教室卫生值日管理制度_第1页
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文档简介

PAGE教室卫生值日管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和责任感,特制定本教室卫生值日管理制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]内所有教室的卫生值日管理。3.基本原则全员参与原则:全体学生均需参与教室卫生值日工作,共同维护教室环境。责任明确原则:明确各值日小组及个人的职责,确保卫生值日工作落实到位。定期检查原则:对教室卫生情况进行定期检查和不定期抽查,及时发现问题并督促整改。二、值日安排1.值日小组划分根据班级学生人数,将全班学生划分为若干值日小组,每组设组长一名。值日小组轮流负责每日的教室卫生值日工作。2.值日周期以一周为一个值日周期,每周一至周五各小组依次进行值日。3.具体值日内容每日早晨清扫地面,包括过道、讲台、教室角落等,清除灰尘、纸屑、杂物等垃圾。擦拭黑板、讲台,保持黑板干净无粉尘,讲台整洁。整理课桌椅,摆放整齐,抽屉内物品摆放有序。课间及时清理地面上的垃圾,保持过道畅通。检查黑板擦是否干净,如有需要及时清洗。放学后再次清扫地面,确保无垃圾残留。关闭教室门窗、电器设备,切断电源。清理垃圾桶,将垃圾运至指定地点。三、职责分工1.值日组长职责负责组织本小组同学完成当日卫生值日工作,合理分配任务。督促小组成员认真履行职责,确保值日工作按时、高质量完成。在值日过程中,及时发现问题并向老师汇报,协调解决突发情况。检查值日完成情况,对未达标准的区域督促成员重新打扫。2.值日成员职责服从组长安排,认真完成分配给自己的值日任务。严格按照值日要求进行清扫和整理工作,保证教室卫生达标。爱护教室公共财物,如发现损坏及时报告老师。积极参与教室卫生维护,养成良好的卫生习惯。四、卫生标准1.地面无明显灰尘、纸屑、杂物,干净整洁,光亮无污渍。墙角、地面交界处无垃圾堆积。2.黑板表面擦拭干净,无粉笔痕迹,边框清洁。黑板擦干净,摆放整齐。3.讲台台面整洁,无杂物,教具摆放有序。讲台周围地面干净。4.课桌椅摆放整齐,横竖成行,间距一致。桌面、抽屉内物品摆放整齐,无乱堆乱放现象。5.门窗玻璃明亮,无灰尘、污渍,窗台干净。门框、窗框清洁,无灰尘。门窗关闭紧密,无损坏。6.墙壁墙面无脚印、球印、污渍等,保持整洁。张贴物、装饰品整齐美观,无破损、歪斜。7.垃圾桶垃圾及时清理,桶内无垃圾溢出。垃圾桶外观清洁,周围地面无垃圾散落。五、检查与考核1.检查人员由班主任及班级卫生委员组成检查小组,负责对教室卫生情况进行检查。2.检查时间每日早晨上课前、课间及放学后进行检查。3.检查方式采用实地查看的方式,对照卫生标准对教室各个区域进行检查。4.考核办法对每次检查结果进行记录,表现优秀的值日小组给予表扬和奖励,如颁发流动红旗、加分等。对未达卫生标准的值日小组提出整改意见,要求重新打扫直至达标。如多次出现问题,将进行批评教育,并与班级量化考核挂钩。六、奖惩措施1.奖励每周评选出“卫生优秀值日小组”,给予小组全体成员适当的物质奖励,如学习用品等。在班级公告栏对优秀值日小组进行表扬,树立榜样。对于表现突出的个人,可在班级表彰大会上进行表彰。对在教室卫生管理工作中有创新举措、表现特别优秀的小组或个人,给予额外奖励,如颁发荣誉证书等。2.惩罚对于未认真履行值日职责、卫生不达标的值日小组及个人,进行批评教育,并要求重新值日直至合格。将卫生值日情况与个人综合素质评价挂钩,对多次不认真值日的学生,在综合素质评价中适当扣分。对于故意破坏教室卫生或不服从值日安排的学生,给予严肃处理,如全校通报批评等。七、监督与投诉1.监督机制设立班级卫生监督岗,由学生轮流担任,对教室卫生情况进行实时监督。鼓励全体学生对教室卫生问题进行监督,发现问题及时向老师或卫生委员反映。2.投诉处理设立专门的投诉渠道,如班级意见箱、电子邮箱等,接受学生对教室卫生值日管理方面的投诉和建议。对于学生的投诉,及时进行调查核实,如情况属实,按照相关规定进行处理,并将处理结果及时反馈给投诉学生。八、培训与教育1.卫生知识培训定期组织学生进行卫生知识培训,包括教室卫生标准、清洁方法、个人卫生习惯等内容。通过主题班会、黑板报、宣传海报等形式,向学生宣传卫生知识,提高学生的卫生意识。2.责任意识教育加强对学生的责任意识教育,让学生明白维护教室卫生是每个人的责任和义务。通过班级活动、案例分析等方式,引导学生树立正确

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