幼儿园教师卫生消毒制度

PAGE幼儿园教师卫生消毒制度一、总则1.目的为切实保障幼儿园幼儿的身体健康，有效预防和控制各类传染病的发生与传播，营造安全、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定本卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教师及相关工作人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园教育指导纲要》以及国家和地方有关卫生消毒的相关法律法规、行业标准制定。二、消毒工作原则1.预防性消毒为主坚持以预防为主的方针，定期对幼儿园环境、设施设备、幼儿用品等进行全面消毒，防止传染病的传入和传播。2.科学规范操作严格按照卫生消毒的科学方法和规范流程进行操作，确保消毒效果。消毒人员应经过专业培训，熟悉消毒知识和技能。3.全面覆盖不留死角对幼儿园内所有场所、物品进行全面消毒，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、玩具、教具、餐具、水杯等，确保无消毒空白区域。4.及时消毒与定期消毒相结合在传染病流行期间或发生突发公共卫生事件时，及时增加消毒频次；同时，按照规定的时间间隔进行定期消毒，保持环境持续卫生。三、消毒工作管理职责1.园长职责园长是幼儿园卫生消毒工作的第一责任人，负责全面领导和管理卫生消毒工作。制定卫生消毒工作计划和制度，保障消毒工作所需的人力、物力和财力，监督检查消毒工作的落实情况。2.保健医生职责保健医生负责指导和监督幼儿园的卫生消毒工作。制定消毒工作方案，对教师进行消毒知识培训，定期检查消毒工作质量，对消毒效果进行监测和评估，及时发现问题并提出改进措施。3.教师职责教师是班级卫生消毒工作的直接责任人，负责组织本班幼儿的日常卫生消毒工作。按照消毒制度要求，对教室、寝室、幼儿用品等进行清洁消毒，指导幼儿养成良好的卫生习惯，配合保健医生做好消毒效果监测等工作。4.后勤人员职责后勤人员负责幼儿园公共区域、设施设备的卫生消毒工作。包括食堂、卫生间、走廊、楼梯、玩具设施等的清洁消毒，确保环境整洁卫生。定期对消毒设备进行维护和保养，保障消毒工作顺利开展。四、消毒工作流程与方法1.环境与物体表面消毒教室、寝室、活动室每日早晨幼儿入园前，用清洁湿拖把拖地，清除地面灰尘和污渍。然后用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭桌面、窗台、门把手、玩具柜等物体表面，作用30分钟后，用清水擦拭干净。下午幼儿离园后，再次对上述区域进行清洁消毒。地面用含有效氯1000mg/L的消毒液拖地，物体表面用含有效氯1000mg/L的消毒液擦拭消毒，作用30分钟后，清水擦拭。每周至少进行一次全面的卫生大扫除，对教室的天花板、墙角、门窗等进行彻底清洁，并用含有效氯适量的消毒液进行喷雾消毒。走廊、楼梯、卫生间每日定时清扫，保持清洁。地面用含有效氯1000mg/L的消毒液拖地，墙壁、扶手等物体表面用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭消毒。卫生间每日用含有效氯1000mg/L的消毒液对便器、洗手池等进行消毒，便池应重点擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗。每周对卫生间进行一次深度清洁消毒，包括地面、墙面、天花板、通风口等，用含有效氯适量的消毒液进行喷雾消毒。食堂每餐结束后，及时清理餐桌、地面，用含有效氯1000mg/L的消毒液擦拭桌面、地面。厨房用具如炉灶、案板、刀具等每次使用后用洗洁精清洗干净，再用含有效氯煮沸1530分钟或流通蒸汽消毒30分钟。食堂地面每日用含有效氯1000mg/L的消毒液拖地，每周进行一次全面的大扫除和消毒，包括墙壁、天花板、通风设备等，用含有效氯适量的消毒液进行喷雾消毒。2.空气消毒自然通风在非雾霾、寒冷等特殊天气情况下，每日上午和下午至少各开窗通风30分钟，保持室内空气流通。机械通风安装有空气净化或通风设备的场所，应按照设备使用说明定期运行，保证空气清新。空气消毒机消毒在传染病流行期间或室内人员密集时，可使用空气消毒机进行空气消毒。按照消毒机的使用方法和要求，设定消毒时间和参数，确保消毒效果。紫外线消毒灯消毒在无人情况下，可使用紫外线消毒灯对教室、寝室等进行空气消毒。紫外线灯的安装数量应符合卫生标准要求，每立方米不少于1.5W。