幼儿园卫生大扫除制度

PAGE幼儿园卫生大扫除制度一、总则1.目的为了营造一个整洁、卫生、安全的幼儿园环境，保障幼儿的身体健康和正常学习生活秩序，特制定本幼儿园卫生大扫除制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有班级、功能室、公共区域等场所。3.基本原则卫生大扫除工作应遵循全面、彻底、及时、规范的原则，确保幼儿园环境始终保持良好状态。二、职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生大扫除工作的领导和监督。制定卫生大扫除工作的总体目标和计划，并确保各项工作得到有效落实。2.后勤主管职责具体组织实施卫生大扫除工作，制定详细的实施方案和工作流程。协调各部门之间的工作，确保卫生大扫除工作顺利进行。定期对卫生大扫除工作进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。3.班级教师职责组织本班幼儿参与卫生大扫除活动，培养幼儿的卫生意识和劳动习惯。负责本班教室、寝室、活动区域等的日常清洁和卫生维护工作，按照卫生大扫除要求完成各项任务。对本班幼儿的个人卫生进行指导和监督，确保幼儿保持良好的个人卫生习惯。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、操场、食堂等）的卫生清扫和消毒工作。协助班级教师做好班级卫生大扫除工作，提供必要的清洁工具和物资支持。对幼儿园的卫生设施设备进行定期检查和维护，确保其正常运行。三、卫生大扫除周期及时间安排1.日常卫生清扫班级教师每天上午和下午各安排一次对本班教室、寝室等区域进行常规清扫，包括地面清洁、桌面擦拭、物品整理等。后勤人员每天定时对公共区域进行清扫，保持走廊、楼梯、操场等区域的整洁。2.每周大扫除每周星期五下午放学后，全体教职工参与幼儿园全面卫生大扫除。大扫除内容包括教室、寝室、功能室、公共区域等的深度清洁，如窗户玻璃擦拭、墙角灰尘清理、玩具教具消毒等。3.每月深度清洁每月最后一周星期五下午放学后，进行一次更为全面和深度的卫生清洁工作。深度清洁范围涵盖幼儿园的各个角落，包括天花板、空调滤网清洗、家具深层清洁等。4.特殊时期大扫除在传染病高发季节、重大节日或活动前后等特殊时期，根据实际情况增加卫生大扫除的频次和力度。特殊时期的大扫除工作重点加强对公共区域、幼儿活动频繁区域以及易滋生细菌的部位的清洁和消毒。四、卫生大扫除标准及要求1.教室及寝室地面：干净无污渍、水渍，无明显灰尘，拖布清洗干净并拧干后使用。桌面、窗台：擦拭干净，无灰尘、污渍，物品摆放整齐。门窗玻璃：明亮干净，无灰尘、手印，边框清洁无污渍。墙面墙角：无灰尘、蜘蛛网，墙裙及墙角线清洁无污垢。床铺：床单平整，被子叠放整齐，枕头摆放规范，床体清洁无杂物。玩具教具：分类摆放整齐，定期清洗消毒，保持清洁卫生。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身清洁无异味，垃圾袋扎紧更换及时。2.功能室按照各功能室的使用特点和要求进行清洁，如音乐室的乐器清洁、美术室的画具整理等。功能室内的桌椅、设备等摆放整齐，表面清洁无灰尘、污渍。地面、墙面、门窗等清洁标准同教室要求。保持功能室内空气流通，定期对空气进行消毒处理。3.公共区域走廊、楼梯：地面干净，扶手擦拭光亮，栏杆无灰尘，墙角无蜘蛛网。操场：地面无杂物、纸屑，体育器材摆放整齐并清洁，周边环境整洁。食堂：操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，厨具餐具清洗消毒彻底，食品储存区域干净整洁，无异味。卫生间：地面、墙面清洁无污渍，洗手池、便池等设施无污垢，定期消毒，通风良好，无异味。五、卫生大扫除流程1.准备阶段后勤主管提前制定卫生大扫除实施方案，明确各部门和人员的工作任务及要求。根据大扫除需要，准备充足的清洁工具（如扫帚、拖把、抹布、水桶等）和消毒用品（如84消毒液、酒精等）。在大扫除前一天，通过园内公告、班级群等方式向全体教职工和幼儿家长告知大扫除的时间、内容和注意事项。2.实施阶段全体教职工按照分工，领取清洁工具和消毒用品，到达指定区域开展卫生大扫除工作。班级教师先组织幼儿有序离开教室，然后对教室进行全面清扫，按照从上到下、从左到右的顺序依次进行地面清洁、桌面擦拭、门窗玻璃清洗等工作。后勤人员负责公共区域的卫生清扫，重点对走廊、楼梯、操场、卫生间等区域进行清洁和消毒。