幼儿园返园卫生清洁制度

PAGE幼儿园返园卫生清洁制度一、总则1.目的为保障幼儿在返园后的身体健康和学习生活环境安全，有效预防和控制各类疾病的传播，特制定本幼儿园返园卫生清洁制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规及行业标准制定。二、清洁工作流程及标准开园前全面清洁消毒1.教室地面：使用清洁剂彻底清扫，去除污渍、灰尘，然后用清水冲洗干净，最后用含有效氯500mg/L的消毒剂进行拖地消毒，作用30分钟后用清水拖净。墙面和天花板：用干净的湿抹布擦拭，去除灰尘、污渍，对于有明显污渍的部位，可使用适量清洁剂擦拭，然后用清水擦净。门窗：擦拭玻璃内外表面，确保干净明亮；清洁窗框、窗槽，去除灰尘和杂物；检查门锁、把手等，如有损坏及时维修或更换，并用消毒剂擦拭消毒。桌椅、玩具柜等家具：先用干净的湿抹布擦拭表面灰尘，再用含有效氯250mg/L的消毒剂进行擦拭消毒，作用15分钟后用清水擦净。玩具、教具：分类整理玩具和教具，能浸泡消毒的放入含有效氯250mg/L的消毒剂中浸泡30分钟，然后取出用清水冲洗干净，晾干备用；对于不能浸泡的玩具、教具，用含有效氯250mg/L的消毒剂擦拭消毒。图书：可在阳光下暴晒6小时以上进行消毒，或使用紫外线灯照射30分钟进行消毒，注意翻面确保全面消毒。2.寝室床铺：更换干净的床单、被套、枕套，将被褥在阳光下暴晒6小时以上，或使用紫外线灯照射30分钟。地面、墙面、门窗清洁消毒方法同教室。衣柜：清理衣柜内部，去除灰尘和杂物，用含有效氯250mg/L的消毒剂擦拭衣柜内外表面。3.卫生间便池：先用刷子蘸取清洁剂刷洗便池内壁，去除污垢，然后用清水冲洗干净，再用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行消毒，作用30分钟后用清水冲净。洗手池：用清洁剂清洗洗手池内外表面，去除污渍，然后用清水冲洗干净，最后用含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭消毒。地面：使用含有效氯500mg/L的消毒剂拖地消毒，作用30分钟后用清水拖净，保持地面干燥、清洁。垃圾桶：清理垃圾桶内垃圾，更换垃圾袋，用含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭垃圾桶内外表面。4.食堂操作间：地面、墙面、天花板清洁消毒方法同教室。餐桌椅：先用干净的湿抹布擦拭表面灰尘，再用含有效氯250mg/L的消毒剂进行擦拭消毒，作用15分钟后用清水擦净。炉灶、蒸箱烤炉、和面机、豆浆机、冰箱等厨房设备：切断电源，清理表面油污、杂物，能拆卸的部件拆卸后进行清洗消毒，用含有效氯250mg/L的消毒剂擦拭消毒，然后安装复位。餐具、厨具：采用热力消毒的方法，将餐具、厨具洗净后放入消毒柜中高温消毒30分钟以上；也可使用含有效氯250mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，用清水冲洗干净。食品储存区域：清理货架、储物箱，去除灰尘和杂物，用含有效氯250mg/L的消毒剂擦拭消毒；检查食品储存条件，确保食品储存安全。5.活动场地操场、游乐设施等：清扫场地内的落叶、杂物等，用含有效氯500mg/L的消毒剂对游乐设施表面进行擦拭消毒，重点擦拭滑梯、秋千、攀爬架等易接触部位，作用30分钟后用清水擦净。沙池、水池：清理沙池内的沙子，去除杂物，更换新沙；水池排空水后，用含有效氯500mg/L的消毒剂对池壁、池底进行消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，重新注水。日常清洁消毒1.教室每日早晨幼儿入园前，开窗通风30分钟以上，保持室内空气新鲜。幼儿活动期间，及时清理地面垃圾，保持地面整洁。每节课后，用干净的湿抹布擦拭桌椅、玩具柜等家具表面，去除灰尘。每天下午离园后，对教室进行全面清洁消毒，方法同开园前。2.寝室每日早晨整理床铺，更换幼儿拖鞋，保持寝室整洁。幼儿午睡期间，注意观察寝室卫生情况，及时清理垃圾。每天下午离园后，对寝室进行全面清洁消毒，方法同开园前。3.卫生间每日定时清理便池、洗手池内的污垢，保持清洁卫生。随时清理地面水渍，保持地面干燥，防止幼儿滑倒。每天下午离园后，对卫生间进行全面清洁消毒，方法同开园前。4.食堂每日早餐、午餐、晚餐后，及时清理餐桌椅、地面、操作间等区域，保持食堂环境整洁。每天对餐具、厨具进行清洗消毒，方法同开园前。定期清理食品储存区域，检查食品质量，确保食品安全。5.活动场地在幼儿户外活动前后，及时清理场地内的垃圾和杂物。每天下午离园后，对活动场地进行清扫，对游乐设施等进行擦拭消毒，方法同开园前。特殊情况清洁消毒1.如发现幼儿出现呕吐、腹泻等症状，立即将幼儿转移至隔离区域，并对呕吐物、排泄物进行处理。