学校保健卫生安全制度

PAGE学校保健卫生安全制度一、总则1.目的为加强学校保健卫生安全管理，预防和控制学校各类卫生安全事故的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的方针，坚持以人为本，把保障师生健康安全放在首位，强化责任意识，落实各项防范措施，确保学校保健卫生安全。二、保健卫生安全管理职责1.学校保健卫生安全工作领导小组职责全面领导学校保健卫生安全工作，制定保健卫生安全工作规划和年度计划。定期召开会议，研究解决保健卫生安全工作中的重大问题。组织协调各部门落实保健卫生安全工作任务，对各部门工作进行监督检查和考核。2.学校各部门职责校长办公室负责协调学校各部门之间的保健卫生安全工作，传达上级有关保健卫生安全工作的指示和要求。协助学校保健卫生安全工作领导小组做好各项决策的落实工作。教务处将保健卫生安全知识纳入教学计划，组织开展健康教育课程和活动。负责教学场所的卫生安全管理，督促教师和学生做好教学过程中的卫生防护工作。后勤管理部门负责学校环境卫生的清扫、保洁和消毒工作，确保校园环境整洁卫生。做好学校饮用水、食品卫生安全管理，严格把控饮用水源和食品采购、储存、加工等环节。负责学校公共卫生设施的建设、维护和管理，保障设施正常运行。学生工作部门加强对学生的日常管理，开展学生健康安全教育活动，提高学生的自我保护意识和能力。关注学生的身心健康状况，及时发现和处理学生中的突发卫生安全问题。教师职责按照教学计划和要求，认真开展健康教育教学活动，传授保健卫生知识。关注学生的健康状况，发现异常情况及时报告，并配合学校做好相关处理工作。教育学生养成良好的卫生习惯，遵守学校保健卫生安全制度。学生职责自觉遵守学校保健卫生安全制度，积极参加健康教育活动。养成良好的个人卫生习惯，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。发现卫生安全问题及时向老师或学校有关部门报告。三、学校环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园内地面整洁，无杂物、无积水、无痰迹。建筑物内外墙面干净，无乱写乱画、无污渍。教室、办公室等场所门窗明亮，玻璃洁净，窗台无灰尘。校园绿化良好，花草树木定期修剪、养护，无病虫害。公共区域垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理，做到日产日清。2.环境卫生清扫与保洁制度制定详细的校园环境卫生清扫计划，明确各区域的清扫责任人、清扫时间和清扫标准。每天定时对校园进行清扫，包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、操场等区域。课间休息和午休时间安排专人负责教学楼内的保洁工作，及时清理垃圾和杂物。加强对校园公共区域的巡查，发现卫生问题及时处理，确保校园环境始终保持整洁。3.环境卫生消毒制度严格按照卫生消毒规范，定期对教室、办公室、食堂、宿舍等人员密集场所进行消毒。消毒工作要做到全面、彻底，不留死角，确保消毒效果。做好消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒药品名称、消毒人员等信息。加强对消毒用品的管理，确保消毒用品的质量和安全使用。四、学校饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校饮用水水源应符合国家规定的卫生标准，优先选用市政供水或经过卫生部门检测合格的自备水源。对饮用水水源进行定期巡查和监测，确保水源安全可靠，无污染源。做好饮用水水源的防护工作，设置明显的防护标志，防止无关人员进入水源保护区。2.饮用水供水设施管理建立健全饮用水供水设施管理制度，定期对供水设施进行维护、保养和清洗消毒。供水设施的设计、安装应符合卫生要求，确保水质不受污染。使用的涉水产品应具有有效的卫生许可批件，符合国家相关标准。3.饮用水水质检测与报告制度委托有资质的检测机构定期对学校饮用水水质进行检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。及时向师生公布饮用水水质检测结果，如发现水质不符合卫生标准，应立即采取措施进行处理，并向上级主管部门报告。4.饮用水卫生事故应急处理预案制定饮用水卫生事故应急处理预案，明确事故发生时的应急处置流程和责任分工。一旦发生饮用水卫生事故，应立即停止供水，封存剩余水样，及时送卫生部门检测。对中毒师生进行紧急救治，并配合卫生部门做好事故调查和处理工作。五、学校食品卫生安全管理1.食品采购管理学校食堂采购食品应严格遵守国家食品安全法律法规，从正规渠道采购食品及食品原料。采购的食品及食品原料应具有有效的食品生产许可证、食品经营许可证等相关资质证明，索证索票齐全。建立食品采购台账，详细记录食品及食品原料的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存管理学校食堂应设置专门的食品储存仓库，保持仓库通风良好、干燥清洁。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压过期。储存的食品应做好防潮、防虫、防鼠等措施，确保食品质量安全。定期对库存食品进行清查盘点，及时清理过期变质食品。3.食品加工制作管理学校食堂食品加工制作应符合食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开。食品加工过程中应严格遵守食品加工流程，确保食品熟透，防止交叉污染。加工制作食品的设备、工具应定期清洗消毒，保持清洁卫生。食堂工作人员应持有效健康证明上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。4.食品留样制度学校食堂每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上。留样食品的数量应不少于125克，每个品种留样量应满足检验检测需要。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。5.食品卫生安全自查与整改制度学校应定期组织对食堂食品卫生安全进行自查，检查内容包括食品采购、储存、加工制作、餐具消毒、环境卫生等方面。