小学学校卫生消毒制度

PAGE小学学校卫生消毒制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，预防和控制传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，特制定本卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学场所、生活设施、公共区域等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》等相关法律法规及卫生行业标准制定。二、消毒工作的组织与管理1.成立消毒工作领导小组由学校校长担任组长，负责全面领导消毒工作。成员包括副校长、各部门负责人、班主任等，负责具体组织实施消毒工作。2.职责分工校长职责：统筹协调学校消毒工作所需的人力、物力和财力资源，确保消毒工作顺利开展。定期检查消毒工作落实情况，对存在的问题及时进行整改。副校长职责：协助校长开展消毒工作，制定消毒工作计划和方案，组织人员培训，监督消毒措施的执行情况，及时向上级主管部门汇报消毒工作进展。各部门负责人职责：负责本部门区域内的消毒工作组织实施，安排专人负责消毒工作，确保消毒工作按时、按质完成。班主任职责：督促学生做好个人卫生，指导学生正确使用消毒用品。配合学校做好教室、宿舍等区域的消毒工作，及时向学校反馈学生健康状况。消毒工作人员职责：严格按照消毒操作规程进行消毒工作，做好消毒记录，确保消毒效果。定期对消毒设备进行维护和保养，保证设备正常运行。三、消毒工作内容与要求1.教学场所消毒教室每天放学后，对教室地面、桌椅、门窗把手等进行湿式清扫，清除灰尘和垃圾。每周至少进行一次全面消毒，采用含氯消毒剂（有效氯浓度为250mg/L500mg/L）擦拭桌面、椅子、窗台、黑板等物体表面，作用30分钟后用清水擦拭干净。教室空气消毒可采用紫外线灯照射消毒，每天放学后开启紫外线灯30分钟60分钟。保持教室通风良好，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。实验室实验结束后，及时清理实验台面，对使用过的仪器设备进行清洁消毒。每周对实验室地面、墙面、门窗等进行一次消毒，消毒方法同教室。定期对实验室空气进行消毒，可采用空气消毒机或化学消毒剂喷雾消毒。图书馆每天对书架、桌椅、地面等进行清扫，保持环境整洁。每月对图书馆进行一次全面消毒，重点对图书、阅览桌椅、电脑键盘等进行消毒处理。图书可采用紫外线灯照射消毒或使用专用的图书消毒剂进行擦拭消毒。2.生活设施消毒宿舍学生每天起床后整理床铺，保持宿舍整洁。每周对宿舍地面、墙面、门窗玻璃、卫生间等进行一次消毒，消毒方法同教室。定期对宿舍内的公共用品如毛巾架、脸盆架、饮水机等进行消毒，可采用含氯消毒剂擦拭消毒。加强宿舍通风换气，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。食堂食堂工作人员必须持健康证上岗，保持个人卫生。每天对食堂地面、墙面、天花板、桌椅、门窗等进行清洁消毒，采用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L1000mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。每餐结束后，对餐桌、餐具进行及时清理和消毒。餐具采用热力消毒（煮沸15分钟煮30分钟）或化学消毒（使用含氯消毒剂浸泡30分钟）。食品加工区域每天进行彻底清洁消毒，定期对食品加工设备、冷藏设备等进行消毒维护。食堂应配备足够数量的垃圾桶，每天清理垃圾并进行消毒处理。垃圾桶可采用含氯消毒剂喷洒消毒。饮用水设施学校应定期对饮用水设施进行清洗消毒，包括蓄水池、水箱、饮水机等。蓄水池、水箱每学期至少清洗消毒一次，采用含氯消毒剂（有效氯浓度为5mg/L10mg/L）进行消毒，消毒后经水质检测合格方可使用。饮水机每周至少进行一次表面消毒，可采用含氯消毒剂擦拭消毒。同时，定期更换饮水机滤芯，保证饮用水卫生安全。3.公共区域消毒走廊、楼梯每天对走廊、楼梯地面、扶手等进行湿式清扫，保持清洁。每周对走廊、楼梯进行一次消毒，采用含氯消毒剂（有效氯浓度为250mg/L500mg/L）擦拭扶手、栏杆等物体表面，作用30分钟后用清水擦拭干净。