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文档简介
2025年幼儿园保育员中级考试试题试卷(附答案)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.34岁幼儿正常呼吸频率约为()次/分钟。A.1620B.2025C.2530D.30352.幼儿餐具煮沸消毒的正确时间是()。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.30分钟3.幼儿发生轻度烫伤(皮肤红肿未破)时,保育员应首先()。A.涂抹牙膏B.用冷水冲洗C.包裹纱布D.涂抹烫伤膏4.下列食物中,蛋白质生物利用率最高的是()。A.鸡蛋B.大豆C.大米D.鱼肉5.幼儿如厕时,保育员需重点观察()。A.幼儿是否洗手B.幼儿衣物是否整齐C.幼儿大便性状D.幼儿如厕时间6.托幼机构晨间检查“一摸二看三问四查”中,“查”的内容是()。A.检查幼儿口袋是否有危险品B.检查幼儿体温C.检查幼儿精神状态D.检查幼儿咽喉是否红肿7.幼儿午睡时,保育员每()分钟至少巡视一次。A.5B.15C.30D.608.幼儿鼻出血时,正确的处理方法是()。A.仰头让血液回流B.用冷毛巾敷前额C.用力按压鼻翼两侧D.塞纸巾堵住鼻孔9.下列属于幼儿不良饮食习惯的是()。A.定时定量进餐B.边吃边玩C.不挑食偏食D.饭后漱口10.冬季为幼儿户外活动穿戴衣物时,正确的顺序是()。A.先穿毛衣,再穿羽绒服,最后戴围巾B.先穿羽绒服,再穿毛衣C.先戴帽子,再穿外套D.先穿厚袜子,再穿单鞋11.幼儿接种疫苗后,保育员需重点观察()。A.幼儿是否出汗B.幼儿是否出现低热或局部红肿C.幼儿是否饥饿D.幼儿是否哭闹12.幼儿发生惊厥(抽搐)时,保育员应立即()。A.强行按住幼儿四肢B.将幼儿头偏向一侧C.喂水防止脱水D.摇晃幼儿唤醒13.幼儿洗手时,正确的步骤是()。A.湿手→涂肥皂→搓洗→冲洗→擦干B.涂肥皂→湿手→搓洗→冲洗→擦干C.湿手→搓洗→涂肥皂→冲洗→擦干D.湿手→冲洗→涂肥皂→搓洗→擦干14.幼儿活动室每日紫外线消毒的时间应为()。A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.60分钟15.新生入园时,保育员帮助幼儿缓解分离焦虑的关键措施是()。A.限制幼儿活动范围B.用玩具转移注意力C.建立规律的生活作息D.禁止家长陪同二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。每题至少2个正确选项,错选、漏选均不得分)1.幼儿常见呼吸道传染病包括()。A.手足口病B.流感C.麻疹D.细菌性痢疾2.保育员在户外活动中的职责包括()。A.检查活动场地安全B.观察幼儿出汗情况C.指导幼儿正确使用器械D.记录幼儿活动时间3.幼儿合理膳食的原则有()。A.食物多样化B.荤素搭配C.少盐少糖D.多吃保健品4.幼儿如厕管理的要点包括()。A.提醒幼儿便后洗手B.观察幼儿如厕频率C.帮助小班幼儿穿脱裤子D.限制幼儿如厕次数5.幼儿午睡安全观察内容包括()。A.幼儿是否蒙头睡觉B.幼儿呼吸是否均匀C.幼儿是否尿床D.幼儿是否说梦话6.托幼机构发生传染病时,消毒措施包括()。A.对患儿衣物煮沸消毒B.用84消毒液擦拭家具C.紫外线照射活动室D.对呕吐物用清水冲洗7.幼儿营养性缺铁性贫血的常见原因有()。A.长期挑食B.牛奶摄入过多C.生长发育快D.经常吃高铁米粉8.保育员与教师沟通的主要内容包括()。A.幼儿当天身体状况B.班级物品摆放调整C.特殊幼儿行为表现D.家长沟通反馈9.幼儿发生气管异物时的典型表现有()。A.剧烈咳嗽B.呼吸困难C.面色发紫D.呕吐10.冬季预防幼儿冻伤的措施包括()。A.减少户外活动时间B.涂抹儿童护肤霜C.穿戴保暖手套D.室内保持适宜湿度三、填空题(共10题,每题2分,共20分)1.36岁幼儿每日户外活动时间应不少于____小时(其中体育活动不少于1小时)。2.幼儿水杯应每日消毒____次,可用____浸泡或煮沸消毒。3.蛋白质的主要功能是构成和修复____、调节生理功能。4.幼儿烫伤后,若皮肤出现水疱,保育员不可自行____,应及时送医。5.托幼机构儿童全日健康观察的重点是精神状态、饮食、睡眠和____。6.幼儿进餐时,保育员应提醒幼儿细嚼慢咽,进餐时间控制在____分钟为宜。7.幼儿发生鼻出血时,应让其身体____,头部略前倾,用拇指和食指按压鼻翼。8.保育员在幼儿游戏活动中应重点观察幼儿的____、社交行为和情绪状态。9.幼儿午睡室的适宜温度为____℃,相对湿度为50%60%。10.新生入园前,保育员需配合教师完成____,了解幼儿生活习惯和特殊需求。四、简答题(共5题,每题6分,共30分)1.简述幼儿洗手的正确步骤及保育员的指导要点。2.托幼机构发生高热惊厥(体温>38.5℃伴抽搐)的应急处理流程是什么?3.如何培养幼儿良好的用餐习惯?