新年活动方案（32篇）

新年活动方案（32篇）

新年活动方案篇1

参加人员：全体女教职工

活动目标：参与迎新年活动，加强交流，体验快乐。

活动过程：

请大家带好自己的卡片，尽情参与到游戏活动中，每参加完

一个活动，裁判在游戏卡上盖印。

大家玩够以后可以凭自己的.卡片至服务台领取新年礼物一

份。

新年礼物不可代领。

游戏内容：

斗球：在指定距离内，要求从起点开始，将乒乓求放在乒乓

球拍上，往前跑，终点绕过障碍物回到起点，期间球不能落地，

一旦落地，请回到起点重新开始。

飞镖：在墙上固定一只飞镖盘，人在三米远出投掷飞镖，每

人可以投掷6支，最后看谁投中的多以及靠近中心的位置确定胜

负。

3,神射：在地上放一纸箱，在一定距离外设置一射门线,

将球踢进箱子中为胜，每人五次机会，进球多者为胜。

4,企鹅腿：每人腿中夹一排球，从起点出发，在重点绕过

障碍物回到起点，期间球不能落地，一旦落地，请回到起点重新

开始。

5,采珍珠：在一地方固定一个塑料篮子，在2米外设置投

球点，人从一端击地扔球，限时1分钟，接球多的人获胜。

6,赶“猪”跑：游戏在设置好的赛道上进行，中间设一折返

点c比赛开始，选手用一根木棍拨动大小两个球（篮球和排球）

前进，绕过中间折返点，返回起点。用时短者为胜。

游戏期间，大家可以同时进行唱，跳，打牌等休闲活动。

活动地点：二食堂四楼大学生教育艺术中心

休闲oK区

休闲棋牌区

个人项目6区域：赶"猪"跑个人项目6区域：赶"猪"跑

个人项目5区域：采珍珠

大门

个人项目4区域：企鹅腿

个人项目3区域：神射

个人项目2区域：飞镖

新年礼物颁发处（凭此券领取）

个人项目1区域：斗球

新年活动方案篇2

为了推进我校大学生心理健康教育工作的深入开展，提高大

学生心理素质，促进大学生自我身心、自我与他人、自我与环境

的和谐，以良好的心态和形象度过美好的大学时光。化工与环境

工程学校分团委学生会心理互助部将在全校学生中开展“化工学

校大学生心理健康节”系列活动。

一、活动目的

本次活动将采用丰富多彩的形式，在全校范围内通过普及心

理健康知识，以增添我校学生的心理知识储备，增强学生应对、

解决生活困扰的能力；通过此次活动，进一步强化大学生关注学

生心理健康的意识，提升大学生心理素质，从而营造一个重视心

理健康的氛围，切实深化我校心理健康教育工作；通过本次活动

使我校大学生能以良好的心态和形象去规划自己的大学生活。

二、活动主题：

“关爱心灵，共建和谐校园”

三、活动时间；

11月初一12月初

四、具体活动：

活动一：

参与“心愿墙”活动者，能获得精美小礼品一份。

注：所有参加者均可加综合测评分1分，素质拓展分0。1

分，获奖的可加相应的综合测评分和素质拓展分。凡是不符合作

品要求，或者随便应付上交的组作品，一律不给予素拓分加分。

活动二：

智慧的钥匙一10级心理委员及助理培训

活动主题：修心，助人

活动目的：为了提高心理委员及心理互助部助理自身心理素

质，真正做到“助人自助”，让心理委员和班长了解心理互助部

的工作的开展，同时认识到心理健康的重要性。通过班长和心理

委员的“双管齐下”，最大程度的推进我校大学生心理健康教育

工作的开展，以及更好的预防、排查心理危机，进一步地提高我

校学生的心理素质。

活动时间：11月13日晚19：30—21：30

活动地点：待定

活动形式：培训以座谈会的形式展开，由刘仰智老师主持，

并邀请到建工学校辅导员汪胜亮老师（江西师范大学心理学研究

生）一同参加。

活动内容：

L组织大家学习《茂名学校心理委员工作须知》以及《化工

学校心理委员守贝1》

2.向大家介绍了一些相关的心理常识

3.向大家介绍工作的重心，以后应该如何开展工作，乂及在

工作中应注意的问题。

活动三：

心灵按摩—主题班会

活动主题：健康心灵，和谐校园

活动目的：全校学生以班为单位，通过讨论、社会实践、演

讲、辩论等形式，引导学生积极应对各种压力和挫折，帮助那些

有困扰或困难的同学走出困境，营造和谐、健康的良好班风。

活动时间：11月8日—12月5日

活动地点：各班自定

活动形式：各班自定

活动内容：各班自定

注：每班开班会时，邀请化工心理互助部的人去考核，根据

班会的具体内容、同学的参与热情度、以及当时的气氛，效果，

适当给参与该主题班会的人加综合测评分0.5至1分和素质拓展

分0.1。

加素拓分的班级不超过50%

准备开主题班会的班级需要提前一天以上上交策划书。

活动四：

心灵的火花

——大学生心理健康知识竞赛

活动主题：“心灵，升华”

