幼儿园卫生防疫责任制度

PAGE幼儿园卫生防疫责任制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除幼儿园内的传染病传播与流行，保障师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本卫生防疫责任制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则卫生防疫工作遵循“预防为主、防治结合、科学管理、责任到人”的原则，确保幼儿园卫生防疫工作的规范化、制度化、科学化。二、卫生防疫管理机构及职责1.成立卫生防疫工作领导小组组长：[园长姓名]副组长：[副园长姓名]成员：各部门负责人、各班班主任、保健医生等2.职责分工组长职责全面负责幼儿园卫生防疫工作的领导与决策，制定卫生防疫工作目标和计划。定期组织召开卫生防疫工作会议，研究解决工作中的重大问题。协调与上级卫生防疫部门及相关部门的工作关系，确保各项防疫措施的落实。副组长职责协助组长开展卫生防疫工作，负责具体工作的组织与实施。督促各部门、各班级落实卫生防疫工作任务，定期检查工作进展情况。及时向组长汇报卫生防疫工作中的突发情况和存在的问题，提出改进建议。成员职责保健医生负责制定幼儿园卫生防疫工作计划和制度，并组织实施。做好幼儿每日晨检、午检工作，及时发现和处理患病幼儿。开展卫生防疫知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识。指导班级教师做好班级卫生消毒工作，定期对幼儿园环境卫生进行检查。协助卫生防疫部门做好疫情防控工作，及时报告疫情信息，配合开展流行病学调查和防控措施的落实。各部门负责人负责本部门卫生防疫工作的组织与管理，确保各项工作任务的完成。加强对本部门教职工的卫生防疫知识培训，提高教职工的防控意识和能力。配合保健医生做好相关卫生防疫工作，如物资采购、环境清洁等。各班班主任负责班级卫生防疫工作的具体实施，组织幼儿做好个人卫生和环境卫生。每日对幼儿进行晨检、午检，及时发现和报告患病幼儿情况。加强对幼儿的卫生防疫知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯。配合保健医生做好患病幼儿的隔离、护理工作，与家长保持密切沟通。三、卫生防疫工作措施（一）环境卫生管理1.环境卫生清洁制度建立每日环境卫生清扫制度，确保幼儿园室内外环境整洁卫生。教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等场所每日进行清扫，定期进行消毒。加强对幼儿园公共区域的环境卫生管理，如走廊、楼梯、操场等，及时清理垃圾和杂物。每周组织一次全园性的环境卫生大扫除，对卫生死角进行彻底清理。2.通风换气制度保持教室、寝室、活动室等场所的通风良好，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，也要注意定时开窗通风换气，避免室内空气污浊。安装通风设备，如排风扇等，在人员密集场所或通风不良的情况下，及时开启通风设备。3.消毒制度严格按照卫生防疫部门的要求，制定科学合理的消毒制度。对教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等场所的物体表面、地面、空气等进行定期消毒。消毒方法可采用物理消毒（如紫外线消毒、煮沸消毒等）和化学消毒（如含氯消毒剂、过氧乙酸等）相结合的方式。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒人员等信息。（二）个人卫生管理1.幼儿个人卫生要求培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。指导幼儿正确洗手方法，采用七步洗手法，使用流动水和肥皂或洗手液洗手。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口。定期为幼儿修剪指甲，防止指甲过长藏污纳垢。2.教职工个人卫生要求教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣服，上班期间佩戴口罩。注意个人仪表整洁，不留长指甲、不化浓妆、不佩戴夸张饰品。做好个人防护，在接触幼儿前、后要洗手消毒，避免交叉感染。（三）食品卫生管理1.食品采购制度严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时要向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。选择具有合法资质、信誉良好的食品供应商，建立稳定的采购渠道。