先用含有效氯5000mg/L的消毒剂覆盖呕吐物、排泄物，作用30分钟后，再进行清理，清理后的地面用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行消毒，作用30分钟后用清水拖净。对幼儿接触过的桌椅、玩具等用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。2.如发生传染病疫情，按照相关疫情防控要求，对幼儿园进行全面消毒。增加消毒频次，对教室、寝室、卫生间、食堂、活动场地等重点区域进行严格消毒，消毒方法按照疫情防控指南执行。同时，加强通风换气，保持空气流通。三、清洁人员职责1.清洁人员要求身体健康，持有健康证明，无传染性疾病。具备良好的卫生意识和责任心，严格按照清洁制度和流程进行操作。接受定期的卫生清洁培训，熟悉清洁消毒方法和标准。2.日常工作安排按照清洁工作流程和标准，按时完成各区域的清洁消毒任务。负责清洁工具和消毒剂的保管和使用，定期检查工具的完好情况，及时更换损坏的工具。做好清洁工作记录，记录清洁时间、区域、消毒方法、使用的消毒剂种类和浓度等信息，以备查阅。3.监督与考核接受幼儿园管理人员的监督检查，对提出的问题及时整改。幼儿园定期对清洁人员的工作质量进行考核，考核结果与绩效挂钩。四、消毒用品管理1.采购要求选择具有合法资质的供应商采购消毒用品，确保产品质量符合国家相关标准。采购的消毒用品应具有卫生许可批件，标签说明书应符合相关规定。2.储存要求设置专门的消毒用品储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。消毒用品应分类存放，远离火源、热源，避免阳光直射。建立消毒用品出入库登记制度，记录采购日期（或生产日期）、有效期、领用日期、领用人等信息。3.使用要求严格按照消毒用品的使用说明进行配制和使用，确保消毒效果。配制消毒剂时，应佩戴防护用品，如手套、口罩等，防止发生中毒事故。消毒剂应现用现配，避免长时间存放导致浓度降低影响消毒效果。注意消毒用品的安全使用事项，如避免消毒剂与其他化学品混合使用，防止发生化学反应。五、卫生检查与监督1.检查人员与频率幼儿园管理人员每日对各区域的卫生清洁情况进行检查，发现问题及时督促整改。每周组织一次全面的卫生检查，对教室、寝室、卫生间、食堂、活动场地等进行逐一检查。每月邀请卫生防疫部门专业人员对幼儿园的卫生状况进行检查指导。2.检查内容与标准检查各区域的清洁消毒工作是否按照制度和流程执行，清洁消毒记录是否完整、准确。检查地面、墙面、门窗、桌椅、玩具、餐具等是否清洁卫生，有无污渍、灰尘、杂物等。检查卫生间、食堂等重点区域的卫生状况，包括便池、洗手池、垃圾桶、厨房设备等是否清洁消毒到位，有无异味。检查消毒用品的管理是否规范，储存条件是否符合要求，使用是否正确。3.问题整改与跟踪对检查中发现的问题，及时下达整改通知，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人应按照要求及时进行整改，整改完成后提交整改报告。对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。六、教职工卫生培训1.培训内容传染病防控知识，包括常见传染病的症状、传播途径、预防措施等。卫生清洁制度和流程，重点培训各区域的清洁消毒方法和标准。个人卫生习惯，如正确洗手、咳嗽礼仪、保持良好的生活习惯等。食品安全知识，包括食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生要求。2.培训方式与频率定期组织教职工参加卫生培训，培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。每学期至少组织2次卫生培训，新入职教职工应在入职后一周内接受卫生培训。3.培训效果评估通过考试、实际操作考核等方式对教职工的培训效果进行评估。将培训效果与教职工的绩效考核挂钩，激励教职工积极参加培训，提高卫生意识和业务水平。七、幼儿卫生教育1.教育内容培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。教导幼儿正确的洗手方法，如七步洗手法，并用儿歌等形式帮助幼儿记忆。教育幼儿咳嗽、打喷嚏时的礼仪，如用纸巾或手肘捂住口鼻。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔垃圾、保持教室和活动场地整洁等。2.教育方式与频率将卫生教育融入幼儿的日常教学活动中，可以通过故事、儿歌、游戏等形式进行。每天在幼儿入园、离园时，对幼儿进行简短的卫生提醒，如洗手、喝水等。每周安排专门的卫生教育活动时间，对幼儿进行系统的卫生教育。3.教育效果评估观察幼儿的日常行为表现，如洗手、咳嗽礼