(新版)婴幼儿发展引导员(初级)技能鉴定理论试题及答案

(新版)婴幼儿发展引导员(初级)技能鉴定理论试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题只有一个正确选项）1.正常足月新生儿出生时平均体重约为（）A.2.5kgB.3.2kgC.4.0kgD.4.5kg2.婴幼儿大动作发展中，“扶物站立”的典型月龄是（）A.56个月B.78个月C.910个月D.1112个月3.6月龄婴幼儿添加辅食时，第一口辅食推荐选择（）A.蛋黄泥B.高铁米粉C.蔬菜泥D.果泥4.婴幼儿语言发展中，“有意识叫‘爸爸’‘妈妈’”的典型表现通常出现在（）A.67个月B.89个月C.1012个月D.1315个月5.新生儿正常体温（腋温）范围是（）A.35.536.5℃B.36.037.5℃C.37.038.0℃D.36.538.0℃6.预防婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病的关键措施是（）A.补充钙剂B.增加蛋白质摄入C.每日户外活动D.服用益生菌7.婴幼儿精细动作发展中，“用拇指和食指对捏取小物品”的典型月龄是（）A.45个月B.67个月C.89个月D.1012个月8.婴幼儿出现“分离焦虑”的高峰期通常在（）A.34个月B.68个月C.1012个月D.1518个月9.婴幼儿意外伤害中，最常见的类型是（）A.烫伤B.跌落C.误吞异物D.窒息10.为1岁婴幼儿选择玩具时，最需注意的安全指标是（）A.颜色鲜艳B.可发声C.无小零件（直径＞3.175cm）D.材质柔软11.婴幼儿每日适宜的睡眠时间（24小时）中，1岁幼儿约需（）A.1416小时B.1214小时C.1012小时D.810小时12.婴幼儿辅食添加的原则不包括（）A.由稀到稠B.由多到少C.由细到粗D.由单一到多样13.婴幼儿前囟门闭合的正常时间是（）A.36个月B.612个月C.1218个月D.1824个月14.婴幼儿出现“对镜子中的自己微笑并触摸”的行为，通常表明其（）发展进入新阶段。A.认知B.语言C.大动作D.社会交往15.婴幼儿发生轻度烫伤（皮肤红肿无水泡）时，正确的处理步骤是（）A.立即涂抹牙膏B.用冰敷降温C.冷水冲洗1520分钟D.挑破水泡16.婴幼儿“认生”行为的出现，主要与（）发展相关。A.深度知觉B.记忆能力C.自我意识D.情绪理解17.为3月龄婴幼儿进行抚触时，应避免的部位是（）A.腹部B.胸部C.囟门D.四肢18.婴幼儿添加辅食后，若出现（）情况需暂停添加新食物。A.大便次数增多但性状正常B.轻微皮疹C.食欲略有下降D.睡眠安稳19.婴幼儿安全座椅的正确安装方向中，1岁以内婴儿应（）A.面向车辆前进方向B.背向车辆前进方向C.侧坐D.随意方向20.婴幼儿“手眼协调”能力发展的关键期是（）A.03个月B.46个月C.79个月D.1012个月二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有24个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.06个月婴幼儿的喂养原则包括（）A.按需喂养B.纯母乳喂养（无医学禁忌时）C.4个月前不添加辅食D.每日补充维生素D400IU2.婴幼儿大动作发展的观察指标包括（）A.抬头持续时间B.独坐稳定性C.爬行协调性D.行走步幅3.婴幼儿常见的异常生理表现有（）A.持续哭闹难以安抚B.尿量＜4次/日C.体温37.2℃（腋温）D.拒食超过2餐4.婴幼儿早期阅读引导的注意事项包括（）A.选择布书或撕不烂的卡片书B.每天固定时间阅读1015分钟C.强迫婴幼儿专注听故事D.