采购的食品要符合国家食品安全标准，严禁采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。2.食品储存制度设立专门的食品储存仓库，保持仓库通风良好、干燥清洁。食品要分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。定期检查食品库存情况，及时清理过期变质食品。做好食品储存仓库的防虫、防鼠、防潮等工作，防止食品受到污染。3.食品加工制度食品加工过程要严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。加工食品的工具、容器要专用，定期清洗消毒。食品加工人员要穿戴工作衣帽、口罩，保持个人卫生。严禁在食品加工场所吸烟、吐痰、扔垃圾等。4.食堂卫生制度食堂要保持环境整洁卫生，每日进行清扫消毒。食堂工作人员要持健康证上岗，定期进行健康检查。加强对食堂饮用水的管理，确保饮用水安全卫生。做好食堂餐具的清洗消毒工作，采用高温消毒或化学消毒的方法，消毒后的餐具要存放在清洁、专用的餐具保洁柜中。（四）疾病防控管理1.晨检、午检制度建立每日晨检、午检制度，由班级教师对幼儿进行检查。晨检内容包括观察幼儿的精神状态、面色、体温、有无皮疹等，询问幼儿有无身体不适情况。午检内容包括检查幼儿的体温、精神状态等，及时发现患病幼儿。对晨检、午检中发现的异常情况要及时记录，并通知保健医生进行进一步检查和处理。2.因病缺勤追踪制度班级教师要对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解幼儿的病情和缺勤原因。对于连续缺勤3天以上的幼儿，要及时与家长沟通，了解病情进展情况。保健医生要对因病缺勤幼儿进行登记，并根据情况进行必要的随访和健康指导。3.疫情报告制度严格执行疫情报告制度，发现传染病疫情要及时报告当地卫生防疫部门和教育主管部门。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。不得瞒报、谎报、迟报疫情信息，确保疫情信息的及时、准确传递。4.隔离制度对确诊或疑似传染病的幼儿要及时进行隔离治疗，防止疫情扩散。设立专门的隔离观察室，配备必要的隔离设施和用品。隔离期间，要安排专人对隔离幼儿进行护理，做好生活照料和心理安抚工作。对隔离幼儿的密切接触者要进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。5.预防接种制度按照国家免疫规划程序，组织幼儿按时进行预防接种。建立幼儿预防接种档案，记录幼儿的接种情况。配合当地预防接种单位做好预防接种工作，确保接种工作的顺利进行，并及时向家长反馈接种信息。四、卫生防疫物资管理1.物资采购根据卫生防疫工作需要，定期采购必备的卫生防疫物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液、一次性手套等。采购的物资要符合国家相关标准和质量要求，确保物资的有效性和安全性。2.物资储存设立专门的卫生防疫物资储存仓库，保持仓库干燥、通风、整洁。物资要分类存放，标识清晰，便于查找和使用。定期对物资进行盘点，及时补充短缺物资，避免物资积压过期。3.物资发放建立卫生防疫物资发放登记制度，严格按照规定的发放标准和程序进行发放。发放物资时要做好记录，包括发放时间、物资名称、数量、领取人等信息。加强对物资发放的管理，防止物资浪费和滥用。五、卫生防疫知识培训与宣传1.培训计划制定卫生防疫知识培训计划，定期组织教职工和幼儿进行培训。培训内容包括传染病防治知识、个人卫生知识、食品卫生知识、环境卫生知识等。根据不同岗位和年龄段的特点，有针对性地开展培训活动。2.培训方式采用多种培训方式，如集中培训、专题讲座、现场演示、观看视频等。邀请卫生防疫部门的专业人员进行培训指导，提高培训的专业性和权威性。鼓励教职工之间相互交流学习，分享卫生防疫工作经验。3.宣传教育利用多种形式开展卫生防疫知识宣传教育活动，如宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等。结合季节特点和传染病流行趋势，及时向师生和家长宣传相关卫生防疫知识和防控措施。组织开展卫生防疫主题活动，如健康知识竞赛、手抄报比赛等，提高师生的参与度和自我防护意识。六、监督与考核1.监督检查卫生防疫工作领导小组定期对幼儿园卫生防疫工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。建立日常监督检查机制，由保健医生和各部门负责人对卫生防疫工作进行日常巡查，确保各项措施的落实。加强对重点环节和重点场所的监督检查，如食堂、教室、寝室、隔离观察室等。2.考核评价制定卫生防疫工作考核评价标准，对各部门、各班级的卫生防疫工作进行量化考核。