2026河南新高考：英语必考知识点大全

2026河南新高考：英语必考知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。词汇1.核心高频词-高考常考的核心高频词大约有3500个。像“abandon（放弃）”“accommodation（住处，膳宿）”“acquire（获得）”等。这些词在阅读理解、完形填空、写作等题型中频繁出现。例如在阅读理解里，如果不认识“accommodation”，可能就会对文章中关于住宿安排等内容理解有误。-要掌握这些高频词的词义、词性、词形变化。比如“attract（动词，吸引）”，它的名词形式是“attraction”，形容词是“attractive”。2.熟词僻义-有些常见的单词在高考中有特殊的含义。例如“address”常见义是“地址”，但它还有“演讲；处理”的意思。在阅读中可能会出现“Headdressedtheproblemeffectively.（他有效地处理了这个问题）”这样的句子，如果只知道常见义就会理解错误。-“second”除了表示“第二”，还有“支持，赞成”的意思，如“Hesecondedmyproposal.（他支持我的提议）”。语法1.动词时态和语态-时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。例如“XiaoMingoftengoestoschoolbybike.（小明经常骑自行车去上学）”，“Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。比如“Hevisitedhisgrandparentslastweek.（他上周去看望了他的祖父母）”。-现在进行时：表示现在正在进行的动作。“Iamreadingabooknow.（我现在正在读一本书）”。-过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。“Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.（昨天这个时候他们正在踢足球）”。-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”，“Hehaslivedherefor10years.（他已经在这里住了10年）”。-过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的动作，即“过去的过去”。“Bytheendoflastmonth,theyhadbuiltthebridge.（到上个月月底，他们已经建好了那座桥）”。-语态-主动语态和被动语态的转换是重点。当句子的主语是动作的执行者时用主动语态，是动作的承受者时用被动语态。例如主动句“Theworkersbuiltthehouse.（工人们建造了这所房子）”，被动句“Thehousewasbuiltbytheworkers.（这所房子是由工人们建造的）”。2.非谓语动词-动词不定式-形式：to+动词原形。可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。作主语时，如“TolearnEnglishwellisnoteasy.（学好英语不容易）”；作宾语时，“Hewantstogohome.（他想回家）”。-动名词-形式：动词+ing。也可以作主语、宾语、表语、定语等。作主语时，“Swimmingisagoodsport.（游泳是一项好运动）”；作宾语时，“Ienjoyreadingbooks.（我喜欢读书）”。-分词-现在分词：表示主动和进行，如“Theboystandingthereismybrother.（站在那里的男孩是我弟弟）”。-过去分词：表示被动和完成，“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（破碎的窗户需要修理）”。3.从句-定语从句-用来修饰名词或代词。关系代词有“who,whom,whose,which,that”等，关系副词有“when,where,why”等。例如“Themanwho/thatistalkingtomymotherismyteacher.（正在和我妈妈说话的那个人是我的老师）”，“Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这是我父亲工作的工厂）”。-名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如主语从句“Whathesaidistrue.（他所说的是真的）”；宾语从句“Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里）”。-状语从句-包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较等状语从句。时间状语从句“WhenIgothome,itwasalreadydark.（当我到家时，已经天黑了）”；条件状语从句“Ifitrainstomorrow,wewon'tgotothepark.（如果明天下雨，我们就不去公园了）”。阅读1.阅读理解技巧-略读：快速浏览文章的标题、首尾段、每段的首尾句，了解文章的大致主题和结构。比如拿到一篇关于环境保护的文章，先看标题“ProtectOurEnvironment”，再快速浏览开头提到环境污染现状，结尾呼吁行动，就知道文章围绕环保进行论述。-扫读：根据题目中的关键词在文章中迅速定位信息。如果题目问“Wheredidtheeventtakeplace?”，就快速在文章中找表示地点的关键词。-精读：对于一些关键句子和与题目相关的内容进行仔细阅读和分析。例如在推理判断题中，要精读相关段落，理解作者的隐含意思。2.常见题型及解题方法-细节理解题-直接从文章中找到答案。仔细对照题目和文章中的信息，注意同义词替换等情况。比如题目中说“Thecompanywasfoundedin…”，文章中可能表述为“Thecompanywasestablishedin…”。-主旨大意题-关注文章的开头、结尾和每段的主题句。有时候文章的中心思想会在开头点明，然后通过具体事例进行阐述。可以通过分析文章的整体内容，排除过于片面或无关的选项。-推理判断题-不能直接从文章中找到答案，需要根据文章内容进行合理推断。比如文章中提到“Tomhasn'teatenanythingallday.”，可以推断出“Hemaybeveryhungry.”。-词义猜测题-可以通过上下文的逻辑关系、定义、解释、同义或反义等线索来猜测词义。例如“Heisavegetarian,thatis,hedoesn'teatmeat.”，通过解释可以知道“vegetarian”是“素食者”的意思。写作1.写作类型-书信类：包括感谢信、道歉信、邀请信、建议信等。要注意书信的格式，开头有称呼，结尾有祝福语和签名。例如感谢信的关键在于表达感激之情，如“Thankyousomuchforyourhelp.Ireallyappreciateit.”。-记叙文：通常描述一件事情的发生、发展和结果。要有时间、地点、人物、事件等要素，情节要完整、连贯。比如描述一次旅行，可以按照旅行的先后顺序来写。-议论文：提出观点，然后通过论据进行论证。要注意观点明确，论据合理。可以使用一些连接词，如“Firstly,Secondly,Inaddition,Finally”等来使文章条理清晰。2.写作技巧-词汇运用：使用丰富多样的词汇来提升文章质量。避免重复使用同一个词，可以用同义词替换。例如用“delicious,tasty,appetizing”来表示食物美味。-句子结构：运用一些复合句和高