结合图片提问引导观察5.婴幼儿发生气管异物窒息时，急救措施正确的有（）A.立即拍背5次+胸部按压5次（婴儿）B.立即进行海姆立克腹部冲击（1岁以上）C.窒息后无呼吸立即心肺复苏D.鼓励婴幼儿咳嗽6.婴幼儿睡眠环境的要求包括（）A.保持安静（噪音＜40分贝）B.室温2226℃C.光线明亮便于观察D.床上无多余物品（如毛绒玩具）7.婴幼儿精细动作发展的训练方法有（）A.抓握摇铃B.串珠子（1岁以上）C.捏取小馒头D.涂鸦（用粗蜡笔）8.婴幼儿社交行为发展的表现包括（）A.3个月对人微笑B.6个月见到陌生人哭C.9个月模仿拍手D.12个月分享玩具9.婴幼儿辅食制作的卫生要求包括（）A.食材现做现吃B.使用专用餐具C.生熟砧板分开D.辅食可冷藏48小时10.婴幼儿视力发展的观察要点包括（）A.3个月追视红球B.6个月伸手抓物C.1岁喜欢近距离看东西D.2岁能指认图片中的简单图形三、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.新生儿出生后应在______内开始母乳喂养（早接触、早吸吮）。2.婴幼儿每日户外活动时间建议不少于______小时（天气允许时）。3.婴幼儿乳牙萌出的顺序通常是从______开始。4.婴幼儿发生高热（体温＞38.5℃）时，首选的退热方法是______。5.婴幼儿“三浴锻炼”指的是空气浴、日光浴和______。6.1岁婴幼儿的正常血红蛋白值应不低于______g/L（男/女）。7.婴幼儿语言发展中，“单词句”阶段通常出现在______月龄。8.婴幼儿安全防护中，桌角、家具边角需安装______。9.婴幼儿添加辅食时，每次引入新食物应观察______天，确认无过敏反应。10.婴幼儿情绪安抚的基本方法包括拥抱、轻声说话和______。四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述01岁婴幼儿大动作发展的关键节点（按月龄排序）。2.列举5项判断婴幼儿是否吃饱的观察指标。3.说明为6月龄婴幼儿设计“抓握训练”游戏的步骤及注意事项。4.简述婴幼儿发生皮肤擦伤后的处理流程。5.分析1岁婴幼儿“挑食”行为的常见原因（至少4点）。五、应用题（共3题，每题10分，共30分）1.情境：8月龄女婴，人工喂养（奶粉），近期添加蛋黄泥后出现腹泻（每日56次，稀便带奶瓣），无发热、呕吐。请分析可能原因并提出处理建议。2.设计题：为10月龄婴幼儿设计一个“促进手眼协调”的亲子游戏（需包含目标、材料、步骤、注意事项）。3.案例分析：1岁3个月男童，家长反映其“不敢独自站立，扶走时步态不稳”。请结合婴幼儿大动作发展规律，分析可能原因并给出引导建议。参考答案及解析一、单项选择题1.B（正常足月儿出生体重3.03.5kg，平均约3.2kg）2.C（910个月可扶物站立，1112个月独站）3.B（6月龄需补充铁，首选高铁米粉）4.C（1012个月出现有意识叫“爸爸”“妈妈”）5.B（新生儿腋温正常范围36.037.5℃）6.C（户外活动促进皮肤合成维生素D，是预防佝偻病关键）7.C（89个月发展出“钳形抓握”，即拇食指对捏）8.C（1012个月分离焦虑最明显，因记忆和认知发展）9.D（窒息是03岁婴幼儿首要致死性伤害）10.C（避免小零件被误吞，安全标准为直径＞3.175cm）11.B（1岁幼儿每日睡眠1214小时，含12次午睡）12.B（辅食添加原则是由少到多，而非由多到少）13.C（前囟闭合正常时间1218个月，过早过晚均需就医）14.A（对镜反应是认知发展中“自我认知”的萌芽）15.C（轻度烫伤立即冷水冲洗1520分钟，降温止痛）16.B（认生因记忆能力发展，能区分熟悉与陌生人）17