桌面、讲台脏乱，得47分。门窗、窗台（15分）：玻璃明亮，窗台干净，得1215分；有少量灰尘或污渍，得911分；灰尘、污渍较多，得68分；门窗、窗台脏乱，得35分。黑板（10分）：擦拭干净，无粉笔灰残留，板槽无杂物，得810分；有少量粉笔灰，得67分；粉笔灰较多或板槽有杂物，得45分；黑板脏乱，得13分。墙壁、天花板（10分）：无蜘蛛网、灰尘、污渍，无乱张贴，得810分；有少量蜘蛛网或灰尘，得67分；有较多蜘蛛网、灰尘或污渍，得45分；墙壁、天花板脏乱，得13分。垃圾桶（5分）：摆放整齐，周围地面干净，垃圾袋及时更换，得45分；垃圾桶周围有少量垃圾，得3分；垃圾桶周围垃圾较多，得2分；垃圾桶摆放不整齐，周围垃圾散落，得1分。卫生工具（10分）：摆放整齐，清洁干净，得810分；摆放较整齐，有轻微污渍，得67分；摆放不整齐，有明显污渍，得45分；卫生工具杂乱且脏污，得13分。3.结果公示与反馈检查小组每周对教室卫生检查结果进行汇总公示，在学校公告栏公布各班级卫生得分情况。对卫生不达标的班级，检查小组应及时反馈问题，提出整改意见，要求班级限期整改。班主任应根据检查反馈结果，组织学生分析原因，制定整改措施，加强卫生管理，确保教室卫生状况得到改善。4.奖惩措施每月对教室卫生考核成绩进行统计，评选出卫生优秀班级和进步班级。对卫生优秀班级给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、进行公开表扬等，激励班级保持良好的卫生状况。对连续多次卫生不达标的班级，学校将进行通报批评，并要求班主任加强管理，采取措施改进卫生情况。如因教室卫生问题影响学校整体卫生形象的，将按照学校相关规定进行进一步处理。六、附则1.本制度自