大学教室卫生检查制度_第1页
大学教室卫生检查制度_第2页
大学教室卫生检查制度_第3页
大学教室卫生检查制度_第4页
大学教室卫生检查制度_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE大学教室卫生检查制度一、总则(一)目的为了营造整洁、舒适、文明的学习环境,保障师生的身体健康,提高教学质量,特制定本大学教室卫生检查制度。(二)适用范围本制度适用于本校所有教学教室、实验室、自习室等教学场所。(三)基本原则1.全面检查原则:对教室的各个区域进行全面细致的检查,确保无卫生死角。2.客观公正原则:检查人员应秉持公正、客观的态度,如实记录检查结果。3.及时反馈原则:检查结果应及时反馈给相关班级和责任人,以便及时整改。4.持续改进原则:根据检查情况,不断完善卫生检查制度和标准,促进教室卫生状况持续改善。二、检查内容与标准(一)地面1.保持干净整洁,无明显灰尘、纸屑、杂物等。2.拖洗后地面无积水,干净光亮。(二)桌面、椅面1.桌面整洁,无书本、杂物随意摆放,保持平整干净。2.椅面无污渍、破损,摆放整齐。(三)黑板1.黑板擦拭干净,无粉笔痕迹,板槽内无粉尘堆积。2.黑板擦摆放整齐,保持干净。(四)门窗1.门窗玻璃干净透明,无污渍、手印。2.窗框、窗台无灰尘,无杂物。3.门表面干净,门锁、把手无污渍,开关灵活。(五)墙壁、天花板及灯具1.墙壁无脚印、球印、污渍,无乱张贴现象。2.天花板无蜘蛛网,灯具表面干净,无积尘。(六)讲台1.讲台上物品摆放整齐,无杂物堆积。2.讲台表面干净,无污渍。(七)卫生工具摆放1.卫生工具(扫帚、拖把、垃圾桶等)应整齐摆放在指定位置。2.垃圾桶及时清理,无垃圾溢出,桶身保持清洁。(八)教室周边环境1.教室外走廊地面干净,无垃圾、积水。2.走廊墙壁、栏杆无污渍、灰尘。三、检查人员与职责(一)检查人员构成1.学校学生会生活部成员。2.各班级卫生委员。(二)职责分工1.学生会生活部成员负责制定检查计划和安排检查人员分组。定期对各教室进行全面检查,并做好记录。汇总检查结果,及时向学校相关部门反馈。对检查中发现的问题进行跟踪督促整改。2.班级卫生委员负责组织本班同学做好教室日常卫生清扫工作。协助学生会生活部进行教室卫生检查,及时了解本班教室卫生情况。督促本班同学对检查中提出的问题进行整改,保持教室卫生达标。四、检查频率与时间安排(一)检查频率每周至少进行一次全面检查,特殊情况可增加检查次数。(二)时间安排检查时间一般安排在非教学时段,如课间休息、午休或放学后,以确保不影响正常教学秩序。五、检查流程(一)准备工作1.检查人员提前熟悉检查标准和要求,准备好检查记录表格、笔等工具。2.按照预先制定的分组安排,明确各小组检查的教室范围。(二)实地检查1.检查人员进入教室后,按照检查内容与标准,对教室各个区域进行逐一检查。2.认真观察地面、桌面、门窗、黑板等部位的卫生状况,仔细查看有无污渍、杂物、破损等问题。3.对于发现的问题,在检查记录表格中详细记录,包括问题所在位置、问题描述等。(三)结果汇总1.检查结束后,各小组检查人员将检查记录表格统一交至学生会生活部。2.学生会生活部工作人员对各小组的检查结果进行汇总整理,统计出每个教室的卫生得分情况。(四)结果公示1.将汇总后的检查结果在学校公告栏进行公示,公示期为[X]天。2.公示内容包括教室名称、卫生得分、存在问题等,以便师生了解各教室卫生状况。六、评分标准与结果处理(一)评分标准1.满分100分。2.地面、桌面、黑板、门窗等主要区域卫生状况良好,无明显问题,得85100分。3.存在少量轻微问题,如地面有少量纸屑、桌面摆放较凌乱等,得7084分。4.存在较多明显问题,如地面污渍严重、黑板未擦拭干净等,得6069分。5.卫生状况极差,存在大量严重问题,如垃圾堆积、门窗损坏等,得60分以下。(二)结果处理1.对于卫生得分在85分及以上的教室,给予表扬,并在学校相关平台进行宣传。2.得分在7084分的教室,由班级卫生委员组织本班同学进行整改,整改后向学生会生活部申请复查。3.得分在6069分的教室,学校将对该班级进行通报批评,要求班级负责人制定详细整改措施,限期整改到位,并提交整改报告。4.得分在60分以下的教室,除通报批评外,学校将暂停该班级的评优评先资格,直至卫生状况整改达标。七、整改措施与跟踪(一)整改措施1.对于检查中发现的问题,班级应及时组织同学进行整改。2.针对不同问题采取相应的整改方法,如地面污渍用清洁剂清洗,桌面杂物进行整理摆放等。3.整改过程中要注重培养学生的卫生意识和良好习惯,引导学生自觉维护教室卫生。(二)跟踪1.学生会生活部对整改情况进行跟踪检查,确保问题得到彻底解决。2.对于整改不及时或整改不到位的班级,再次进行督促和指导,直至达到卫生标准。八、奖励与惩罚机制(一)奖励机制1.每月评选出一定数量的“卫生优秀教室”,给予班级一定的物质奖励,如清洁用品、学习用品等。2.在学校表彰大会上,对卫生优秀班级进行公开表扬,颁发荣誉证书。3.将卫生优秀班级的经验和做法在学校范围内进行推广,鼓励其他班级学习借鉴。(二)惩罚机制1.对于连续多次卫生不达标的班级,取消该班级本学期的优秀班级评选资格。2.将教室卫生检查结果与班级综合考评挂钩,卫生不达标的班级在综合考评中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论