活动目的：通过心理健康知识竞赛，学习心理健康知识，走

出心理健康误区，从而更好的推进我校大学生心理健康教育工作

的深入开展，提高大学生心理素质。

活动时间：20_年11月21号15：00—16：30初赛020_

年12月4号15：00—17：00复赛。

活动地点：待定

活动形式：

1.初赛：笔试

2,决赛：综合比赛

活动内容：初赛：以每2个人一组的队伍为单位参赛，在规

定的时间内完成一份心理健康知识问卷，总得分前10的队伍则

进入决赛。每班不超过6支队伍。

复赛：第一环节：“我爱心灵”。每支队伍通过ppt的形

式，展示1）你是怎样爱护心灵，你是如何让你身边的人爱护心

灵，重视心理健康。每支队伍的展示不得超过5分钟。每三支队

伍展示完，评委进行点评。评委打分。

第二环节：“助人自助”。由演艺团的演员现场为每支队伍

表演一小段情景模拟，每支队伍现场对该情景发生的问题做出反

应和进行处理。评委综合给分。

根据两个环节累计的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三

等奖三名。获奖者可以获得相应的综合测评分和素质拓展分。

初赛的试卷作为加分依据，答卷情况不合要求，不予以加素

拓分。

活动五：

塑造美丽心灵课堂

——心理健康知识主题讲座

活动主题：从“心”开始

活动目的：根据不同学生的心理需求，我们将在学校相应

的、有针对性地开展两次心理健康教育讲座，以宣传健康心理理

念，播撒心理健康教育知识，让同学们拥有一个良好的心理条

件，开始自己美丽幸福的大学生活，踏进丰富多彩的社会，演绎

自己的精彩人生。

活动时间：待定

活动地点：官渡校区，课室待定

活动形式：主题讲座

活动内容：主题讲座针对我们化工学校的情况举办两次

L大学生心理调试

2.如何戒除网络成瘾

凡参与的每人加综合测评分1分，素质拓展分0.2分。

新年活动方案篇3

20_年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教

职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的'一年，学校工会决定

于20_年12月27日（星期二）一一28日（星期三）下午办公

时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情

为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活

动安排如下：

一、活动时间：

20_年12月27日（星期二）一一28日（星期三）；下午办

公时间

二、活动地点：

南操场

三、活动分组：

1一一6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容：

一分钟跳绳

五、活动方法：

每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则：

每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次

数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次

数进行计数，并参加最后评选。

七、活动安排：

周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语

组。

周三下午：二年级；四年级；六年级

八、人员安排：

本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；

活动组委会成员名单：

组长：朱玉坤

组员：张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉

九、裁判员安排：

李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

十、具体要求：

请全体教职工按时到达活动场地；

新年活动方案篇4

一、活动内容

20_年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动

二、活动时间

20—年—月—日（晚上）

三、活动地点

—幼儿园小二班教室

四、活动人员

—幼儿园小二班老师、孩子和家长

五、活动主题

喜气洋洋迎元旦

活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体

验一起欢庆新年的乐趣，我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新

年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉

快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的

节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

六、活动目标

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，

激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆

表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到

了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

七、活动准备

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教

室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

八、活动流程：共分四部分

第一部分：开场（主持人）

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好！20_年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢

声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来

崭新的20_年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰

孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子

们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝

福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞

旧迎新的时刻，我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，

一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起

来、跳起来吧！请收看

第二部分：集体节目

主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩

节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲将带给咱们一个快乐的

好心情。

第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

我们小二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多

艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来

快快欣赏吧！

一电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

一电子琴独奏（数鸭子）

—蒙古族舞蹈

一诗歌朗诵《精忠报国》等。

亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

第四部分：亲子游戏《抢椅子》

第五部分：蟒僻啪啪过新年

主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响

了，我们一起僻僻啪啪过新年啦！

老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出僻僻啪啪的声

音！

新年活动方案篇5

一、活动目的

作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化

不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节

日的渗透，因此围绕元旦的主题举行以“迎新年，逛庙会”为主

题的幼儿园新年庙会活动。

二、活动主题：

“迎新年，逛庙会”

三、活动时间：

20—年12月28日

四、活动内容：

活动一：新年许愿树

【地点】：幼儿园大厅

【活动内容】：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在

许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家

长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许

愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启未

来之门，成就梦想之路。

【小贴士】：老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创，春

联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、主题

墙关于年的装饰，新年照相馆等等，都能渲染着新年的'氛围。

图片

活动二：中国年庙会

中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统游戏比赛、

民间艺术。家长和幼儿凭参与票开始到各个活动区域集印章，最

后换取相应奖品。

【活动时间】:上午9:00——10：00

【活动地点】：幼儿园操场

1、传统小吃街

小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃，如饺子、糖

米糖、花生糖、燃耙糕、年糕.....