请列举至少4项具体措施。4.冬季开展幼儿户外活动时,保育员需做好哪些保育工作?5.保育员在区域活动中的观察重点有哪些?五、应用题(共5题,每题8分,共40分)1.案例:户外活动时,4岁幼儿明明在奔跑中摔倒,鼻子出血,右侧膝盖皮肤擦伤。请描述保育员的应急处理步骤。2.案例:午餐时,幼儿朵朵突然呕吐,呕吐物污染了餐桌和地面。请说明保育员的应急处理及后续消毒流程。3.案例:新生入园第一周,幼儿乐乐每天早晨哭闹不止,拒绝参与活动,只黏着保育员。请设计保育员配合教师帮助乐乐适应的具体策略。4.案例:冬季午睡时,多名幼儿因蹬被子导致着凉,出现打喷嚏、流鼻涕症状。请分析原因并提出预防与处理措施。5.案例:在角色区游戏中,幼儿小宇和朵朵争抢“医生玩具”,小宇推了朵朵一下,朵朵大哭。保育员应如何介入处理?2025年幼儿园保育员中级考试答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.B10.A11.B12.B13.A14.C15.C二、多项选择题1.BC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ACD9.ABC10.BC三、填空题1.22.1;含氯消毒液3.组织细胞4.挑破水疱5.大小便情况6.20307.稍向前倾8.活动兴趣9.182210.入园前家访四、简答题1.步骤:湿手(流动水)→涂肥皂(或洗手液)→搓洗(掌心、手背、指缝、虎口、指尖、手腕,至少20秒)→冲洗(冲净肥皂)→擦干(用干净毛巾或纸巾)。指导要点:提醒幼儿用流动水、肥皂搓洗到位;帮助小班幼儿挽袖子;检查是否冲洗干净;督促用自己的毛巾擦干。2.流程:①立即将幼儿平放,头偏向一侧,解开衣领;②清除口鼻分泌物,保持呼吸道通畅;③用纱布或软布包裹压舌板(或筷子)垫在上下牙之间,防止咬伤舌头;④记录抽搐时间(不超过5分钟);⑤物理降温(温水擦浴颈部、腋窝、腹股沟);⑥抽搐停止后送医;⑦若抽搐超过5分钟未缓解,立即拨打120。3.措施:①固定进餐时间和地点,建立规律;②营造安静愉快的进餐环境,不批评幼儿;③用鼓励的方式引导尝试新食物(如“尝尝看,像不像小月亮?”);④培养自我服务能力(小班用勺子,中班用筷子);⑤控制零食量,进餐前30分钟不喝大量水;⑥饭后漱口,正确擦嘴。4.工作:①检查活动场地无结冰、积水;②提前为幼儿穿戴保暖衣物(内层吸汗、中层保暖、外层防风);③活动前带领幼儿做热身运动(如关节操);④活动中观察幼儿出汗情况(及时擦汗、更换汗巾);⑤活动后及时擦去面部汗水,穿好外套;⑥体弱儿(如哮喘幼儿)减少剧烈运动,注意背部保暖。5.观察重点:①幼儿对区域材料的兴趣(是否专注操作);②幼儿的游戏水平(如角色区是否有情节对话,建构区是否有合作搭建);③幼儿的社交行为(是否愿意分享材料、解决冲突);④幼儿的学习方式(如是否通过观察模仿或探索发现解决问题);⑤特殊幼儿表现(如内向幼儿是否主动参与,多动幼儿是否遵守规则)。五、应用题1.处理步骤:①安抚明明情绪,保持镇静;②处理鼻出血:让明明身体稍前倾,用拇指和食指按压鼻翼10分钟,同时用冷毛巾敷前额;③处理膝盖擦伤:用生理盐水冲洗伤口(或清水清洁),用碘伏消毒周围皮肤,贴创可贴(若伤口较深或出血不止,立即送医);④检查是否有其他受伤(如手腕、肘部);⑤活动后向教师和家长反馈情况。2.应急处理及消毒流程:①立即将朵朵带离污染区域,用温水漱口,清洁面部;②用一次性吸水材料(如旧毛巾)覆盖呕吐物,喷洒1000mg/L含氯消毒液(或84消毒液按1:50稀释),静置30分钟;③用工具(手套、夹子)清理呕吐物及污染物品,放入专用垃圾袋密封;④用500mg/L含氯消毒液擦拭餐桌、地面(作用30分钟后用清水擦拭);⑤更换朵朵污染的衣物,清洗双手;⑥开窗通风30分钟;⑦记录事件并报告保健医生。3.适应策略:①建立安全感:用乐乐喜欢的物品(如依恋物)陪伴,称呼其小名,承诺“妈妈放学就来接”;②参与熟悉活动:带乐乐玩他在家常玩的游戏(如搭积木),邀请12名友好幼儿一起;③逐步延长分离时间:从陪坐10分钟→旁观游戏→参与游戏;④生活环节特别关注:进餐时喂几口,午睡时轻拍背部;⑤与家长沟通:建议在家模拟幼儿园作息,带乐乐参观班级照片;⑥及时鼓励:“乐乐今天自己搬小椅子了,真棒!”4.原因分析:①被子过厚或过薄(幼儿感觉热会蹬被);②睡前活动量过大(身体兴奋易翻动);③睡衣不舒适(过紧或不吸汗);④保育员巡视间隔过长(未及时盖被)。预防措施:①根据室温调整被子厚度(冬季室温1822℃时用薄棉胎);②睡前30分钟开展安静活动(如听故事);③为幼儿穿吸汗透气的棉质睡衣;④每15分钟巡视一次,重点为睡在窗边、好动幼儿盖被;⑤在床沿加挡被(用绳子固定被子两侧)。处理措施:①发现蹬被后立即盖好,检查幼儿是否出汗(若出汗,用干毛巾垫背);②对已着凉幼儿,测量体温,多喝温水;③若出现发热(>37.5℃)或咳嗽加
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