小学卫生保健规章制度

PAGE小学卫生保健规章制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生保健工作，提高学生健康水平，促进学生全面发展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，将预防保健工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，采取有效措施，预防学生常见疾病的发生，降低传染病的发病率。2.全面管理原则对学校卫生保健工作进行全面管理，涵盖环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、学生个人卫生、健康教育、疾病预防与控制等各个方面，确保学校卫生环境安全、学生健康成长。3.依法依规原则严格遵守国家有关卫生保健的法律法规和行业标准，依法开展学校卫生保健工作，保障师生的合法权益。二、学校卫生工作管理（一）卫生工作领导小组1.成立以校长为组长，副校长、教导主任、总务主任、校医等为成员的学校卫生工作领导小组，负责领导和统筹学校卫生保健工作。2.明确各成员的职责分工，确保卫生工作事事有人管、人人有责任。校长负责全面领导学校卫生工作，制定卫生工作规划和目标，并监督实施；副校长协助校长开展工作，具体负责组织协调各项卫生工作；教导主任负责将卫生教育纳入教学计划，安排好健康教育课程；总务主任负责学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等后勤保障工作；校医负责学生的健康检查、疾病预防与治疗、卫生知识宣传等具体业务工作。（二）卫生管理制度1.环境卫生管理制度建立校园环境卫生清扫制度，每日定时清扫校园各个区域，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等，确保校园环境整洁卫生。划分卫生责任区，明确各班级、各部门的卫生清扫任务，做到责任到人。定期对卫生责任区进行检查和评比，对表现优秀的班级和部门予以表彰和奖励，对不达标的进行督促整改。加强校园绿化管理，定期修剪花草树木，保持绿化景观美观整洁。同时，做好校园环境卫生的日常巡查，及时发现和清理垃圾、杂物，消除卫生死角。2.食品卫生管理制度严格把控学校食堂食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商，确保所采购的食品原材料新鲜、安全、无污染。建立食品采购索证索票制度，索取并留存供应商的营业执照、食品生产经营许可证、食品检验合格证明等相关证件，以及食品采购清单。加强食堂食品加工过程管理，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。食品加工人员必须持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食堂要配备必要的消毒设备，对餐具、厨具等进行定期消毒。建立食堂食品留样制度，每餐次的食品成品必须留样，留样数量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品要存放在专用的留样冰箱内，并做好记录，以备查验。加强对学校食堂的监督检查，定期对食堂的环境卫生、食品质量、加工操作等进行检查，发现问题及时整改。同时，接受师生和家长的监督，设立意见箱，及时处理师生和家长反映的食品卫生问题。3.饮用水卫生管理制度学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，采用合格的饮用水水源和供水设备。定期对饮用水进行水质检测，确保水质安全。加强对饮用水供水设施的管理，定期清洗、消毒水箱、蓄水池等供水设施，防止二次污染。饮用水设备的维护人员必须持健康证上岗，严格按照操作规程进行操作。教育学生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。学校要提供充足、清洁的饮用水，保证学生随时能喝到开水。建立饮用水卫生应急预案，如发生饮用水污染事件，要立即采取措施，停止供水，及时报告相关部门，并配合做好调查处理工作，确保师生的身体健康。（三）卫生设施建设与维护1.按照国家卫生标准和学校实际需求，合理规划和建设学校卫生设施，包括卫生室、保健室、心理咨询室、厕所、洗手设施、通风换气设备等。卫生室要配备必要的医疗设备和常用药品，能够满足学生常见疾病的诊治和预防保健工作需要。2.定期对卫生设施进行维护和更新，确保其正常运行。卫生室的医疗设备要定期检查、校准和维护，保证设备的准确性和可靠性；厕所要保持清洁卫生，定期进行消毒和除臭处理，及时维修损坏的设施；洗手设施要保证水流畅通，洗手液充足供应，定期检查水龙头、排水管道等是否正常。3.加强对学校卫生设施的管理，制定卫生设施使用管理制度，明确使用方法和注意事项，教育师生正确使用卫生设施，爱护公共卫生环境。三、学生个人卫生管理（一）健康教育1.将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排1课时的健康教育课程。健康教育内容要涵盖学生的生理健康、心理健康、卫生习惯、疾病预防等方面，根据不同年龄段学生的特点，有针对性地开展健康教育活动。2.采用多种形式开展健康教育，如课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、黑板报、校园广播、视频资料等，普及卫生保健知识，提高学生的健康意识和自我保健能力。3.定期对学生进行健康知识测试，了解学生对健康教育内容的掌握情况，及时调整和改进健康教育教学方法和内容，确保健康教育效果。（二）个人卫生要求1.要求学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。饭前便后要用肥皂或洗手液认真洗手，洗手时间不少于20秒。2.教育学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食，预防龋齿。