家长带孩子们在美食一条街中穿梭，品味当地的年味，让当

地的美食在舌尖上荡漾开来，味蕾的满足传递的是幸福的味道。

2、民俗游乐衍

民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺

卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参

与其中，一起体验传统文化的深厚魅力。

(1)写福字

家长和孩子一起写一个福字，祝福大家新年福运不断，吉祥

如意多多，好运连连哦！

(2)包汤圆、饺子

让小朋友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子，劳动成果还可以

带回家和家人一起分享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子，一

起品尝甜美的味道。

(3)做灯笼

小朋友和爸爸妈妈一起动手做灯笼，大红灯笼高高挂，展望

美好新一年！在传统习俗中收获新年的快乐，体验亲子快乐时

光！

(4)剪窗花

家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美，激发孩子对美间艺

术的美好情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花，锻炼孩子们的

动手动脑能力。引导孩子尝试自己设计窗花，体验其中乐趣。

(3)传统游戏比赛

可以举办亲子游戏，各种传统游戏比赛，如踢穗子、套圈

等。

【活动时间】:上午10:00—10:30

【活动地点】：幼儿园操场

游戏一：套圈游戏

【游戏规则】：每名幼儿可领取五个光圈，并站在指定位置

进行游戏，听口令依次投掷光圈，光圈整体落地为成功，成功后

可带走圈中物品；未成功的幼儿可领取纪念卡片三张。

游戏二：猜一猜

【游戏规则】：从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导

幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一

句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

（4）民间艺术

民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演准备好

的相声小品、打快板、手指游戏、诗歌朗诵、民族服装展示等，

让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。

【活动时间工上午10:30——11:00

【活动地点】：幼儿园大教室

活动三：新年寻宝

新年到了，孩子们最想得到什么礼物呀？别急，幼儿园已经

为大家准备了好多新年礼物，只要在幼儿园里找到“新年快乐、

喜迎元旦、万事如意、喜气洋洋、欢天喜地、步步高升、万事大

吉”的纸条，就可在大门口处兑换礼物。

活动四：情景剧《年兽的故事》

老师们提前准备好情景剧《年兽的故事》，在老师们的精彩

表演中，让孩子们了解“年”的传说。在红红的中国红中感受中

国年的独特韵味，在浓浓的年韵中表达着对新年的美好祝愿。

五、活动说明

1、参加人员：幼儿园全体幼儿和家长（限1名）、老师及部

分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有多种项目

门票，每项活动完成后可在年票上盖章，集满印章可在幼儿园大

厅处兑换奖券。

3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领

取新年礼物一份。

新年活动方案篇6

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展

示的舞台、体验的'机会，通过活动提高队员的实践能力，在活

动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋

学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动

也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高

兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。

二、活动时间：

20_年12月3日上午

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

三⑴班：

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是佳

4、成语接龙

三（2）班：

1、顶气球

2、踩气球

3、传话

三⑶班：

1、纸拔河比赛

2、坐气球

3、唱歌

三⑷班：

1、童谣大家唱；

2、互赠贺卡；

3、游戏欢乐行

三⑸班：

1、四季同话；

2、南水北调

六、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任

加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，

不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结

束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环

境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

新年活动方案篇7

活动时间：

新年期间

活动主题：

新年大酬宾，购物送大礼

1、购物送礼

2、百年好和迎新春

3、新年抽大奖

活动一：购物送礼

活动时间：12月30日」月7日

礼品发放地点：三楼收银台

活动内容：

凡在—店购物并在收银台交全款的顾客，均可参与本活动。

购物1000元以上（含1000元），赠送蓝月亮洗手液一瓶；

购物3000元以上（含3000元），赠送时尚抱枕一个；

购物6000元以上（含6000元），赠送电饭煲一个；

购物9000元以上（含9000元），赠送床上用品一套。

活动细则：

1、活动期间，顾客购物满1000元，并在—家居各银台交全

款即可参与本活动；

2、本活动凭品位空间购物凭证单票消费，金额不累计；

3、活动期间交订金未交全款的顾客不参与此次活动；

4、活动前交订金，活动期间交全款参与此次活动；

5、若发生退货须同时退回获赠礼品，并保持赠品包装完

整，并按本商场退换货规定处理。

6、样品，特价商品不参与购物送礼活动。

活动现场礼品发放程序：

1、顾客持消费兰票到三楼收银台；

2、在礼品登记处接受登记并签名确认；

3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票，在兰票上盖章。

退、换货程序：

1、若发生退货须同时退回获赠奖品，并保持赠品的包装完

整;

