小学学校卫生奖惩制度

PAGE小学学校卫生奖惩制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本奖惩制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及在学校内工作、学习的其他人员。3.基本原则坚持预防为主，防治结合的方针，强化卫生意识，培养良好的卫生习惯。实行全员参与，责任到人的原则，明确各部门、各班级及个人在学校卫生工作中的职责。奖惩分明，激励先进，鞭策后进，促进学校卫生工作水平不断提高。二、卫生管理职责1.学校卫生工作领导小组职责全面领导学校卫生工作，制定学校卫生工作计划和目标，并组织实施。定期召开学校卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。检查、督促各部门、各班级卫生工作的落实情况，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对卫生工作不力的进行批评教育和处罚。2.总务处职责负责学校环境卫生设施的规划、建设和维护，确保校园环境整洁、美观。组织实施校园绿化、美化工作，合理布局校园绿化景观，提高校园绿化覆盖率。做好学校饮用水卫生管理工作，确保师生饮用水安全。负责学校食堂、小卖部等食品经营场所的卫生监督管理，确保食品卫生安全。定期组织对学校环境卫生进行检查、评比，及时发现和整改卫生问题。3.德育处职责将学校卫生教育纳入德育工作计划，通过多种形式开展卫生知识宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。组织开展爱国卫生运动，动员全体师生积极参与校园环境卫生整治工作。加强对学生个人卫生的管理，督促学生做好个人卫生，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣等。配合总务处做好学校环境卫生检查、评比工作，对卫生工作表现突出的班级和个人进行表彰奖励。4.班主任职责负责本班教室、清洁区的环境卫生管理，组织学生每天进行清扫、保洁，保持教室和清洁区整洁卫生。加强对学生的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持桌椅整齐等。督促学生做好个人卫生，定期检查学生的个人卫生情况，对不符合要求的学生进行教育和督促整改。积极组织学生参加学校组织的卫生活动，如大扫除、卫生评比等，确保本班卫生工作达标。5.任课教师职责教育学生保持课堂卫生，督促学生爱护教室卫生设施，不随意破坏。配合班主任做好班级卫生工作，教育学生遵守学校卫生制度，共同维护教室和校园环境卫生。在教学过程中，结合学科特点，适时对学生进行卫生知识教育，培养学生的健康意识和生活习惯。6.学生职责自觉遵守学校卫生制度，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草坪。认真做好个人卫生，保持服装整洁、勤剪指甲、勤洗手脸等。积极参与班级和学校组织的卫生活动，认真完成卫生任务，如清扫教室、清洁区等。对破坏校园环境卫生的行为进行劝阻和制止，并及时向老师报告。三、环境卫生标准1.教室卫生标准地面干净无纸屑、杂物，墙壁无灰尘、无污渍，天花板无蜘蛛网。门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘，窗帘整洁。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。教室墙壁张贴物、宣传栏等整齐规范，无破损、无乱张贴现象。2.清洁区卫生标准地面无垃圾、无杂物，无明显污渍，保持清洁卫生。花坛、草坪内无杂草、杂物，绿化设施完好无损。垃圾桶及时清理，周围地面干净，无垃圾外溢现象。楼梯、走廊扶手干净，栏杆无灰尘，地面无积水。厕所清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施无污垢，地面干燥。3.校园公共区域卫生标准道路、操场等公共区域地面干净，无垃圾、无杂物，无积水。校园内建筑物外观整洁，墙面无污渍、无乱涂乱画现象。公共设施如路灯、宣传栏、公告栏等保持清洁，无损坏。校园周边环境整洁，无乱摆摊设点、无垃圾堆积等现象。四、卫生检查与评比1.检查人员学校成立卫生检查小组，成员包括总务处、德育处工作人员及部分教师代表。2.检查时间：每周至少进行一次全面的卫生检查，具体时间为[检查时间]。3.检查内容教室卫生：按照教室卫生标准进行检查，包括地面、墙壁、门窗、课桌椅、黑板、讲台、张贴物等。清洁区卫生：依据清洁区卫生标准检查，涵盖地面、花坛、草坪、垃圾桶、楼梯、走廊、厕所等。校园公共区域卫生：按照校园公共区域卫生标准检查道路、操场、建筑物外观、公共设施等。4.评比方法卫生检查小组对各班级、各区域的卫生情况进行量化评分，满分100分。根据得分情况，评选出卫生优秀班级和卫生达标班级，并在学校内进行公示。每月对卫生优秀班级进行表彰奖励，对连续两个月卫生不达标的班级进行通报批评，并责令限期整改。5.结果公示检查结果每周在学校公告栏进行公示，公示期为[公示期限]天。对公示结果有异议的班级或个人，可在公示期内向学校卫生工作领导小组提出申诉，学校卫生工作领导小组将进行调查核实，并及时反馈处理结果。五、奖励制度1.卫生优秀班级奖励每月评选出卫生优秀班级若干个，颁发流动红旗，并在学校大会上进行表彰。给予卫生优秀班级一定的物质奖励，如卫生清洁用品、体育器材等。在班级量化考核中，卫生优秀班级加分[加分分值]分，作为评选优秀班级、优秀班主任的重要依据。2.个人奖励对在学校卫生工作中表现突出的学生，如积极参与卫生活动、爱护环境卫生、主动制止破坏卫生行为等，颁发“卫生小标兵”荣誉证书，并给予一定的奖品奖励。对在学校卫生管理工作中成绩显著的教师，如认真组织学生打扫卫生、积极开展卫生教育活动、协助学校做好卫生检查等，在年度评优评先、职称晋升等方面予以优先考虑。3.特殊贡献奖励对于在学校卫生工作中提出创新性建议或做出突出贡献的部门、班级或个人，学校将给予特别奖励，如颁发荣誉牌匾、给予一定的资金奖励等。对在学校卫生工作面临重大挑战时，积极主动承担任务，出色完成工作，为维护校园卫生做出突出贡献的，进行全校通报表扬，并给予相应的物质和精神奖励。六、惩罚制度1.班级惩罚对卫生不达标的班级，第一次给予警告，责令限期整改；第二次仍不达标的，取消当月“文明班级”评选资格，并在学校大会上进行批评。连续三个月卫生不达标的班级，班主任要在全体教师会议上作检讨，并扣除班级量化考核分[扣分分值]分。对于因班级卫生问题影响学校整体卫生形象，造成不良后果的，学校将视情节轻重，给予班级进一步的处罚，如减少班级活动经费、取消班级评优评先资格等。2.个人惩罚对违反学校卫生制度，乱扔垃圾、随地吐痰等行为的学生，第一次给予批评教育，责令其立即改正；第二次给予警告处分，并要求其在全班同学面前作出检讨。对多次违反学校卫生制度，经教育不改的学生，学校将给予纪律处分，如记过、留校察看等，并通知家长配合教育。对于教师在卫生管理工作中敷衍塞责、不履行职责的，学校将进行批评教育，并责令其限期整改；情节严重的，给予相应的行政处分。3.其他惩罚对故意破坏校园环境卫生设施，如损坏垃圾