幼儿园卫生保登记制度

PAGE幼儿园卫生保登记制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健管理，确保在园幼儿的身体健康和正常发育，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本卫生保登记制度。本制度旨在规范幼儿园卫生保健工作流程，明确各环节责任，保障幼儿在安全、卫生的环境中学习和生活。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的其他人员。涵盖幼儿园内的教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间等所有场所及相关卫生保健工作。3.基本原则预防为主原则。通过加强日常卫生管理、健康教育、预防接种等措施，预防各类疾病在幼儿园内的传播。全面管理原则。对幼儿园卫生保健工作的各个方面进行全面管理，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等。责任明确原则。明确各部门、各岗位在卫生保健工作中的职责，做到责任到人，确保各项工作落实到位。二、卫生保健管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生保健工作，将卫生保健工作纳入幼儿园整体工作计划，定期召开会议研究解决卫生保健工作中的问题。确保卫生保健工作所需的人力、物力、财力资源得到保障，监督检查卫生保健制度的执行情况。2.保健医生职责负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，组织开展幼儿健康检查、预防接种、疾病防控等工作。对幼儿园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行监督检查，指导教职工做好卫生消毒工作。开展幼儿卫生保健宣传教育活动，向家长和教职工宣传卫生保健知识。建立健全幼儿健康档案，对体弱儿、肥胖儿等特殊幼儿进行专案管理。3.教师职责配合保健医生做好班级幼儿的卫生保健工作，协助开展幼儿健康检查、预防接种等工作。加强对幼儿的日常观察，发现异常情况及时报告保健医生，并配合做好相应的处理。做好班级环境卫生和消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯。向家长宣传幼儿卫生保健知识，指导家长做好幼儿的家庭卫生保健工作。4.保育员职责负责班级幼儿生活护理，协助教师做好幼儿的饮食、睡眠、盥洗等工作。严格执行卫生消毒制度，做好班级物品、用具的清洁消毒工作。观察幼儿身体状况，发现问题及时报告教师和保健医生。配合教师开展幼儿卫生保健教育活动，培养幼儿良好的生活习惯。5.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，做好食堂食品采购、储存、加工、留样等工作，确保食品安全。保持食堂环境卫生整洁，定期进行消毒，防止食品污染。做好个人卫生，穿戴工作衣帽，操作前洗手消毒。配合保健医生做好幼儿营养膳食管理工作，根据幼儿年龄特点和营养需求制定合理的食谱。三、环境卫生管理1.室内环境卫生每天对教室、寝室、功能室等室内场所进行清扫，保持地面干净、门窗明亮、桌椅整洁。定期对室内墙壁、天花板、玩具、图书等进行清洁消毒，防止灰尘、污垢和病菌滋生。保持室内空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或空气质量不佳时，可使用空气净化器等设备改善室内空气质量。2.室外环境卫生每天对幼儿园操场、花园、道路等室外区域进行清扫，清除杂物和垃圾，保持环境整洁。定期对室外游乐设施、体育器材等进行清洁消毒，确保设施安全卫生。加强对幼儿园周边环境的巡查，及时发现和处理可能影响幼儿健康的因素，如污水、垃圾、噪音等。3.卫生间卫生每天对卫生间进行清扫消毒，保持地面干燥、无异味，洗手池、便池等清洁卫生。配备充足的洗手液、卫生纸等卫生用品，教育幼儿正确使用卫生间设施，养成良好的卫生习惯。定期对卫生间的通风设备进行检查和维护，确保空气流通。4.环境卫生检查与记录建立环境卫生检查制度，由保健医生牵头，组织教师、保育员等定期对幼儿园环境卫生进行检查。检查内容包括室内外清洁情况、消毒情况、通风情况等，对发现的问题及时记录并督促相关人员进行整改。做好环境卫生检查记录，详细记录检查时间、地点、检查人员、发现的问题及整改情况等，以备查阅。