幼儿卫生保健室人员制度

PAGE幼儿卫生保健室人员制度一、总则1.目的为加强幼儿卫生保健室管理，规范人员行为，提高卫生保健服务质量，保障幼儿身心健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿卫生保健室全体工作人员。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，以保障幼儿健康成长为根本出发点，严格遵守国家法律法规及行业标准，确保各项工作科学、规范、有序开展。二、人员职责1.卫生保健医生职责负责制定幼儿卫生保健工作计划和制度，并组织实施。对幼儿进行定期健康检查，做好生长发育监测，及时发现和处理健康问题。开展卫生保健宣传教育，向教师、家长传授卫生保健知识和技能。指导班级教师做好卫生消毒、疾病预防等工作，协助处理突发卫生事件。负责药品管理，严格执行药品采购、储存、使用制度，确保用药安全。做好卫生保健资料的收集、整理和归档工作。2.保育员职责协助教师做好班级卫生消毒工作，保持室内外环境整洁。负责幼儿生活护理，照顾幼儿饮食、饮水、睡眠、如厕等，培养幼儿良好的生活习惯。配合教师组织幼儿进行体育锻炼，增强幼儿体质。观察幼儿身体状况，发现异常及时报告教师和卫生保健医生。协助卫生保健医生做好幼儿健康检查等工作。3.其他人员职责（如消毒员等）消毒员负责按照卫生消毒制度，对幼儿生活、学习场所进行定期消毒，确保消毒效果。严格遵守消毒操作规程，正确使用消毒设备和消毒剂，做好消毒记录。炊事员负责幼儿膳食管理，严格执行食品卫生安全制度，确保幼儿饮食卫生。根据幼儿营养需求，合理搭配食谱，保证饭菜质量。做好厨房环境卫生和餐具消毒工作。三、人员资质与培训1.人员资质卫生保健医生应具备医学专业中专及以上学历，持有卫生行政部门颁发的《医师资格证书》和《医师执业证书》，并经过儿童保健专业培训。保育员应具备初中及以上学历，经过保育员专业培训，取得相应资格证书。其他人员应具备相应的专业知识和技能，经过相关培训并取得合格证书。2.培训要求新入职人员必须参加岗前培训，培训内容包括卫生保健室规章制度、岗位职责、专业知识和技能等，培训时间不少于[X]天。培训结束后进行考核，考核合格后方可上岗。定期组织在职人员参加业务培训，培训内容根据实际工作需要和行业发展动态确定，每年培训时间不少于[X]小时。培训方式可采用内部培训、外部培训、学术交流等多种形式。鼓励工作人员参加继续教育和学历提升培训，不断提高业务水平和综合素质。对参加培训并取得相关证书的人员，给予适当的奖励和支持。四、工作流程与规范1.幼儿入园健康检查流程幼儿入园前，家长需带幼儿到指定医疗机构进行健康检查，取得《儿童入园健康检查表》。幼儿入园时，卫生保健医生对《儿童入园健康检查表》进行审核，检查项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等。对检查合格的幼儿办理入园手续，将健康检查结果录入幼儿健康档案。对检查发现问题的幼儿，及时通知家长到医疗机构进一步诊治，并跟踪复查结果。2.幼儿日常健康检查流程每天早晨，班级教师对幼儿进行晨检，检查内容包括精神状态、面色、体温、口腔、皮肤等，发现异常及时报告卫生保健医生。卫生保健医生每周对幼儿进行一次午检，检查内容包括体温、精神状态、饮食、睡眠等，对重点关注幼儿增加检查频次。每月对幼儿进行一次全身体格检查，测量身高、体重、头围、胸围等生长发育指标，进行视力、听力、口腔等专项检查。对检查结果进行分析评估，及时发现和处理健康问题。3.卫生消毒工作流程班级教师和保育员每天对教室、寝室、卫生间等幼儿生活场所进行清洁消毒，消毒方法和频次按照卫生消毒制度执行。消毒员每天对幼儿餐具、水杯、毛巾等进行消毒，采用高温消毒、化学消毒等方法，确保消毒效果。每周对玩具、图书等幼儿用品进行消毒，每月对教室地面、墙面、门窗等进行全面消毒。发生传染病时，按照传染病防控要求，对相关场所和物品进行强化消毒。4.疾病预防与控制工作流程卫生保健医生根据季节和疾病流行情况，制定疾病预防工作计划，开展预防接种、传染病防控等工作。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时掌握传染病疫情动态，做好疫情报告和防控措施落实。对患病幼儿及时进行隔离治疗，班级教师和保育员做好护理工作，并配合卫生保健医生做好病情跟踪。对传染病患儿所在班级进行医学观察，采取相应的防控措施，防止疫情扩散。5.药品管理工作流程卫生保健医生根据幼儿健康状况和用药需求，合理采购药品。采购药品应选择正规渠道，确保药品质量。药品入库时，严格进行验收，检查药品的名称、规格、数量、有效期等，做好入库记录。药品储存应按照药品说明书要求，分类存放于阴凉、干燥、通风的地方，设置明显的标识。定期检查药品质量，及时清理过期、变质药品。用药时，严格执行医嘱，核对患儿姓名、药品名称、剂量、用法等，确保用药安全。做好用药记录，观察患儿用药反应。药品使用后，及时补充库存，对剩余药品进行妥善处理。五、考核与奖惩1.考核内容工作业绩：包括幼儿健康检查情况、疾病预防控制效果、卫生消毒工作质量等。工作态度：包括遵守规章制度、责任心、服务意识等。业务能力：包括专业知识掌握程度、技能操作水平、问题解决能力等。2.考核方式定期考核：每月进行一次工作小结，每季度进行一次全面考核，考核结果以书面形式通知本人。不定期考核：根据工作需要，对重点工作、突发事件处理等情况进行不定期考核。民主测评：每年组织一次民主测评，由教师、家长代表等对工作人员进行评价。3.奖惩措施奖励：对工作表现优秀、考核成绩突出的工作人员，给予表彰和奖励，包括奖金、荣誉证书等。惩罚：对违反规章制度、工作失误造成不良影响的工作人员，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款、辞退等处理。六、工作纪律与职业道德规范1.工作纪律严格遵守工作时间，不得迟到、早退、旷工。有事请假应提前办理请假手续，经批准后方可离岗。坚守工作岗位，不得擅自离岗、串岗。工作期间不得从事与工作无关的事情。认真履行岗位职责，严格执行工作流程和规范，确保工作质量。保守工作秘密，不得泄露幼儿健康信息、学校内部管理信息等。2.职业道德规范热爱幼儿卫生保健事业，关心爱护幼儿，全心全意为幼儿健康服务。尊重家长和教师，积极沟通协作，共同做好幼儿卫生保健工作。