消毒时间不少于30分钟，消毒后应开窗通风换气。3.玩具、教具消毒塑料玩具每周用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡消毒一次，浸泡30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。毛绒玩具可采用暴晒或紫外线消毒灯照射的方法进行消毒。暴晒时应选择阳光充足的天气，将毛绒玩具放在阳光下暴晒6小时以上；用紫外线消毒灯照射时，距离玩具不超过1m，照射30分钟。木制玩具用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭消毒，作用30分钟后，清水擦拭干净。每周至少进行一次全面消毒。教具如图书、卡片等，可在阳光下暴晒46小时进行消毒，或用紫外线消毒灯照射消毒。对于不耐高温、光照的教具，可采用环氧乙烷等低温消毒方法进行处理。4.餐具、水杯消毒餐具消毒采用煮沸消毒或蒸汽消毒的方法。将洗净后的餐具放入沸水中煮沸1530分钟或放入蒸汽锅中蒸2030分钟。也可使用餐具消毒柜进行消毒，按照消毒柜的使用说明操作。水杯消毒幼儿水杯每日一消毒。先将水杯用清水冲洗干净，然后放入消毒柜中消毒；或用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟后，清水冲洗干净。5.毛巾消毒幼儿毛巾每日清洗消毒。可采用煮沸消毒或蒸汽消毒的方法，将毛巾放入沸水中煮沸1530分钟或放入蒸汽锅中蒸2030分钟。也可使用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡毛巾30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。五、消毒效果监测1.监测频率保健医生每月对幼儿园的消毒效果进行一次监测，在传染病流行期间或发生突发公共卫生事件时，增加监测频次。2.监测项目包括空气、物体表面、餐具、水杯、毛巾等的细菌总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌等指标。3.监测方法按照国家相关卫生标准和规范的监测方法进行采样和检测。如空气采样采用平板暴露法，物体表面采样用棉拭子涂抹法，餐具、水杯、毛巾采样采用无菌采样方法等。4.结果判定与处理消毒效果监测结果应符合国家相关卫生标准要求。如监测结果不合格，应及时查找原因，采取针对性的改进措施，重新进行消毒处理，并再次进行监测，直至合格。同时，对消毒效果监测结果进行详细记录，存档备查。六、消毒用品与设备管理1.消毒用品采购严格按照国家有关规定采购合格的消毒用品，选择具有资质的供应商。采购的消毒用品应具备生产许可证、产品质量检验报告等相关证明文件。2.消毒用品储存设立专门的消毒用品储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。消毒用品应分类存放，并有明显的标识。储存的消毒用品应按照有效期先后顺序摆放，避免过期使用。3.消毒设备维护定期对消毒设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。如紫外线消毒灯应定期检查灯管强度，及时更换老化或损坏的灯管；消毒机应按照说明书要求进行清洁、调试和维修等。4.消毒用品与设备使用登记建立消毒用品与设备使用登记制度，详细记录消毒用品的名称、规格、数量、采购日期、使用情况等信息，以及消毒设备的使用时间、运行参数、维护记录等。七、培训与宣传1.消毒知识培训定期组织教师和工作人员参加消毒知识培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒技术规范、消毒操作流程、消毒效果监测等。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式，确保培训效果。2.卫生消毒宣传通过多种途径向幼儿和家长宣传卫生消毒知识，如发放宣传资料、开展健康教育活动、利用幼儿园宣传栏等。引导幼儿养成良好的卫生习惯，提高家长对卫生消毒工作的认识和重视程度，积极配合幼儿园做好消毒工作。八、应急处置1.传染病疫情期间消毒措施一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，按照卫生部门的要求，加强消毒工作。增加消毒频次，对重点区域和物品进行强化消毒，如教室、寝室、食堂、卫生间等。对患者接触过的物品和环境进行严格消毒，