2025年小学科学一年级下册秋季试卷

2025年小学科学一年级下册秋季试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.小草从种子变成能结籽的植物，经历的阶段主要是（）。A.发芽、长叶、开花、结果B.种子、幼苗、大树、果实C.浸泡、破土、长高、结实2.下列植物中，通常需要阳光才能更好地生长的是（）。A.水生植物（如水浮莲）B.喜阴植物（如苔藓）C.向日葵3.下列动物中，用肺呼吸的是（）。A.鱼类（如金鱼）B.昆虫（如蝴蝶）C.鸟类（如麻雀）4.我们通常用（）来测量天气的冷热。A.风向标B.湿度计C.温度计5.下列物体中，在水中通常能漂浮起来的是（）。A.石头B.木块C.铁钉6.下列现象中，属于水蒸气变成水的是（）。A.水结冰B.晾晒衣服变干C.露水出现7.下列关于“生长”的说法，正确的是（）。A.只有植物会生长B.只有动物会生长C.植物和动物都会生长8.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.蚯蚓B.蜘蛛C.蚱蜢9.下雨时，我们常看到的现象是（）。A.风大B.天空出现乌云C.地面变干10.用放大镜看小蚂蚁，你会发现（）。A.小蚂蚁会飞走B.小蚂蚁变得很大C.小蚂蚁的颜色改变了二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.所有的植物都需要水才能生长。（）2.像小狗、小猫这样的动物，我们称之为脊椎动物。（）3.太阳是天气系统中最主要的能量来源。（）4.冰融化成水，是固态变成液态的过程。（）5.植物的根只能吸收水分，不能吸收养分。（）6.蚕宝宝吃了桑叶，会慢慢变成飞蛾。（）7.风越大，我们感觉天气越冷。（）8.我们可以用手直接触摸温度计来测量温度。（）9.动物和植物都是我们身边常见的生物。（）10.摇晃有水的瓶子，水会飞溅出来，这是因为水具有惯性。（）三、填空题（每空1分，共15分）1.植物的生长需要阳光、______、空气和土壤。2.植物的根主要作用是固定植物和吸收______。3.植物的茎主要作用是连接______和______，并运输水分和养料。4.像鱼、鸟、猫这样，身体内有脊柱的动物，我们叫它______动物。5.像昆虫、蜘蛛这样的动物，身体内没有脊柱的动物，我们叫它______动物。6.测量气温的仪器叫______。7.天气预报中常见的风向有______风、______风、______风和______风。8.我们用眼睛看东西，是利用光的______现象。9.水有三种常见的状态：______、______、______。10.观察是一种重要的科学方法，我们需要用______看，用______听，用______闻，用______摸。四、简答题（共35分）1.请写出植物生长的四个必要条件。（5分）2.请比较一下猫和鱼在运动方式上的不同。（6分）3.我们通常会遇到哪些不同的天气现象？请至少写出三种，并简单描述一下。（8分）4.什么是浮和沉？请各举一个生活中常见的例子。（6分）5.你在科学课上学到了哪些观察的方法？请写出来，并说说为什么要用这些方法观察。（10分）试卷答案一、选择题1.A解析：植物生长的基本过程是先从种子发芽，然后长出叶子进行光合作用，接着开花，最后结出果实并产生种子，完成生命周期。2.C解析：向日葵是一种典型的需要阳光的植物，它的花会随着太阳方向转动。水生植物和喜阴植物对阳光的需求不同。3.C解析：鸟类（如麻雀）用肺呼吸，这是鸟类适应空中飞行的重要特征。鱼类用鳃呼吸，昆虫用气管呼吸。4.C解析：温度计是专门设计用来测量温度高低的仪器。风向标测量风向，湿度计测量空气湿度。5.B解析：木块密度小于水，所以能漂浮；石头和铁钉密度都大于水，所以会下沉。