2025~2026学年济南市历下区九年级物理第一学期期末考试试题以及答案

九年级物理第一学期期末学情调研（2026.01）本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。3.不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列能源，属于不可再生能源的是（）A.风能B.地热能C.核能D.太阳能2.“云雾润蒸华不注”描绘的是趵突泉喷涌时产生水雾的壮观景象，是济南泉文化的经典诗句。其中水蒸气形成“云雾”所发生的物态变化是（）A.汽化B.液化C.升华D.凝华3.如图，风扇叶片转动时会与空气中的尘埃摩擦而带正电，停转后叶片吸引轻质小球，则（）A.小球一定带负电B.小球可能带正电C.叶片得到了正电荷D.叶片和尘埃摩擦后分别带异种电荷4.体育考耐力跑项目中，考生佩戴感应芯片通过起点和终点磁场地带时，芯片里的线圈就会产生电流，激发芯片发送编码信息，系统自动获取信息并计时。下列选项中与此工作原理相同的是（）5.根据能量守恒定律，下列情形可能发生的是（）A.随着科学技术不断发展和提高，永动机是可制成的B.出枪膛的子弹射穿木板后，以更快的速度继续运动C.两个斜面相对连接，小球从左斜面滚下后冲上右斜面D.电水壶里的水沸腾后给水壶断电，水的沸腾会一直持续下去6.各色光在空气中的波长如图所示，植物中叶绿素a主要吸收波长在430nm~680nm之间的非绿色光。其中，波长650nm的光（）A.是紫光B.不是电磁波C.波长比蓝光的短D.波长比500nm的光传播速度大7.如图所示的电路，闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮一些。对这一现象分析正确的是（）A.L1比L2两端电压小B.L1比L2两端电压大C.L1比L2通过的电流小D.L1比L2通过的电流大8.在观察碘升华的实验中，使用如图甲、乙两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是114℃，沸点是184℃，水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约400℃。下列说法正确的是（）A.甲装置中的碘蒸气一定是升华而成的B.乙装置中的碘蒸气一定是汽化而成的C.甲方式的主要目的是使碘缓慢受热均匀D.做碘升华实验，选用图乙装置更合理9.分别用甲、乙两个电热水壶装相同质量、初温均为20℃的水后接在家庭电路中，并用同一个电能表测量它们消耗的电能。把壶内的水加热到90℃（不考虑此过程的物态变化），两壶所用的时间和电能表表盘转的圈数如表所示。甲、乙热水壶中水吸收的热量分别是Q1、Q2，消耗的电能分别是W1、W2，以下说法正确的是（）A.Q1=Q2W1＜W2B.Q1＜Q2W1＜W2C.Q1=Q2W1＞W2D.Q1＜Q2W1＞W210.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（）A.电流表示数变小，灯泡的实际功率变小B.电压表示数变大，灯泡的实际功率变小C.电流表示数变小，灯泡的实际功率变大D.电压表示数变大，灯泡的实际功率变大二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。11.为了增强全国人民的节能意识，我国在1990年确定了“节能宣传周”，全国各地每年都会举办相应的活动。下列关于家庭节约用电的做法合理的是（）A.使用电饭煲煮饭时，发现米饭煮熟后尽快断开电源B.购置新的电冰箱时，只选择单开门、小容量的型号C.夏天在使用空调制冷时，将其温度设定在26℃左右D.长时间不用电器，应拔掉电源插头或断开插座开关12.2025年12月，济南云巴正式开通运营。作为山东省首条云巴线路，搭载“车—车”通信系统，列车之间会“对话”，运行更智能。车辆搭载的新型电池安全性能高，采用智慧能源管理系统，制动过程（刹车）能将车辆的动能转化为电能储存起来。下列关于云巴运行过程中的分析，正确的是（）A.车辆搭载的新型电池工作时，电路中的导体通过电流后不会发热B.