2、若退回奖品影响二次赠送，则顾客须按照礼品实际价

值，退回相应金额的现金；

3、一单商品发生部分退换货，造成成交金额增加，不予补

发礼品；造成成交金额减少，将按照金额减少比例退回获赠礼

品，具体方法如下：退奖顺序为本购物单所产生的最高奖最低

奖；最高奖最低奖（以此类推）；

4、若发生全单退货，则须退回所有礼品；

活动二、百年好和迎新春

活动时间：12月30日」月7日

礼品发放地点：三楼收银台

持20__年结婚证的消费者（全年有效，限一证一个），在—

家居—店消费满1000元（含1000元），除参加商城同期现场促销

外，还可再获得时尚抱枕一个。

活动三、新年抽大奖

活动时间：12月30日」月7日

奖票发放地点：商场各收银台

奖票投放地点：三楼收银台

开奖时间：20—年1月7日下午15：30时

活动细则：

1、购物每满1000元（含1000元），凭—家居的销售兰票即

可在各银台领取抽奖券一张并加盖章在兰票上；

2、可多单、多柜组累计；

3、未交全款的.顾客不参加本活动；

4、抽中特等奖和一等奖的顾客应交纳20%个人所得税；

5、顾客若发生全单退货，除退回所有促销奖品外，若在抽

奖环节抽得奖品，经确认后一并退回。

奖项设置：

特等奖1名，奖价值3000元的

一等奖1名，奖价值20__元的；

二等奖3名，奖价值800元的；

三等奖4名，奖价值300元的

奖票的填制及开奖办法：

1、顾客在银台交全款后，每满1000元即可领取抽奖券一

张，并可多单多柜组累计，上不封顶；

2、顾客必须将奖票上要求的相关信息填写清楚；

3、奖票箱设置于三楼收银台；

4、20_年1月7日下午15：30由现场顾客抽取大奖；

5、幸运中奖者将由公司在24小时之内通知领奖；

6、中奖者在活动结束后7日内领取奖品有效。

新年活动方案篇8

光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一

年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为

了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从

而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元

旦亲子联欢活动一一爱在元旦。

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦C

二、活动目标：

L通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中

体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园

情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好

形象。

三、活动准备：

1.场地布置

2.节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序安排：

L开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个

温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共

同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大

班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们

感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉

害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺

不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这

个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们

可以大展拳脚了！

规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用

时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：真心话

规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作

答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写

字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有

多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去

新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓

励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好

看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们

永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的

舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄祜鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来