卫生间每天对卫生间地面、墙面、洗手池、便器等进行清洁消毒，采用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L1000mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。卫生间应配备足够的卫生纸和洗手液，保证师生使用方便。定期对卫生间的通风设备进行清洁消毒，保持空气流通。体育器材每周对体育器材进行一次检查和清洁，对表面有污渍的器材进行消毒处理。可采用含氯消毒剂擦拭消毒。对于室外体育器材，如篮球架、乒乓球桌等，在使用前后应进行擦拭消毒。4.特殊时期消毒在传染病流行期间，应加强消毒工作力度。增加消毒频次，对学校所有区域进行全面消毒，重点加强教室、宿舍、食堂等人员密集场所的消毒。对确诊或疑似传染病患者居住过的宿舍、教室等场所进行终末消毒。终末消毒应在患者离开后立即进行，采用过氧乙酸、含氯消毒剂等进行喷雾消毒或擦拭消毒，消毒后关闭门窗作用一段时间，然后开窗通风换气。四、消毒用品的采购与管理1.采购学校应选择具有合法资质的消毒用品供应商，采购符合国家卫生标准的消毒产品。采购的消毒用品应具备产品合格证明、生产许可证、卫生许可证等相关证件。根据学校消毒工作实际需求，合理确定消毒用品的采购数量，确保库存充足。2.储存设立专门的消毒用品储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。消毒用品应分类存放，避免混淆。不同种类的消毒用品应分开储存，并标明名称、规格、有效期等信息。储存仓库应配备防火、防潮、防虫等设施，确保消毒用品质量不受影响。3.使用管理消毒工作人员应严格按照消毒用品的使用说明书进行操作，掌握正确的使用方法和剂量。定期对消毒用品进行检查，如发现过期、变质等情况应及时清理更换。加强对消毒用品使用过程的监督管理，防止浪费和滥用。五、消毒效果监测1.监测内容定期对学校消毒效果进行监测，包括空气、物体表面、餐饮具等的消毒效果监测。监测项目包括细菌总数、大肠菌群、致病微生物等指标。2.监测方法空气消毒效果监测采用平板暴露法，在消毒后规定时间内，将营养琼脂平板置于被监测区域，暴露5分钟10分钟后，置36℃±1℃培养箱中培养48小时，计数菌落数。物体表面消毒效果监测采用涂抹法，用无菌棉拭子在物体表面涂抹采样，将棉拭子放入含相应中和剂的无菌洗脱液中，充分振荡后，取洗脱液接种营养琼脂平板，置36℃±1℃培养箱中培养48小时，计数菌落数。餐饮具消毒效果监测采用大肠菌群检测纸片法或发酵法，检测餐饮具表面的大肠菌群数量。3.监测频率每学期至少进行一次全面的消毒效果监测。在传染病流行期间，应增加监测频率，及时掌握消毒效果情况。4.结果分析与处理对监测结果进行分析评估，如消毒效果不符合卫生标准要求，应及时查找原因，采取针对性的改进措施，重新进行消毒处理，并再次进行监测，直至消毒效果达标。定期对消毒效果监测结果进行总结分析，积累数据资料，为改进消毒工作提供依据。六、人员培训1.培训对象学校全体教职工，重点是消毒工作人员、食堂工作人员、班主任等。2.培训内容消毒相关法律法规和卫生标准。消毒基本知识和技能，包括消毒方法、消毒用品的选择与使用、消毒效果监测等。个人卫生防护知识，如正确佩戴口罩、手套等。3.培训方式定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课，讲解消毒知识和操作技能。发放消毒知识宣传资料，供教职工自学。现场演示消毒操作流程，让教职工进行实际操作练习，确保掌握正确的消毒方法。4.培训考核对参加培训的教职工进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能。考核合格后方可上岗从事相关消毒工作，对考核不合格的人员进行补考或再次培训，直至合格。七、消毒记录与档案管理1.消毒记录消毒工作人员应认真做好消毒记录，记录内容包括消毒日期、消毒区域、消毒用品名称、浓度、消毒方法、消毒时间、操作人员等信息。消毒记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记。记录应妥善保存，以备查阅。2.档案管理建立学校卫生消