云巴在制动刹车的过程中，动能转化为电能的效率一定小于100%C.车与车间的“对话”使其运行更智能，是通过电磁波来传输信息D.云巴在转弯时，车身上的指示灯同时亮起，这些灯一定是串联的13.如图所示，把两种不同材质的金属片插入柠檬中制成“水果电池”，用电压表测其电压，下列说法正确的是（）A.“水果电池”将内能转化为电能B.B金属片为“水果电池”的负极C.“水果电池”一直通电时，两金属片之间的电压会减小D.多个柠檬串联时，同一导线连接的两金属片材质应不同14.实验表明，金属的比热容会随温度的变化而变化。如图为某金属的比热容随温度变化的图像，下列判断正确的是（）A.100℃~200℃区间，该金属的比热容随温度升高而增大B.该金属的比热容在100℃~110℃区间比在160℃~170℃区间随温度变化更快C.一定质量的该金属从100℃升高至110℃~200比从160℃升高至170℃吸收的热量多D.一定质量的该金属吸收相同热量，初温120℃升温时比初温180升温时温度变化大15.小华发现超市收银台自动传送带末端两侧的挡板上有两个相对的小孔，当物品送到两小孔中间时传送带就会停止运动，取走后传送带又会重新运动。他由此设计了一个“自动传送带”（如图所示），传送带由工作电路中的电动机带动，A,B是传送带末端两侧挡板上的小孔，A孔处有一激光源S,R1为保护电阻，光敏电阻R2刚好位于B孔处，其阻值与光照度E（单位：勒克斯，符号lx）之间的实验数据如表所示。下列说法正确的是（）A.控制电路开关闭合后，电磁铁上方为S极B.根据设计要求，电动机应在工作电路上中C.分析表中数据，可推理得出表格空格处的光照度应为25lxD.减小保护电阻阻值，传送带会在更大的光照度下停止运动三、非选择题：本大题共12小题，共60分。16.（4分）如图所示，从发电站到用电区通常都有相当长一段距离，采用高压输电，可以减少______在输送线路上的损失。材料出现以后，人们首先想到的就是利用它的零电阻特性实现远距离大功率输电。17.（4分）给电动车充电时，蓄电池相当于______（选填“电源”或“用电器”）。家里的空气开关“跳闸”的原因可能是短路造成的，也可能是同时开启空调、电热水器、电磁炉等多个用电器的情况下，______增加，导致干路电流过大。18.（4分）如图所示是某用电器的电流流向图，其消耗的电能大部分转化为机械能。请在①中填写符合以上特点的用电器名称并补充②的电量类型。①______；②______。19.（4分）如图甲所示为某物理小组制作出的神奇的转框。将金属线弯成一个线框，与干电池和吸附在干电池上圆柱形金属磁体分别接触，这样金属框就可以绕电池持续转动。图乙为该实验装置的电路示意图。转框可用的金属材料是______。若想使转框反方向旋转，可采取的措施是______。20.（3分）某款感应式垃圾桶的工作原理如下：启动开关S1闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关S2自动闭合，动力装置（电动机）工作，垃圾桶盖缓缓打开。请在答题卡相应位置画出符合要求的电路。21.（3分）小明家长想安装如图所示带开关的三孔插座，用电器接入插座后，开关闭合，用电器通电；开关断开，用电器断电。请在答题卡相应位置画出该三孔插座符合电路安装要求及安全用电原则的电路连接图。22.（3分）“朱雀三号”运载火箭使用的燃料是液氧甲烷，因其作为新型推进剂具备成本低、环保性能优、燃烧无积碳等特点。已知朱雀三号使用的液氧甲烷是500t，其热值为5×107J/kg。求这些液氧甲烷完全燃烧释放的热量是多少？23.（6分）小亮家新买了一台电烤箱，通过观察和研究，他了解到该烤箱有“高温”“低温”两个档位，其中“高温”档功率为1100W，“低温”档功率为440W。其电路简图如图所示，S1为总开关，S2为档位切换开关，R1和R2为电热丝。当烤箱处于“高温”档加热时，通过计算回答：(1)通过烤箱的电流是多少？(2)电热丝R1的阻值是多少？(3)烤箱工作10min产生热量是多少？24.（9分）小华运用所学电学知识，设计了一个电子拉力测量仪。如图所示，其中定值电阻R1=10Ω，电源电压恒为6V，R2是竖直放置的滑动变阻器，规格为“10Ω0.5A”。