更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有

很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我

们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲

伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

结束语：

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天

我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长

工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣

辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20—年元旦亲子联欢

到此结束！

新年活动方案篇9

不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的

号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地

来了。如今20_年已接近尾声，20_年的脚步声近了，为了迎

接20_年元旦的到来，武汉交通职业学院“四席”联合会拟定

主办本次晚会。具体计划如下：

1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。

2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳

节。

3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。

4、时间：12月31日

5、地点：待定

6、对象：所有“四席”成员。

7、主办单位：武汉交通职业学院“四席”。

8、承办单位：武汉交通职业学院团委。

9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结

合。

第一部分具体组织安排

1、拉赞助

由学生会外联部组织具体操作c越快越好，最迟要在12月

中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的

进行。

2、选择主持人

先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组

全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能

力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在

6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前

一周经过晚会策划组的审查。

3、安全秩序

由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会

现场的秩序。

4、会场布置

由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参

加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一

切有关晚会的服务性工作。

5、节目编排

由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，

并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会芋目

组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd

等0

6、通知领导

由晚会总负责人（待定）负责联系学院领导准时参加晚会。

参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

7、dv拍摄

主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个

过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和

上传院网站的方便（不用加工处理）。

8、晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时

间拍照，反映晚会的各方面工作。

9、电脑操作

安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的

运用顺畅有效。10、彩灯控制

安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效

果。

11、协调工作

负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工

作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

第二部分活动安排工作

一、活动宣传：

1、前期宣传工作

（1）宣传板

制作：武汉交通职业学院20_年元旦晚会宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

（2）海报

制作：20_年元旦晚会海报。

要求：专业喷绘海报。

（3）宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

（4）广播宣传

要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

（5）：现场宣传

要求：不得影响学生的正常学习与生活，不得影响学院正常

秩序。

（6）：发布信息在学院网站

要求：不得影响浏览网站的其他信息

2、宣传对象：全体“四席”成员

3、后期宣传工作（活动结束后）：

以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

二、前期活动工作（时间：待定）

L通知各社团递交节目名单

2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

5.对现场内外进行布置

6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

7.晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。

三、中期活动工作（时间：待定）

L校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

2.进行网上宣传

3.推进各社团的节目进程

4.对所有参赛的节目进行前期筛选（是为了保证晚会节目质

量）

5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

6.确定所有参赛节目

7、晚会期间：（时间：待定）

（1）现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

（2）晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障

工作

（3）晚会后的收尾工作

四、后期活动工作：

1、为演员分发小礼品2、费用处理3、书面总结4、vcd制

作5、网络宣传6、上传晚会录象、照片等置院网站，便于未参

加晚会同学观看

第三部分工作人员和项目组

一、工作人员

顾问：待定

统筹组：武汉交通职业学院团委策划部

二、项目组：

1、第一项目纽：节目组

组长：待定纽员：待定

任务：

（1）完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

（2）主持人的选择、形象设计及台词审核；

（3）负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

（4）准备好晚会所需的一切服装道具；

（5）根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组。

2、第二项目纽：宣传组

组长：待定组员：学生会宣传部团委网络文秘组

任务：

（1）利用海投（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广

播、传单等方式开展宣传；

（2）现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传

等。

3、第三项目纽：外联组组长：待定组员：学生会外联部

团委外联组成员

任务：

（1）负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

（2）联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；

（3）负责晚会费用的处理

4、第四项目纽：礼仪组

组长：待定纽员：待定

（1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

（2）组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），

主要负责接待参加晚会的院领导及商家（赞助商）出席代表；

（3）晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并

接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联

系，另其有足够时间准备）

（4）联系媒体报道、记者、及摄影人员；（此项任务待定0

5、第五项目纽：舞台组

组长：待定纽员：待定

任务：

（1）监督并确保舞台的搭建及时及质量；

（2）晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、

换衣间的选制。

6、第六项目组：后勤组

组长：待定组员：待定

任务：

（1）舞台组搭建舞台需要的材料；

（2）晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等

（3）物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品、奖品等；

（4）礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知

礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式；

