2021年秋部编版语文六上第5单元试卷2

人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第五单元

人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第五单元[考试时间：90分钟满分：100分]题号一二三总分得分条形码区域注意事项:条形码区域注意事项:1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。3.密封线内不准答题。得分第一部分积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）xuānnàozuǐchúnzhēgàikòngxìtáixiǎndòuyǐnlóutīyànyǔ2.“抬”与下列哪个字的读音相同？()(2分)A．壹B．壶C．懿D．苔3.下面词语中书写无误的一项是()。(2分)A．甘蔗谚语软棉棉B．斗蓬袖筒明晃晃C．规定监督理直气壮D．瞬间灿栏一丝不拘4.查字典填空。(3分)把“缝”的字义，请选择恰当的填入相应的括号里。A．用针线连缀。B．缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。C．物体接合的地方。(1)天衣无缝()(2)缝补()(3)裂缝()5.照样子,写词语。(3分)（1）活生生(ABB式):

（2）安安静静(AABB式):

（3）不声不响(ABAC式):

6.判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)(1)《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。()(2)《盼》这篇课文中的景物描写实际是在借景抒情，但不能凸显“盼”这个中心意思。（）(3)“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。()(4)写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。()7.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（）（2分）①一大清早去菜场买菜。②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。③天天到广场上跳舞。④跟着电视里学做新菜。⑤拿着智能手机嗨歌。⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑤8.按要求改写句子。(7分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。(缩句)_________________________________________________________(2)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)_________________________________________________________(3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_________________________________________________________(4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)(2分)_________________________________________________________(5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句)(2分)_________________________________________________________9.课文回顾。（9分）(1)《夏天里的成长》以“”这一中心句引领全文,从到,再写,万事万物尽在其中。

(2)《盼》围绕“盼”字,详细描写了、、等事件。

(3)判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。A.《夏天里的成长》采用总分结构,启迪我们要把握好时间,用力生长。 ()B.《小站》用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员为旅客服务的精神。 ()C.《盼》以“新雨衣”为线索,以大人的视角叙述了事情的经过。 ()得分阅读与理解（30分）（一）课内阅读，回答问题。（15分）

有一天，快到家时，路边的小杨树(果然突然忽然)沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩游过来，把太阳也给遮盖住了。天ー下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!(果然突然忽然)，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

1.在文中括号内选择正确的词语。(2分)

2.照样子，写词语。(6分)

厚墩墩_________、_________、_________。嘻嘻笑_________、_________、_________。

3.选段中描写小杨树运用了_________的修辞手法，把__________________写成____________。(3分)

4、从选段中找出两句“作者盼望下雨”的句子，并抄写下来。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读，回答问题。（15分）我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。⒈在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画⒉根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分）⑴不愿意显得比别人差。（）⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（）⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（）⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。（）⒊按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）比喻句：拟人句：排比句：⒋缩写下面的句子。（1分）柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分）⒍作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）得分习作与表达（30分）请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字，写一篇习作。要注意围绕中心意思，选择不同的事例来写。你可以用这个字为题，也可以另外拟一个题目，要求450字以上。参考答案：一、积累与运用1.喧闹嘴唇遮盖空隙苔藓逗引楼梯谚语2.D3.C(1)C(2)A(3)B5.示例:（1）甜丝丝厚墩墩（2）高高兴兴满满当当（3）一心一意十全十美6.√√√√7.B8.(1)喷泉、杏花带来了春意。(2)夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？(3)我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。(4)妈妈焖上米饭，说她什么时候说过要炖肉。(5)示例：晚霞美极了，像彩色的绸缎。9.（1）夏天是万物迅速生长的季节有生命的事物无生命的事物人的成长（2）盼下雨盼外出盼雨停（3）√√✕二、阅读与理解（一）1.忽然果然

2.软绵绵亮晶晶黑漆漆蒙蒙亮沙沙响嘎嘎叫

3.比拟树叶的响声人的喧闹

4.路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（二）1.（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝伦无比）的交响曲