八年级物理质量与密度单元测试题

八年级物理质量与密度单元测试题同学们，质量与密度是我们进入物理世界后接触到的重要概念，它们不仅解释了生活中许多常见的现象，也是后续学习更复杂物理知识的基础。这份测试题旨在帮助你梳理本单元的核心知识点，检验学习效果，同时也是一次查漏补缺的好机会。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.关于质量，下列说法中正确的是（）A.水结成冰后，质量变大了B.把铁块压成铁片，质量变小了C.宇航员在太空中的质量比在地球上小D.1kg的棉花和1kg的铁块，它们的质量一样大2.下列单位中，属于质量单位的是（）A.米B.千克C.牛顿D.帕斯卡3.关于密度，下列说法正确的是（）A.物质的密度与质量成正比B.物质的密度与体积成反比C.不同物质的密度一定不同D.密度是物质的一种特性，与质量和体积无关4.一瓶矿泉水，喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，下列说法正确的是（）A.质量不变，密度不变B.质量变小，密度变小C.质量变小，密度不变D.质量不变，密度变小5.用天平和量筒测量某种液体的密度时，下列操作中会导致测量结果偏大的是（）A.量筒中的液体没有倒干净就倒入烧杯中测量质量B.调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘右侧就开始测量C.称量时，右盘砝码生锈了D.读数时，视线与量筒内凹液面的最低处相平二、填空题6.实验室中常用______来测量物体的质量，在国际单位制中，质量的基本单位是______。7.一块金属块，质量是158g，体积是20cm³，它的密度是______g/cm³，合______kg/m³。若将这块金属块切去一半，剩余部分的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。8.水的密度是______kg/m³，它表示的物理意义是______。9.甲、乙两个实心球，它们的质量之比为2:3，体积之比为3:1，则它们的密度之比为______。10.用天平测量物体质量时，应将物体放在天平的______盘，用镊子向______盘加减砝码；若发现指针偏向分度盘的左侧，应______（选填“增加”或“减少”）砝码或向______（选填“左”或“右”）移动游码。三、实验探究题11.某同学在“测量液体密度”的实验中，进行了如下操作：（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的______处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。（2）用调节好的天平测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的待测液体，测出烧杯和液体的总质量如图乙所示，则液体的质量为______g。（3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面位置如图丙所示，则液体的体积为______cm³。（4）根据以上数据计算出该液体的密度为______kg/m³。（5）该同学发现，按上述步骤测量液体体积时，会因烧杯内壁沾有少量液体而使测量的密度值______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。为了减小误差，你认为合理的实验顺序应该是：______（请重新排列步骤序号）。（注：此处甲、乙、丙为示意图，实际考试中会有图片，此处请同学们自行脑补常见的天平指针偏向、砝码与游码示数、量筒液面示数等情景进行理解）12.为了探究“物质的质量与体积的关系”，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是由规则的立方体组成。实验时，他们用天平、量筒（或直尺）分别测出它们的质量和体积，记录数据如下表所示。物质实验序号体积（cm³）质量（g）:---:-------:----------:--------甲11027甲22054甲33081乙41011乙52022乙63033（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________________________________。（2）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：体积相同的不同物质，它们的质量是不同的。（3）进一步综合分析比较表中甲、乙两种物质的质量与体积的比值关系，可得出的结论是：①________________________________________________；②________________________________________________。四、计算题13.一个容积为3×10⁻⁴m³的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口。求：（1）瓶内水的体积；（2）瓶内小石子的总体积；（3）小石子的密度。14.有一个体积为30cm³的空心铜球，质量为178g，求：（1）空心部分的体积是多少？（ρ铜=8.9×10³kg/m³）（2）若在空心部分注满水，则注满水后球的总质量是多少？---希望这份测试题能帮助你更好地