7、第六项目纽：机动组

组长：待定纪员：待定

任务：

（1）晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后

勤保障以及处理紧急情况；

（2）协助比较忙的项目组的工作。

第四部分各阶段任务及工作分配

一、晚会前三个阶段：

1、晚会策划及准备期（时间：待定）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助

商；

♦节目收集：由节目组负责。用各个部门提供的节目，确定

主持人；

♦赞助商确定：由外联部负责联系商家，并配合商家作好宣

传工作；

♦前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。

2、晚会协调及进展期（时间：待定）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确

定、舞台灯光音响确定、物品购买。

♦节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待

定。到各部门、社团选取优秀节目，尹进行排练；

♦中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、

论坛及校网邮箱）、广播宣传；

♦舞台确定：由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭

建舞台；

♦物品购买：由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资

金情况，

♦礼仪人员确定：由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。

3、晚会倒计时期（时间：待定）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一

次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证

制作、费用收集。

♦晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由

各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排（时间、地点待

定）；

♦末期宣传：宣传组负责；

♦领导邀请：由礼仪组负责；

♦工作证制作：由后勤组负责；

♦场地确定：由舞台组负责；

♦媒体报道确定：由外联组负责；（待定项目）

♦费用收集：由团委策划部后勤常务组负责。务必收正规发

票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

二、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程（附录一）

三、节目单：

节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名

及演员联系方式等（见附录二）

四、资金预算、来源及用途（见附录三）

五、应急控制

1、电应急方案

♦若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以

自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，则由主持

人宣布晚会改天举办。

♦在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚

会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持

人宣布晚会闭幕。

♦在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管

工作；宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责（外联组协

助）与供电部门联系；后勤组负责物品等的看管；礼仪组负责领导

及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责

舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

♦在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分

工细则”（附录四）清理会场。

2、灯光应急方案

♦如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用其他

代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在

有限时间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目；

♦若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台是暂时

不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。

3：节目应急方案

♦上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一

节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进；

♦任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的‘情况

时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问

题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节

目。

4、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航

团结向上的特点。

二、创意阐述

1、特色统一性：

这是在—老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一

年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不

限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向

±o

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说，：先报上固定的节目和表演者，由

策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内

容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改

报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘

今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的

老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉

宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制

在15-20个。

三、晚会流程

晚会时间:20_年元月1日晚上20；00—-0：00

晚会地点：

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今

宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项：

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进

入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天

室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）

3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱

歌的时候，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好，今夜，让你我

欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦

的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼

落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走

来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，

心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦丹，基本以一个固定麦序一

个佳宾麦序的形式来走）C

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

主持人：北呢枫林

晚会节目：

1.歌曲《新年好》演唱：冰心莹颖老师（场景班班长）

2,歌曲《痴心绝对》演唱：歌手逸飞

3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者：骑士老师

（按扭班班长）

4.歌曲《网络情缘》演唱：浅月

5.歌曲《长江之歌》演唱：月中云朵

6.歌曲《长江谣》演唱：高夫老师

7.歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶

8.歌曲《堆积情感》演唱：艺影

9•歌曲《雨蝶》演唱：浪漫樱花老师（场景班班长）

10.歌曲《南屏晚钟》演唱：竹风

11.歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清

12.歌曲《爱的路上我和你》演唱：灯火老师

13.歌曲《香巳拉并不遥远》演唱：雨眸

14.歌曲《风中的眼睛》演唱：冬雨

15.歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老师

16.歌曲《军中姐妹》演唱：云梦

17.歌曲《万事如意》演唱：云儿

18.歌曲《难忘今宵》演唱：玉树临风老师

晚会时间控制在四个小时内。

相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情

歌中感受快乐！

一、指导思想：