6.C解析：露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠，是气态变成液态的过程。水结冰是液态变成固态。晾晒衣服变干是液态变成气态。7.C解析：植物和动物的生命周期都包含生长阶段，只是生长速度和方式不同。8.C解析：蚱蜢有头、胸、腹三部分，有六条腿，属于昆虫。蚯蚓没有腿，蜘蛛有八条腿。9.B解析：乌云的出现通常预示着降水，下雨时天空会布满乌云。10.B解析：放大镜具有放大物体的作用，可以使我们看到的物体（如小蚂蚁）变得更大。二、判断题1.√解析：水是植物生长必需的基本条件之一，没有水植物无法进行光合作用和维持生命活动。2.√解析：身体内有脊柱的动物称为脊椎动物，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。猫属于哺乳动物，有脊柱。3.√解析：太阳辐射为地球提供能量，驱动着大气运动和水的循环，是天气现象的基础。4.√解析：冰融化是固态（冰）吸收热量变成液态（水）的过程。5.×解析：植物的根不仅吸收水分，还能吸收土壤中的矿物质和养料。6.√解析：蚕经过幼虫、蛹、成虫四个阶段完成生命周期，幼虫（蚕宝宝）吃桑叶长到一定程度会吐丝结茧，变成蛹，最后破茧化蛾。7.×解析：风大可能带来冷空气，我们感觉天气更冷；也可能带来暖空气，我们感觉天气变暖。风大与冷热感觉不直接成正比。8.×解析：温度计的玻璃泡需要与被测物体接触，但不能用手直接触摸，以免影响测量结果或烫伤。9.√解析：动物和植物是自然界中两类主要的生物，我们日常生活中都能经常观察到。10.×解析：摇晃有水的瓶子水飞溅是因为水具有惯性，保持原有运动状态。但惯性本身不是飞溅的原因，飞溅是力作用的结果。描述不够准确。三、填空题1.水解析：根据科学常识，植物生长需要阳光、水、空气和适宜的温度及土壤等条件。2.水解析：植物根的主要功能是固定植物在土壤中，并从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐。3.根；叶解析：植物的根吸收土壤中的水分和养料，叶进行光合作用制造有机物，茎负责连接根和叶，并运输水分、养料和有机物。4.脊椎解析：根据动物体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。5.无脊椎解析：与脊椎动物相对，没有脊柱的动物称为无脊椎动物，如昆虫、蜘蛛、昆虫等。6.温度计解析：测量气温的专用仪器叫温度计。7.东；南；西；北解析：这是四个基本的方向，也是气象学中常用的风向描述。8.直射解析：我们用眼睛看见物体，是光线从物体反射出来，进入我们的眼睛，形成图像。9.固态；液态；气态解析：水在自然界中以三种状态存在：冰（固态）、水（液态）、水蒸气（气态）。10.眼睛；耳朵；鼻子；手解析：观察需要运用多种感官，视觉用眼睛，听觉用耳朵，嗅觉用鼻子，触觉用手。四、简答题1.植物生长的四个必要条件是：阳光、水、空气和土壤。解析：此题考查对基础知识记忆的掌握。植物进行光合作用需要阳光，生长需要吸收水分，呼吸需要空气中的氧气，根需要土壤来固定和吸收养分。2.猫的运动方式主要是走、跑、跳、爬，有时也会游泳。鱼的运动方式主要是游泳，依靠鳍来控制方向和深度。解析：此题考查比较不同动物运动方式的异同。猫是陆地动物，运动方式多样；鱼是水生动物，主要依靠鳍在水中游泳。3.我们通常遇到的天气现象有：下雨、刮风、下雪、阴天、晴天等。下雨是空气中水蒸气凝结成雨滴落下的现象；刮风是空气流动的现象；下雪是空气中水蒸气凝结成雪花落下的现象；阴天是天空布满云层，阳光照不到地面的现象。解析：此题考查对生活中常见天气现象的认识和描述能力。要求学生能说出现象并简单解释其形成或特点。4.浮是物体放在液体或气体中向上漂浮的现象，例如木块放在水中会浮起来。沉是物体放在液体或气体中向下沉入的现象，例如石头放在水中会沉下