四、食品卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。与供应商签订食品采购合同，明确双方的权利和义务，确保食品来源安全可靠。建立食品采购台账，详细记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，做到有据可查。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品仓库应分类分区存放食品，避免交叉污染。食品应离地、离墙存放，遵循先进先出的原则，定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。仓库内配备必要的防虫、防鼠、防潮等设施，防止食品受到污染和损坏。3.食品加工食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。加工食品前应洗手消毒，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时放入清洁的容器或餐具中，防止二次污染。按照食品加工流程进行操作，做到烧熟煮透，确保食品熟透后再食用。严禁加工制作冷荤凉菜、四季豆、发芽土豆等高风险食品。4.食品留样每餐供应所有品种的食品均应进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于留样食品应详细记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息。5.食品卫生检查与记录建立食品卫生检查制度，由保健医生和食堂管理人员定期对食堂食品卫生进行检查。检查内容包括食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生情况，对发现的问题及时提出整改意见，并督促相关人员进行整改。做好食品卫生检查记录，详细记录检查时间、地点、检查人员、发现的问题及整改情况等，作为食品安全管理的重要依据。五、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，教育幼儿勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。每天对幼儿进行晨检，检查幼儿的身体状况、精神状态、个人卫生等情况，发现异常及时处理。指导幼儿正确洗手，采用七步洗手法，使用流动水和洗手液洗手，洗手时间不少于20秒。定期为幼儿洗头、洗澡、剪指甲，保持幼儿身体清洁卫生。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。进入幼儿园工作前应洗手消毒，穿戴工作衣帽，遵守幼儿园卫生保健制度。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并暂停工作，待治愈后凭医疗机构出具的健康证明方可返岗工作。3.个人卫生检查与记录建立个人卫生检查制度，由保健医生定期对幼儿和教职工的个人卫生情况进行检查。检查内容包括幼儿的洗手、洗澡、剪指甲等情况，教职工的仪表、个人卫生习惯等情况，对发现的问题及时督促整改。做好个人卫生检查记录，记录检查时间、对象、检查人员、发现的问题及整改情况等，促进个人卫生管理工作的持续改进。六、疾病防控管理1.预防接种管理按照国家免疫规划程序，协助辖区预防接种单位做好幼儿预防接种工作。及时通知家长带幼儿到指定地点进行预防接种，确保幼儿按时完成各类疫苗接种。建立幼儿预防接种档案，详细记录幼儿的接种疫苗名称、接种时间、接种剂次等信息，并妥善保管。对漏种疫苗的幼儿，及时与家长沟通，督促家长带幼儿补种疫苗，确保幼儿免疫接种全程覆盖。2.晨午检及全日观察每天对幼儿进行晨午检，由教师和保育员负责实施。晨午检内容包括幼儿的体温、精神状态、面色、有无皮疹等情况，发现异常及时报告保健医生。保健医生对晨午检发现的异常幼儿进行进一步检查和诊断，必要时通知家长带幼儿到医院就诊。加强对幼儿的全日观察，及时发现幼儿身体不适等情况，做好观察记录。如发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状，应立即隔离，并通知家长带幼儿就医。3.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪登记制度，由教师负责对因病缺勤的幼儿进行追踪。