为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流

合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化

氛围，特组织本次活动。

二、活动时间：

12月30日晚上

三、活动形式和内容：

1、学校统一纽织，各部门、班组协调配合。

2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于

12月26日下午上报团委审定。

3、各部门、班组积极协助支持。

4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

四、活动地点：

卫星接收教室。

五、具体安排与分工：

1、主持人：李小龙姚志丽

2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工

作。

六、后勤保障服务：

李守生

七、议程：

1、张校长致辞。

2、联谊活动。

新年活动方案篇10

一、活动目的

新年生虎气，祖国起龙图。在辞旧迎新之际，为了丰富校园

文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年

气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过

愉快的一天。校团委决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华一一

游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在

游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能

力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间

20__年12月30日晚上

三、参加人员：全体师生

四、活动程序

1领导新年致辞

2、游园活动开始。

五、活动要求：

1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自-备。

2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日18：30之前

精心布貉好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必

须有负责人（由班主任担任）和工作人员（由学生代表担任）及

学生会代表（派发奖券）。

3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参

与的.公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。

凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学

生。学生在获得奖票后办公室兑换奖品。

5、活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活

动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。

六、兑奖办法

各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到办公室兑奖。

七、安保人员安排：

游园会安保总负责人：校长

场地负责人：

礼品负责人：

注：凡是在游园期间闹事者学校一律严肃处理

八.、所需费用：

按照每生5元标准购买奖品，全校按600学生计算，

所需费用为600_5=3000元整。

九、游戏项目：

1、猜谜语

规则：参赛者在纸箱里摸出答题卡答对了发一张奖券。

道具及准备工作：纸箱一个，各科知识、谜语、脑筋急转弯

等类型题目共150条写好。

2、比比谁的眼力好

规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的

距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜

者，可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。道具

及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。

3、快拍快跑

规则：五人一组，第一位同学把球拍到终点后再拍回来传给

下一个接着边跑边

4、运苹果

规则：用头和肩膀夹住气球，八人一组，一个一个往下传，

哪一组先完即发给每人奖券一张。道具：气球2个

5、新年钟声

规则：参赛选手站在离锣3米远处用红布蒙上眼睛原地转三

圈，再去击锣。能够敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。道具

及准备工作：锣一个，蒙眼布若干。

6、赶小猪

规则：五人一组，用羽毛球拍赶着可乐瓶到达对面后再赶回

来，下一同学接着赶，哪一组先完为胜，发给奖券每人一张。道

具：羽毛球拍一副。

7、绑腿跑游戏细则

（1）2人一次，4对一组，每组共8人；

2拍，哪一组获胜发给每人一张奖券。

（2）本项活动每组跑得最快的一对为优秀奖，

（3）发令前，每对按横排立于起点线后，分别将相邻队员

的左右腿用绑腿绳绑在一起。

（4）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时跑向终

点，先回到起点为胜。

（5）行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一

起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无

效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。道具：布条

8、抢凳子

规则：六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳

子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同

上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。道具及准备

工作：椅子五把。

9、踩气球

规则：在圈定范围内一次进5人，给他们每只脚上绑3个气

球，让他们互踩，在30秒内剩余气球最多的获得奖票一张。气

球全部被踩爆，但时间未到者主动出圈。有气球时出圈则犯规。

道具及准备工作：气球若干，绳子若干。

10、掌上明珠

规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四张

桌子外圈跑，一分钟内若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未

落地即得一张奖券。若乒乓球落地则重新计算。（桌子四张，搭

成正方形）道具及准备：课桌4张，乒乓球拍3个，乒乓球3

个。

11＞跳绳快跑

规则：两组比赛，每组五人，第一位跳到终点后再跳回来下

一位才能接着跳，哪一组获胜，发给每人一张奖券。道具：跳绳

12、对奖加油站规则：获得对奖卷的人可以凭兑奖卷到对奖

加油站参与奖券翻倍活动，只要在口袋中摸出黄色，即可翻倍，

摸出白色奖券减半。道具及准备：白色乒乓球4个，黄色乒乓球

一个，不透明口袋一个。

以上项目由各班抽取一个，另外每班再各自出一游戏项目。

未尽事宜再另行通知，望各班积极准备，积极参与。在12

月30日前将准备工作最好，届时学校将进行检查。

新年活动方案篇11

活动时间：

20—年12月30日

活动地点：

各班活动室

活动目标：

1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。

3、参与节日游戏。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动内容：

各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

活动形式：

班级集体活动。

活动要求：

1、各班组织幼儿按时开展形式多样（如：诗歌、舞蹈、游

戏、歌表演等）的庆“元旦”集体活动。

2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。

新年活动方案篇12

为喜迎20_年新年，庆祝—理工学院成立，展示教职工风

采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20—年新年联欢会，

有关事宜安排如下：

、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20__年12月30日14:00

三、地点

F座报告厅

四、形式

L以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺

节目表演为主；

2.穿插游戏、抽奖等互动活动；

3.提倡团体节目、特色节目；

4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自

乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行，成立20__年新年联欢会筹备领

导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。

组长：张—

副组长：王

成员：周一、吴一

领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协

调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：王—

成员：王—、张—

七、具体要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与支部、部门负

责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动C

2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要

注重形式创新和内涵提升。

3.报名以分工会为单位，可以分工会联合报名，每个分工会

须至少报送一个节目。

4.10月30日前，各分工会以电子版的形式将参演节目和演

员名单报至工会邮箱：

5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等

奖。具体评选规则将另行公布。

6.未尽事宜，另行通知。

新年活动方案篇13

设计意图：

现在，无论是幼儿园还是家庭，无论是老师还是家长，都非

