教室卫生奖励制度

PAGE教室卫生奖励制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和责任意识，特制定本教室卫生奖励制度。通过奖励机制，激励学生积极参与教室卫生维护，提高教室卫生水平，促进学生全面发展。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体学生及班级。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有学生和班级一视同仁，按照统一的标准进行卫生检查和奖励评定，确保奖励制度的公平性和公正性。2.客观准确原则：卫生检查人员应如实记录检查情况，依据明确的标准进行评定，保证奖励结果真实可靠。3.激励引导原则：以奖励为手段，激发学生的积极性和主动性，引导学生自觉维护教室卫生，形成良好的卫生习惯和班级氛围。二、教室卫生标准（一）地面1.保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等垃圾。2.地面无明显污渍，定期进行清扫和拖地，保持地面整洁光亮。（二）桌面1.桌面摆放整齐，书籍、文具等物品摆放有序，不得随意堆放。2.桌面干净整洁，无灰尘、杂物，定期擦拭桌面。（三）门窗1.门窗玻璃干净透明，无污渍、手印，每周至少擦拭一次。2.门框、窗框清洁，无灰尘、蜘蛛网，定期进行清扫。（四）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，下课后及时擦净黑板。2.黑板槽内无杂物，定期清理黑板槽。（五）讲台1.讲台上物品摆放整齐，教具、教案等放置有序。2.讲台表面干净，无灰尘、杂物，定期擦拭讲台。（六）墙壁1.墙壁无脚印、球印、污渍等，保持墙壁整洁。2.墙壁上张贴的物品整齐规范，无破损、歪斜现象。（七）卫生工具1.卫生工具摆放整齐，放置在指定位置，不得随意丢弃或乱放。2.卫生工具保持清洁，定期清洗和晾晒，确保随时可用。（八）垃圾桶1.垃圾桶及时清理，垃圾不得溢出，每天至少倾倒一次。2.垃圾桶周围地面干净，无垃圾散落，定期擦拭垃圾桶周边地面。三、卫生检查与评定（一）检查人员1.设立班级卫生管理员，由班级学生推选产生，负责本班级日常卫生检查工作。2.学校学生会卫生检查小组定期对各班级教室卫生进行抽查，检查小组成员由学生会干部组成。（二）检查时间1.班级卫生管理员每天上午、下午上课前对教室卫生进行检查，并做好记录。2.学校学生会卫生检查小组每周至少进行一次全面的教室卫生检查，检查时间为课间或放学后。（三）检查方式1.检查人员按照教室卫生标准，对教室各个区域进行实地查看，包括地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁、卫生工具、垃圾桶等。2.采用百分制评分法，对教室卫生状况进行量化评分，具体评分标准如下：地面（20分）：干净无垃圾，无污渍，得1620分；有少量垃圾或轻微污渍，得1115分；垃圾较多或污渍明显，得610分；垃圾堆积严重或污渍严重，得05分。桌面（15分）：摆放整齐，干净整洁，得1215分；摆放较整齐，有少量灰尘，得911分；摆放杂乱，有较多灰尘，得68分；物品随意堆放，灰尘较多，得05分。门窗（15分）：玻璃干净，门框窗框清洁，得1215分；玻璃有轻微污渍，门框窗框有少量灰尘，得911分；玻璃污渍较明显，门框窗框灰尘较多，得68分；玻璃污渍严重，门框窗框灰尘堆积，得05分。黑板（10分）：擦拭干净，无粉笔灰残留，得810分；有少量粉笔灰，得67分；粉笔灰较多，得45分；粉笔灰堆积严重，得03分。讲台（10分）：物品摆放整齐，表面干净，得810分；物品摆放较整齐，有少量灰尘，得67分；物品摆放杂乱，有较多灰尘，得45分；物品随意堆放，灰尘较多，得03分。墙壁（10分）：无脚印、球印、污渍，张贴物品整齐规范，得810分；有少量污渍或张贴物品有轻微歪斜，得67分；污渍较明显或张贴物品歪斜较严重，得45分；污渍严重或张贴物品破损、杂乱，得03分。卫生工具（10分）：摆放整齐，清洁可用，得810分；摆放较整齐，有少量灰尘，得67分；摆放杂乱，有较多灰尘，得45分；卫生工具随意丢弃或损坏，得03分。垃圾桶（10分）：及时清理，周围地面干净，得810分；垃圾未及时清理，周围有少量垃圾散落，得67分；垃圾溢出，周围垃圾较多，得45分；垃圾桶损坏或长期未清理，得03分。（四）评定等级1.根据每次检查的得分情况，将教室卫生评定为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。2.每周对各班级教室卫生评定结果进行汇总，每月进行一次综合评定。四、奖励设置（一）个人奖励1.卫生之星每周评选一次，在班级卫生检查中得分最高的学生获得“卫生之星”称号。奖励：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励（如学习用品、小奖品等）。2.进步之星每月评选一次，对比上月教室卫生检查得分，进步幅度最大的学生获得“进步之星”称号。奖励：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励（如书籍、文具等）。（二）班级奖励1.卫生优秀班级每月评选一次，当月教室卫生评定结果累计平均分最高的班级获得“卫生优秀班级”称号。奖励：颁发流动红旗，在班级公告栏进行表彰，给予班级一定的活动经费奖励（用于班级组织卫生相关活动或购买卫生用品等）。2.卫生模范班级每学期评选一次，本学期教室卫生评定结果累计平均分排名第一的班级获得“卫生模范班级”称号。奖励：颁发荣誉牌匾，在全校大会上进行表彰，给予班级较大额度的活动经费奖励（用于班级开展各类有益活动），同时班级班主任可获得一定的奖励（如荣誉证书、奖金等）。五、奖励发放与公示（一）奖励发放1.个人奖励由学校统一颁发荣誉证书和物质奖励，在学校升旗仪式或课间操时间进行集中发放。2.班级奖励中的流动红旗由学校统一制作，每周一在全校升旗仪式上进行颁发；活动经费奖励由学校财务部门按照规定程序发放至班级指定账户；班主任奖励由学校直接发放至个人。（二）奖励公示1.学校通过校园公告栏、校园网等渠道，对每周的“卫生之星”、每月的“进步之星”和“卫生优秀班级”、每学期的“卫生模范班级”进行公示，公示期为[X]个工作日。2.在公示期内，如师生对奖励结果有异议，可向学校相关部门提出申诉，学校将进行调查核实，并根据调查结果进行处理。六、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立教室卫生奖励制度监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责对教室卫生检查、奖励评定等工作进行监督。2.监督小组定期对教室卫生检查记录、奖励评定结果等进行抽查，确保检查和评定工作的公正、公平、公开。（二）申诉渠道1.学生如对个人奖励结果有异议，可在奖励公示期内向班级班主任提出申诉，班主任应及时了解情况，并向学校相关部门反馈。2.班级如对班级奖励结果有异议，可在奖励公示期内向学校学生会提出申诉，学生会应组织调查核实，并将结果反馈给学校相关部门