对自查中发现的问题应及时进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。做好食品卫生安全自查记录和整改记录，确保整改工作落实到位。6.食品卫生安全事故应急处理预案制定食品卫生安全事故应急处理预案，明确事故发生时的应急处置流程和责任分工。一旦发生食品卫生安全事故，应立即停止供餐，封存剩余食品及原料，并及时送卫生部门检测。对中毒师生进行紧急救治，并配合卫生部门做好事故调查和处理工作。六、学校传染病防控管理1.传染病防控工作机制建立健全学校传染病防控工作领导小组，明确各部门在传染病防控工作中的职责。制定学校传染病防控工作计划和应急预案，确保传染病防控工作有序开展。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时掌握传染病疫情动态。2.传染病疫情监测与报告制度学校应建立传染病疫情监测制度，指定专人负责每天对师生的健康状况进行巡查，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。一旦发现传染病疑似病例，应立即报告学校保健医生，并在2小时内向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告。做好传染病疫情报告记录，包括报告时间、报告人、患者姓名、性别、年龄、班级、症状、诊断结果等信息。3.传染病防控措施加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。做好校园环境卫生和消毒工作，定期对教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行通风换气和消毒。严格执行学生因病缺勤病因追查与登记制度，对因病缺勤的学生及时进行追踪了解，查明病因。对传染病患者或疑似患者应及时隔离治疗，并做好密切接触者的医学观察工作。根据传染病防控需要，采取必要的防控措施，如停课、封闭管理等，防止传染病的传播扩散。4.预防接种管理按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种疫苗，确保学生免疫规划疫苗接种率达到国家要求。做好预防接种证查验工作，对未按国家免疫规划程序完成接种的学生，应及时通知家长带孩子到当地预防接种单位补种。建立预防接种档案，记录学生的接种情况，确保接种信息准确完整。七、学校突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。应急处置领导小组负责全面领导学校突发公共卫生事件的应急处置工作，制定应急处置方案，指挥协调各部门开展应急处置工作。成员职责如下：校长：全面负责学校突发公共卫生事件应急处置工作，做出决策和指挥。副校长：协助校长开展应急处置工作，负责组织协调相关部门落实应急处置措施。教务处主任：负责组织师生疏散、教学安排调整等工作。后勤管理部门负责人：负责提供应急物资保障，做好校园环境卫生和消毒工作。学生工作部门负责人：负责学生的组织管理和心理安抚工作。保健医生：负责对患者进行初步诊断和救治，配合卫生部门开展调查和采样工作。2.应急处置流程事件报告：一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动报告程序，在2小时内向上级主管部门和当地卫生行政部门、疾病预防控制机构报告。现场处置：应急处置领导小组迅速到达现场，组织开展现场救援和处置工作，采取必要的防控措施，防止事件进一步扩大。医疗救治：保健医生对患者进行初步诊断和救治，及时拨打120急救电话，将患者送往附近医疗机构进行进一步治疗。调查与采样：配合卫生部门对事件进行调查，提供相关信息和资料，协助采集样本进行检测。信息发布：按照上级要求，及时、准确、客观地向师生和社会发布事件信息，避免不实信息传播造成恐慌。后期处置：做好事件后续处置工作，包括对患者的康复跟踪、对校园环境的全面消毒、对应急处置工作的总结评估等。3.应急物资保障学校应储备必要的应急物资，如防护用品、消毒药品、急救药品和设备等。建立应急物资管理制度，定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保应急物资完好可用。明确应急物资的储备地点、数量、管理人员等信息，确保在应急处置时能够迅速调配使用。4.应急演练学校应定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。演练内容应包括事件报告、现场处置、医疗救治、调查采样、信息发布等环节，演练后及时进行总结评估，针对演练中存在的问题及时进行整改。八、学校保健卫生安全宣传教育1.宣传教育目标通过开展保健卫生安全宣传教育活动，使师生掌握基本的保健卫生安全知识和技能，增强自我保护意识和能力，养成良好的卫生习惯和行为方式。2.宣传教育内容健康教育：普及常见疾病的预防和治疗知识，如感冒、流感、手足口病、水痘等传染病的预防，近视、龋齿等常见病的防治。食品卫生安全知识：讲解食品选购、储存、加工制作等环节的卫生要求，预防食物中毒的方法。饮用水卫生知识：介绍饮用水卫生标准，饮用水安全注意事项。环境卫生知识：宣传校园环境卫生的重要性，正确的清扫和保洁方法，垃圾分类知识。传染病防控知识：讲解传染病的传播途径、预防措施，如何正确洗手、咳嗽礼仪等。突发公共卫生事件应急知识：介绍突发公共卫生事件的类型、应急处置方法，提高师生的应急避险能力。3.宣传教育方式课堂教学：将保健卫生安全知识纳入健康教育课程，通过课堂教学系统传授相关知识。专题讲座：邀请卫生专家、疾控人员等来校举办专题讲座，深入讲解保健卫生安全知识。主题班会：组织开展以保健卫生安全为主题的班会活动，让学生在讨论和交流中提高认识。宣传海报：在校园内张贴宣传海报，宣传保健卫生安全知识要点。校园广播：利用校园广播定期播放保健卫生安全知识。微信公众号：通过学校微信公众号发布保健卫生安全知识文章和信息。九、监督检查与考核1.监督检查机制学校成立保健卫生安全监督检查小组，定期对学校各部门的保健卫生安全工作进行监督检查。监督检查小组应制定详细的检查计划和检查标准，采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生、传染病防控等方面进行全面检查。对检查中发现的问题应及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并跟踪整改