常注重节日文化对孩子的熏陶，哪怕是才三岁的小班宝宝，都会

在生日聚会、圣诞或新年里收到许多礼物。这些礼物往往包装精

美，小孩子又特别喜欢并满足打开礼物的过程，因为他们非常好

奇，想知道里面究竟藏着什么。

于是，参考小班《学习》书中“过新年”的主题，发现，在

让幼儿体验节日快乐的过程中，其实有许多有价值的教育元素蕴

涵其中，比如：没有打开礼物前的猜测（可发展幼儿的合理想象

及语言能力）；在收到礼物时要学会礼貌交往（待人接物的礼仪

习惯培养）等等。究竟我的落点、价值取向何处？

思考后认为：以“礼物”为线索，将寻找礼物、猜测礼物、

分享礼物的过程自然衔接并层层递进，激发幼儿从寻找中收获情

感，发展语言；从探索中寻找方法，发展思维；从分享中体验快

乐，尝试交往。

活动目标：

1、在猜测礼物、打开礼物的'过程中，体会节日来临的快

乐。

2、尝试用各种方法来判断礼物的“有”或“没有”。

活动准备：

1、包装精美的礼物（略多于幼儿人数），其中有用合装的、

也有用袋装的礼物（礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发,

并能够引起幼儿的猜测或判断之用。如：有或无声响的、有或无

香味的、有或无重量的等等）；地面上有笑脸和哭脸两个大圆

圈，分别表示有礼物和没有礼物）

2、生活中幼儿有收到或打开礼物的经验

3、“新年好”歌曲音乐

活动过程：

一、寻找礼物（体会新年收到礼物的快乐，大胆说说在哪里

找到礼物，发展幼儿的语言与情感）

1、教室内寻找礼物

重点：告诉大家在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你

找到一大盒礼物；瞧！他找到的是一袋礼物！”等语言进行评

价）

追问：你怎么一下子找到礼物了？（发现礼物的精美包装）

过渡：礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师知道宝宝

的本领可大了，不打开礼物就能知道（是不是？）

二、判断“有”还是“没有”（尝试不打开礼物，用各种方

法来判断有或无，引起幼儿的探索兴趣，并能用动作或语言来表

现猜测的结果）

要求：不打开包装，想办法知道礼物盒或礼物袋中究竟有没

有礼物，说说自己是用什么办法知道的？有的放在笑脸娃娃的圆

圈里，没有则放在哭脸娃娃的圈里）

1、幼儿猜测找到的礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物

重点观察：用了哪些办法？

个别交流：你的礼物盒里有没有礼物？你是怎么知道的？

（注意动词的使用）

2、共同验证判断的结果

（1）先验证有礼物的

提问：这些都是有礼物的，那么多！告诉大家你是怎么知道

里面有礼物的？（启发幼儿用动作或语言告诉大家。如：我摇一

摇，里面有声音的，就知道有礼物了；我闻到里面很香的；我觉

得很重的...）

验证：究竟大家的猜测对吗？我们打开礼物盒就知道了（直

接打开礼物盒……）

（2）再验证没有礼物的

提问：这里有礼物吗？（请几个幼儿上来再次辨别或判断）

提示：幼儿注意观察伙伴使用的方法

验证：究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿打开）

小结：原来是有礼物的！刚才大家可聪明了，想了许多办法

终于发现了礼物盒里的秘密。

三、享受礼物

提示：准备材料中装有礼物的多，盒内没有礼物的仅极少

数；有1-2样是能够产生争议的（如：分量很轻，不能一下子判

断出来的）

新年活动方案篇14

【活动目标】

1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

【活动准备】

亲子讨论过有关过年的话题；

“新年到”背景图一张；

“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片

各一张，红包人手一个；

喜庆的音乐

【活动过程】

一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过

大年，是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了？

（把小朋友的图片贴到背景图中）

提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样。（当

幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，

贴到“小朋友”身上。）

用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

提问：过新年的时候我们会做一咚什么特别的事情？（当孩

子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背

景图上。）

用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。

三、看图片，完整学念儿歌

新年到，新年到，

穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿红包，

大家说声新年好。

提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么？（祝你

新年快乐、祝你心想事成……等）

尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新

年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等

等。

每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。

【活动延伸】

在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。

体育游戏：竹筒咕碌碌

主题名称：好伙伴（1）时间：周二执教：杨志洁活动名

称：竹筒咕碌碌

活动目标：1.使用不同的方法让竹筒滚起来。2.体验体育游

戏的快乐。活动反思：

活动准备：人手一个竹筒

一、快乐动一动。师：宝宝们，跟着老师跳一跳，动一动。

二、竹筒咕碌碌L出示竹筒。师：“这是什么”。说一说

“你想用什么办法让竹筒滚起来”2.明确活动要求：（1）在规定

的范围内游戏（2）追赶竹筒时看好周围，小心碰撞受伤。（3）

在教师的引导下积极参与游戏，用不同的.办法滚竹竹筒3.交流

学说“我用什么方法，让竹筒滚起来”

三、竹筒回家了1.跟着竹筒休息，坐在地上放松运动。2.

收拾竹筒。

顶沙袋——平衡能力

活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。

活动准备：若干沙袋

活动方法：幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地

点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，

倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙

袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙

袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回“被定人”的头顶，使

其恢复自由。

活动规则：小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平

衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。

开灯关灯

一-平衡能力

活动目标：提高幼儿平衡能力。

活动方法：幼儿在场地一端站好。游戏开始，大家一起往场

地另一端走，边走边说：“开开灯，关上灯，天黑了，要用

灯。”接着，教师说：“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。然后

教师又说：“开灯”。这时，幼儿睁开眼睛向前走，这样反复进

行，直走到场地另一端为止。

规则：必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。

小转椅

----平衡能力

活动目标：发展幼儿平衡能力。

活动方法：两个幼儿一组，相对站立。两人都伸出左臂（或

右臂），手相握。游戏开始，两人边说：“小转椅，转呀转，说

转它就转，说停它就停“边顺一个方向转圈走动。说完最后一

句，两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。

规则：念完儿歌要马上站稳，用另外一只手互相击掌。

提示：此游戏可两两三三分散玩。

游戏熟悉后要求闭眼睛，击掌时可以睁开眼睛C

迷迷转

----平衡能力

活动目标：发展幼儿平衡能力。

活动方法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转，边转边念儿歌：

“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”当念到“站”字使，

幼儿马上停止旋转。

提示：每回最多转3圈，以防止幼儿头晕跌倒。

风车

——平衡能力

活动目标：发展幼儿平衡能力。

活动方法：全体幼儿当风车，听教师发出的信号转动。如说

“小风车”，就原地转“；大风车”，张开双臂转；“风大了”就

转得快；“风小了”，则转得慢；“风停了”，可蹲下休息

幼儿分成四组进行，谁做错了，就暂时站出队伍，游戏结

束，站出队伍少者为胜。

提示：与发出信号转得不一致的幼儿要暂时停止游戏。教师

注意掌握幼儿转的圈数，每次2——3圈即可。

丢沙包------投掷能力活动目标：

1、培养幼儿大胆参与游戏，体验投掷的快乐。

2、发展幼儿投掷的准确性。

活动准备：小沙包若干椅子上绑上动物头饰

活动方法：

1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投

的最准。

2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。

喂鱼

------投掷能力

活动目标：

发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。

活动准备：沙包若干；画一个大圆圈当池塘，内放若干个画

有鱼儿的大筐。

活动方法：幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始

后，幼儿边围着池塘学说鱼儿游边说：“小鱼小鱼游游游，肚子

饿了吃点啥？送你一个大面包，吃饱肚子游得快