2026年心理咨询试题心理诊断与治疗技巧试题

2026年心理咨询试题：心理诊断与治疗技巧试题一、单选题（每题2分，共20题）1.在心理诊断过程中，以下哪项不属于“病与非病”的鉴别标准？A.言行是否具有危害性B.情感体验是否真实C.社会功能是否受损D.生理检查结果是否异常2.心理咨询师在采用“苏格拉底式提问”时，主要目的是什么？A.直接给出答案B.引导来访者自我探索C.表现专业权威D.延长咨询时间3.以下哪种治疗方法属于“认知行为疗法”的范畴？A.人本主义疗法B.精神分析疗法C.行为激活疗法D.家庭系统疗法4.在处理来访者“回避行为”时，咨询师应优先考虑哪种技巧？A.强制性干预B.情感表达C.逐步脱敏D.逻辑分析5.心理诊断中，“病理性人格障碍”与“正常人格差异”的主要区别在于什么？A.人格稳定性B.社会适应能力C.自我认知偏差D.人格功能损害6.以下哪项不属于“心理测验”的伦理原则？A.告知同意B.测验目的明确C.结果保密D.任意解释7.在“动机性访谈”中，咨询师常用的“反对技巧”是指什么？A.直接否定来访者观点B.引导来访者思考矛盾C.表达个人立场D.暗示正确答案8.心理治疗中，“倾听技巧”的核心是？A.不打断来访者B.积极反馈C.保持中立D.适时提问9.以下哪种情况属于“危机干预”的范畴？A.短期情绪波动B.自杀意念C.日常生活压力D.人际冲突10.心理诊断中，“躯体形式障碍”的核心症状是？A.情绪低落B.身体不适C.社会退缩D.记忆减退二、多选题（每题3分，共10题）1.心理咨询师在诊断过程中应遵循哪些原则？A.客观性B.全面性C.动态性D.非评判性2.“认知行为疗法”的技术包括哪些？A.识别自动思维B.价值观澄清C.问题解决训练D.替代行为练习3.心理治疗中常见的“阻抗表现”有哪些？A.否认问题B.情绪转移C.改变咨询时间D.缺席咨询4.“心理诊断”的主要依据包括哪些？A.主观报告B.行为观察C.心理测验D.医学检查5.在处理“家庭治疗”案例时，咨询师应关注哪些因素？A.家庭关系模式B.权力分配C.沟通方式D.成员情绪6.“心理危机干预”的步骤包括哪些？A.评估风险B.提供支持C.制定方案D.后续跟进7.心理咨询师应具备哪些“专业素养”？A.同理心B.保密性C.文化敏感性D.自我觉察8.“心理治疗”的效果评估方法包括哪些？A.咨询日志B.目标达成度C.第三方反馈D.测验结果9.“心理诊断”的“病谱概念”强调什么？A.症状多样性B.损害程度C.功能影响D.发展变化10.“心理治疗”中常见的“治疗联盟”要素包括哪些？A.信任关系B.沟通清晰C.目标一致D.合作态度三、简答题（每题5分，共6题）1.简述“心理诊断”与“心理评估”的区别。2.简述“认知行为疗法”的基本原理。3.简述“心理危机干预”的注意事项。4.简述“倾听技巧”的具体方法。5.简述“心理治疗”的“动机性访谈”技巧。6.简述“心理诊断”的“跨文化考量”要点。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述“心理诊断”中“病与非病”的鉴别标准及其应用。2.结合实际案例，论述“心理治疗”中“阻抗表现”的识别与处理策略。答案与解析一、单选题1.D（心理诊断主要依据心理和行为表现，而非生理检查结果）2.B（苏格拉底式提问通过反问引导来访者自我反思）3.C（行为激活疗法属于认知行为疗法的一种）4.C（逐步脱敏是处理回避行为的经典行为疗法技术）5.D（病理性人格障碍损害社会功能，而正常人格差异不构成功能损害）6.D（任意解释违反心理测验的伦理原则）7.B（反对技巧通过引导矛盾帮助来访者认识自身问题）8.B（积极反馈是倾听的核心，能增强来访者被理解感）9.B（自杀意念属于危机干预的紧急情况）10.B（躯体形式障碍的核心是躯体不适但缺乏医学依据）二、多选题1.ABCD（心理诊断需遵循客观、全面、动态、非评判原则）2.ABCD（认知行为疗法技术涵盖认知与行为层面）3.ABCD（阻抗表现多种多样，包括否认、转移、回避等）4.ABCD（心理诊断依据主观报告、行为观察、心理测验、医学检查）5.ABCD（家庭治疗需关注关系、权力、沟通、情绪等）6.ABCD（危机干预需评估风险、提供支持、制定方案、后续跟进）7.ABCD（专业素养包括同理心、保密性、文化敏感性、自我觉察）8.ABCD（效果评估方法多样，包括咨询日志、目标达成、第三方反馈、测验结果）9.ABCD（病谱概念强调症状多样性、损害程度、功能影响、发展变化）10.ABCD（治疗联盟需建立在信任、沟通、目标、合作基础上）三、简答题1.心理诊断侧重于鉴别心理障碍，依据症状标准；心理评估更广泛，包括能力、人格等。2.认知行为疗法原理：认知影响情绪行为，通过识别和修正认知偏差改善心理问题。3.心理危机干预注意事项：快速评估风险、提供安全环境、建立信任关系、制定短期目标。4.倾听技巧方法：专注、非语言反馈、适时提问、情感回应。5.动机性访谈技巧：表达不确定性、避免说教、引导自我矛盾、支持自主选择。6.心理诊断跨文化考量要点：避免文化偏见、尊重文化差异、结合文化背景解读症状。四、论述题1.心理诊断中“病与非病”的鉴别案例：来访者自述“被外星人控制”，无法正常生活。鉴别标准：①症状持续时间（超过2月）；②社会功能受损（无法工作）；③缺乏现实基础（无证据）；④求治动机明确。应用：结合心理测验（如MMPI）和临床访谈，排除精神分裂症，诊断为“解离障碍”。2.心理治疗中“阻抗表现”的识别与处理案例：来访者多次迟到