电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A。通过计算回答：(1)当不对拉环施加拉力时，滑片处于R2最上端，此时电流表的示数是多少？(2)当电流表示数为0.4A时，电压表示数是多少？(3)为了保证电路中各元件安全工作，R2允许接入电路的最小值是多少？25.（9分）在物理课上，同学们在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，用到器材：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、定值电阻（阻值为5Ω、10Ω和20Ω各一个），导线若干。(1)小梅组选择了阻值为10Ω的定值电阻进行实验，连接的部分实验电路如图甲所示，请将电路连接完整。(2)小梅连接完电路，检查无误，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至______（选填“A”或“B”）端；闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则发生这种现象的原因可能是______。(3)排除故障后，小梅多次改变滑动变阻器滑片位置，并记录相应的电压表和电流表数据。如图乙所示为第3次电流表的示数，为______A。根据表一数据得到结论：______。(4)乙是小组组内得到的实验数据。小丽跟小梅两个小组的同学对比她们的实验数据发现：在相同的电压下，通过定值电阻的电流是不相同的。通过对比两个小组选用的实验器材，她们找到了原因：(5)小梅继续用该套实验器材进行“电流与电阻的关系”的实验探究。将50Ω更换为10Ω的电阻后，应观察______来调节滑动变阻器的滑片。实验完成后，在评估“将50Ω电阻更换成10Ω电阻继续实验”这一环节中，小梅组认为，更换成10Ω电阻后需要将滑动变阻器阻值调到最大，才能闭合开关进行实验；而小丽组认为，更换成10Ω电阻后不需要将滑动变阻器阻值调到最大，可直接闭合开关进行实验。你认为哪个小组的观点正确并写出理由：26.(5分)在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，小明和同学设计了如图甲所示电路。(1)在螺线管周围放置一些小磁针，闭合开关，小磁针静止后指向如图乙所示，此时通电螺线管左端为______极。断开开关，对调电源的正负极后，再重新闭合电路，最终小磁针静止时的指向如图丙所示，对比图乙和图丙可知通电螺线管的极性为______有关。(2)为了探究通电螺线管外部磁场的分布情况，老师在玻璃板面上撒上细铁屑，得到了如图丁的效果。小明用相同的实验器材，想要得到如图丁这样清晰的铁屑分布情况，实验操作中应注意的问题是：(3)另一个小组的同学实验时进行了跟小明相同的操作过程，发现铁屑的分布形状没有明显变化，其原因可能是______。27.（6分）山东风能资源非常丰富，是中国风力发电领先省份。如图甲所示为某小型风力发电机，主要由叶片、齿轮箱、发电机等组成，其简化结构如题图乙所示。小明所在实验小组想探究影响风力发电机发电功率的因素有哪些，他们提出了如下猜想：猜想一：可能与扇叶的长度有关；猜想二：可能与扇叶的倾斜角度有关。针对以上猜想，小组成员将电压表接在小型发电机模型输出电能导线两端，用吹风机来模拟自然风，通过调节扇叶与风向的夹角θ，利用形状相同、长度不同的扇叶进行实验，通过多次实验得到下表数据：(1)扇叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用______原理进行发电。(2)实验中是通过______来反映风力发电机发电功率大小的。(3)比较表格中1、2、3组实验数据，验证猜想一，可以得到结论：______。(4)如图丙所示是某大型风力发电机的发电功率P与风速v的关系图像，根据图像可得初步结论：______（写出一条即可）。(5)已知该大型风力发电机在13m/s的风速下发电时，其实际输出电能占发电量的98%。若某家用新能源轿车每度电可续航约6km，则该机10min所发电能可