.C（抚触时避免按压囟门，动作轻柔）18.B（轻微皮疹可能是过敏，需暂停新食物观察）19.B（1岁内婴儿需背向安装座椅，保护颈椎）20.B（46个月开始发展手眼协调，如抓握眼前物品）二、多项选择题1.ABD（C错误，纯母乳喂养6个月内无需添加辅食）2.ABCD（均为大动作发展的具体表现）3.ABD（C为正常体温，婴幼儿基础体温略高）4.ABD（C错误，早期阅读应尊重婴幼儿兴趣，不强迫）5.ABCD（均为窒息急救正确措施）6.ABD（C错误，睡眠环境应光线柔和或黑暗）7.ACD（B错误，串珠子适合2岁以上）8.ABC（D错误，分享玩具通常在2岁后出现）9.ABC（D错误，辅食冷藏不超过24小时）10.ABD（C错误，1岁喜欢近距离看东西可能是视力异常）三、填空题1.30分钟2.23.下中切牙（下颌中间两颗乳牙）4.口服对乙酰氨基酚或布洛芬（药物退热）5.水浴6.1107.1218（或1岁左右）8.防撞条（或防护垫）9.3510.转移注意力（或提供安抚物）四、简答题1.答：01岁大动作发展关键节点：23个月：俯卧抬头45°90°；45个月：翻身（从仰卧到侧卧）；67个月：独坐（无需支撑）；89个月：手膝爬行；1011个月：扶物行走；12个月：独走23步。2.答：判断吃饱的观察指标：①主动松开乳头/奶嘴，转头避开；②进食后情绪愉悦，安静入睡或玩耍；③每日尿量≥6次（尿色清亮）；④大便性状正常（母乳喂养为金黄色软便，奶粉喂养为淡黄色成形便）；⑤体重增长符合生长曲线（每月增长500800g）。3.答：6月龄“抓握训练”游戏设计：步骤：①准备安全摇铃（直径＞3cm，无小零件）；②引导婴儿仰卧，将摇铃触碰其手掌，刺激抓握反射；③待婴儿抓住后，轻拉摇铃引导主动抓握；④重复58次，每次训练5分钟。注意事项：①选择材质柔软、无毛刺的玩具；②训练后清洁婴儿手部；③观察婴儿兴趣，拒绝时停止；④避免玩具过重（＜100g）。4.答：皮肤擦伤处理流程：①清洁：用生理盐水或流动清水冲洗伤口，去除泥沙等异物；②消毒：用0.5%碘伏轻拭伤口周围（避免直接涂入伤口）；③止血：轻微出血可按压12分钟；④保护：小伤口暴露即可，较大伤口用无菌纱布覆盖；⑤观察：若红肿、渗液或发热，及时就医。5.答：1岁婴幼儿挑食常见原因：①味觉敏感：对新食物味道不适应；②进食技能不足：咀嚼能力弱，拒绝质地较硬的食物；③模仿行为：家长挑食或评论食物“不好吃”；④情绪影响：进食时被催促或强迫，产生抵触；⑤生理因素：出牙期不适、消化不良等导致食欲下降。五、应用题1.答：可能原因：①蛋黄过敏（蛋清更易过敏，但部分婴儿对蛋黄也敏感）；②辅食添加过快（首次添加蛋黄量过多）；③奶粉与辅食搭配不当（蛋白质摄入过量）；④喂养卫生问题（蛋黄未彻底煮熟或餐具污染）。处理建议：①暂停蛋黄泥，继续原奶粉喂养；②观察23天，若腹泻缓解，可尝试少量（1/8个）煮熟蛋黄重新添加；③腹泻期间补充口服补液盐（ORS），预防脱水；④若腹泻加重（＞8次/日）或出现血便、皮疹，及时就医；⑤下次添加新辅食时，从1/81/4量开始，连续观察3天。2.答：“抓放积木”亲子游戏设计：目标：促进手眼协调及精细动作发展（拇食指对捏、抓握释放）。材料：安全积木（直径5cm，圆角，46块）、小塑料筐（高度15cm）。步骤：①家长与婴儿对坐，将积木放在婴儿面前30cm处；②示范“拿起积木→放入筐中”的动作，边做边说：“宝宝看，积木回家啦！”；③引导婴儿自己拿积木，家长可轻扶其手腕辅助；④每成功放入1块，鼓掌表扬：“宝宝真棒！”；⑤游戏持续810分钟，结束后一起收拾积木。注意事项：①积木大小适合婴儿抓握（避免过小）；②筐口宽大，降低操作难度；③婴儿失去兴趣时及时结束；④游戏后清洁积木，避免入口。3.答：可能原因分析