每天了解幼儿缺勤原因，如为病假，应询问病情及就诊情况，并做好记录。保健医生对因病缺勤幼儿的情况进行汇总分析，如发现同一班级或同一时间段内有多名幼儿出现相同症状，应及时采取防控措施，防止疾病在园内传播。对于缺勤时间较长的幼儿，保健医生应定期与家长沟通，了解幼儿病情恢复情况，给予必要的健康指导。4.传染病防控加强对传染病防控知识的宣传教育，提高教职工和幼儿的传染病防控意识。定期组织教职工进行传染病防控培训，掌握常见传染病的症状、传播途径、防控措施等知识。严格执行传染病报告制度，发现传染病疑似病例或确诊病例时，应立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并配合做好疫情防控工作。对传染病患儿所在班级及相关场所进行严格的消毒隔离，防止传染病的传播扩散。在传染病流行期间，加强对幼儿园的环境卫生管理和幼儿的健康监测，采取必要的防控措施，如减少集体活动、加强通风消毒等。5.疾病防控检查与记录建立疾病防控检查制度，由保健医生定期对幼儿园疾病防控工作进行检查。检查内容包括预防接种情况、晨午检及全日观察记录、因病缺勤追踪登记、传染病防控措施落实情况等，对发现的问题及时提出整改意见，并督促相关人员进行整改。做好疾病防控检查记录，详细记录检查时间、地点、检查人员、发现的问题及整改情况等，为疾病防控工作提供数据支持和决策依据。七、健康档案管理1.幼儿健康档案为每位在园幼儿建立健康档案，档案内容包括幼儿基本信息、体检记录、预防接种记录、疾病诊治记录、生长发育监测记录等。保健医生负责幼儿健康档案的建立、整理和保管工作，确保档案内容完整、准确。定期对幼儿健康档案进行更新，及时记录幼儿的健康状况变化，为幼儿的健康管理提供依据。幼儿离园时，健康档案应随幼儿转至新的幼儿园或医疗机构，确保幼儿健康信息的连续性。2.教职工健康档案为教职工建立健康档案，档案内容包括教职工基本信息、健康体检记录、职业健康监护记录等。由幼儿园统一组织教职工进行健康体检，体检结果及时录入健康档案。对从事接触职业病危害作业的教职工，按照国家相关规定进行职业健康监护，定期组织职业健康检查，并将检查结果记录在健康档案中。教职工健康档案由保健医生负责管理，为教职工的健康管理和职业安全提供保障。3.健康档案的查阅与保密严格遵守健康档案查阅制度，未经授权，任何人不得随意查阅幼儿和教职工的健康档案。因工作需要查阅健康档案时，必须经保健医生同意，并在指定地点查阅，不得擅自复印或传播档案内容。做好健康档案的保密工作，保护幼儿和教职工的隐私，防止健康信息泄露。八、卫生保健宣传教育1.对幼儿的宣传教育根据幼儿年龄特点，开展形式多样的卫生保健宣传教育活动。通过故事、儿歌、游戏、动画等形式，向幼儿传授卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。结合幼儿日常生活，教育幼儿如何正确洗手、刷牙、洗脸、穿衣等，引导幼儿养成良好的生活自理能力。定期组织幼儿进行健康体检，让幼儿了解自己的身体状况，增强自我保健意识。2.对教职工的宣传教育定期组织教职工参加卫生保健知识培训，邀请专业人员进行讲座，内容涵盖幼儿常见疾病防治、食品安全、环境卫生等方面。开展卫生保健知识竞赛、技能比武等活动，提高教职工的卫生保健知识水平和实际操作能力。鼓励教职工自学卫生保健知识，通过发放学习资料、组织线上学习等方式，不断更新教职工的卫生保健知识体系。3.对家长的宣传教育通过家长会、家长学校、家长微信群等渠道，向家长宣传幼儿卫生保健知识，提高家长对幼儿健康的重视程度。定期举办家长卫生保健讲座，邀请专家为家长讲解幼儿营养膳食、疾病预防、心理健康等方面的知识，指导家长做好幼儿的家庭卫生保健工作。发放卫生保健宣传资料，如宣传手册、海报等，让家长在家中也能随时学习卫生保健知识，与幼儿园形成教育合力。九、卫生保健工作记录与档案管理1.记录要求卫生保健工作记录应及时、准确、完整，使用规范的表格和文字进行记录。记录内容应包括日期、时间、地点、人员、事件经过及结果等信息。各项记录应使用钢笔或签字笔填写，不得使用铅笔或圆珠笔，字迹应清晰、工整，不得随意涂改。如有涂改，应在涂改处加盖修改人员印章或签名，并注明修改日期。记录人员应严格按照规定的记录流程和要求进行记录，确保记录的真实性和可靠性。2.档案管理建立卫生保健工作档案，将各项卫生保健工作记录、文件、资料等进行分类整理、归档保存。档案应包括环境卫生检查记录、食品卫生检查记录、个人卫生检查记录、疾病防控工作记录、健康档案等。档案应妥善保管，存放于专门的档案柜中，保持档案柜