在大扫除过程中，要注意节约用水、用电，合理使用清洁工具和消毒用品，避免浪费和损坏。对于卫生死角和难以清洁的部位，要集中力量进行清理，确保大扫除工作全面彻底。3.检查验收阶段卫生大扫除结束后，由后勤主管组织相关人员对各区域的卫生情况进行检查验收。检查验收人员按照卫生大扫除标准及要求，对教室、功能室、公共区域等进行逐一检查，发现问题及时记录并反馈给相关责任人，要求其立即整改。对卫生大扫除工作完成质量高的部门和个人进行表扬，对未达到要求的部门和个人提出批评，并责令其重新打扫，直至达到标准为止。4.总结反馈阶段后勤主管对本次卫生大扫除工作进行总结，分析存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。将卫生大扫除工作的总结报告提交给园长审阅，为今后的卫生管理工作提供参考依据。根据总结反馈的情况，对卫生大扫除制度进行适时修订和完善，不断提高幼儿园卫生管理水平。六、卫生消毒管理1.消毒原则严格按照相关法律法规和行业标准进行消毒工作，确保消毒效果。采用科学合理的消毒方法和消毒剂，根据不同的消毒对象和消毒要求选择合适的消毒方式。消毒工作要做到定期、定时、定点，确保幼儿园环境全面消毒覆盖。2.消毒方法及频次物理消毒：紫外线消毒：每天放学后，对教室、寝室、功能室等进行紫外线消毒30分钟以上，消毒时要确保室内无人。煮沸消毒：对于耐高温的玩具、餐具等，可采用煮沸消毒的方法，将物品放入水中煮沸1530分钟。蒸汽消毒：利用蒸汽消毒柜对餐具、毛巾等进行消毒，温度一般控制在100℃以上，消毒时间根据物品数量和种类而定。化学消毒：84消毒液消毒：按照1:1（原液:水）的比例稀释后，用于擦拭桌面、窗台、门把手等物体表面，作用时间1530分钟后用清水擦拭干净。每周至少进行一次全面的物体表面消毒。酒精消毒：使用75%酒精对经常接触的小面积物体表面（如手机、键盘等）进行擦拭消毒，每天至少一次。空气消毒：在传染病高发季节或特殊时期，可采用过氧乙酸等消毒剂进行空气喷雾消毒，按照说明书要求进行操作，每周12次。3.消毒记录每次消毒工作完成后，负责消毒的人员要认真填写消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录要妥善保存，以备查阅和追溯。七、卫生检查与监督1.日常检查班级教师每天对本班教室、寝室等区域的卫生情况进行自查，发现问题及时整改。后勤人员在日常工作中对公共区域的卫生进行巡查，及时发现并处理卫生问题。2.定期检查后勤主管每周组织一次对幼儿园整体卫生情况的全面检查，检查结果进行记录和通报。每月由园长带队，对幼儿园卫生工作进行一次综合检查评估，对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰，对存在问题的班级提出整改意见，并跟踪整改落实情况。3.监督机制设立卫生监督小组，由后勤主管、教师代表、家长代表等组成，负责对幼儿园卫生大扫除制度的执行情况进行监督。卫生监督小组定期对幼儿园卫生工作进行检查和评估，收集教职工和幼儿家长的意见和建议，及时反馈给相关部门并督促整改。鼓励全体教职工和幼儿家长对幼儿园卫生工作进行监督，发现问题可通过园内意见箱或直接向后勤主管反映，对于积极参与监督并提出有效建议的人员给予适当奖励。八、人员培训与教育1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿常见传染病的预防与控制、卫生消毒方法、环境卫生管理等方面的知识。通过邀请专业医生、卫生专家进行讲座、观看培训视频、发放宣传资料等方式，提高教职工的卫生知识水平和业务能力。2.卫生习惯教育将卫生习惯教育纳入幼儿教育教学活动中，培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、不乱扔垃圾等。教师要以身作则，引导幼儿养成良好的卫生习惯，通过日常教育和示范，让幼儿在潜移默化中形成卫生意识。3.培训记录与考核对每次卫生知识培训进行详细记录，包括培训时间、培训内容、培训人员等信息。定期对教职工的卫生知识掌握情况进行考核，考核结果与绩效挂钩，激励教职工积极参加培训，提高卫生工作水平。九、奖励与处罚1.奖励对于在卫生大扫除工作中表现突出、成绩显著的班级和个人，给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等，以激励全体教职工积极参与卫生工作，提高工作质量。2.处罚对于违反卫生大扫