定期组织学生进行口腔检查，及时发现和治疗口腔疾病。3.指导学生保持正确的读写姿势，做到“三个一”，即眼睛离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。定期检查学生的视力情况，做好视力保护工作，预防近视。4.加强对学生个人卫生的监督检查，通过日常观察、定期检查等方式，督促学生养成良好的个人卫生习惯。对个人卫生不达标的学生，要及时进行教育和指导，帮助其改正。四、疾病预防与控制（一）传染病防控1.建立健全学校传染病防控工作制度，成立传染病防控工作小组，明确各部门和人员的职责分工，制定传染病防控应急预案，确保传染病防控工作有序开展。2.加强对师生的健康监测，每日对学生进行晨检、午检，对教职工进行健康巡查，及时发现和报告发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生和教职工。对因病缺勤的学生和教职工要进行追踪随访，了解其病情和病因。3.做好学校传染病疫情报告工作，严格按照国家有关规定，及时、准确地向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告传染病疫情。不得瞒报、漏报、迟报传染病疫情。4.加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒，保持空气流通。对传染病患者或疑似患者所在的班级和场所要进行重点消毒，防止传染病的传播扩散。5.开展传染病防控知识宣传教育，通过多种形式向师生宣传传染病的防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。根据传染病流行季节和特点，有针对性地开展预防传染病的健康教育活动，如春季预防流感、手足口病，秋季预防诺如病毒感染等。6.配合当地疾病预防控制机构做好传染病疫情的调查处理工作，积极落实各项防控措施，防止疫情在学校内传播蔓延。对传染病患者要及时隔离治疗，对密切接触者要进行医学观察，确保师生的身体健康和生命安全。（二）常见病防治1.建立学生健康档案，对学生进行定期健康体检，及时掌握学生的健康状况。健康体检项目要符合国家规定的学生健康体检标准，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等。2.针对学生常见疾病，如近视、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肥胖等，制定防治措施。加强对学生视力、口腔等方面的监测和干预，采取综合防治措施，降低学生常见病的发病率。3.校医要定期对学生进行健康指导，根据学生的健康状况，提出个性化的健康建议和预防措施。对患有疾病的学生要及时进行治疗和跟踪随访，确保疾病得到有效控制。4.加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的健康状况，共同做好学生常见病的防治工作。鼓励家长关注学生的健康生活方式，合理安排学生的饮食、作息和体育锻炼，促进学生健康成长。五、突发公共卫生事件应急处置（一）应急组织机构与职责1.成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。2.明确应急处置领导小组各成员的职责分工，校长负责全面指挥应急处置工作，协调各方资源；副校长协助校长开展工作，具体负责组织实施各项应急处置措施；各部门负责人按照职责分工，负责做好本部门的应急处置工作，如后勤保障、人员疏散、信息报告等。（二）应急响应程序1.当学校发生突发公共卫生事件时，学校要立即启动应急预案，按照应急处置程序开展工作。首先，由校医或发现事件的人员及时报告学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，领导小组接到报告后，要迅速组织相关人员进行现场初步调查和处置，并及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告事件情况。2.在上级主管部门和疾病预防控制机构的指导下，学校要积极配合做好事件的调查、采样、检测、诊断等工作，采取有效的防控措施，防止事件的进一步扩大。同时组织师生进行紧急疏散、隔离等应急处置工作，保障师生的生命安全和身体健康。3.及时向上级主管部门和当地政府报告事件的进展情况，按照要求做好信息发布工作，确保信息的准确、及时、公开，避免引起不必要的恐慌。（三）后期处置1.突发公共卫生事件应急处置结束后，学校要组织对事件进行总结评估，分析事件发生的原因、过程和影响，总结经验教训，提出改进措施，完善应急预案。2.对在应急处置工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对因工作不力导致事件扩大或造成不良影响的部门和个人进行责任追究。3.做好患病师生的康复工作，组织对师生进行心理疏导和健康教育，消除师生的恐惧心理，提高师生的自我保护意识和能力。同时，对学校的卫生设施、教学环境进行全面检查和整改，确保学校卫生安全。六、监督与考核（一）监督检查1.学校卫生工作领导小组要定期对学校卫生保健工作进行监督检查，检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、学生个人卫生、疾病预防与控制等方面。2.设立学校卫生监督举报电话和邮箱，接受师生和家长对学校卫生保健工作的监督举报。对举报的问题要及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。3.配合上级主管部门和卫生监督机构对学校卫生保健工作进行监督检查，积极落实整改意见，不断提高学校卫生保健工作水平。（二）考核评价1.建立学校卫生保健工作考核评价制度，将卫生保健工作纳入学校年度考核内容，对各班级、各部门的卫生保健工作进行量化考核。2.考核评价内容包括卫生管理制度执行情况、环境卫生状况、食品卫生安全、饮用水卫生管