新生儿护士总结（7篇）

新生儿护士总结（7篇）

新生儿护士总结篇1

提起护士，人们脑海中总会浮现匕白衣飘飘、温婉可人的女

性形象，新生儿护士心得体会。影视作品里的护士形象也个个年

轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容

光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士

誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，

又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护

理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的。20岁那年，我缘了护士梦。

当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的

身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：

我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以

微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人

测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活

的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病

人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一

刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无

比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不

欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院

时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，

却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，

更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能

收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗？无，护士有自己的愁与自己

的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作操作失误时，我

也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女

一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好

那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为

了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发

高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外

三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两

只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护

士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身

心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜

班倒下来，又黄又篇。由于生物钟的颠倒，板吃不香，觉睡不好，

个中滋味，只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身

边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，

他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他“少爷”生

活。婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家

就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的.重担，洗衣,做饭,

哄孩子睡觉。

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还

有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的

困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从

领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老

师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟

悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能

力。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开

展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛

的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体

现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是

在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常

困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。

当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧

张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高

要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意

新生儿外周同步动静脉换血术、PICC置管及维护、新生儿病房的

院感控制和新生儿病房的护理质量控制及管理等方面进行了系统

及全面的学习，让我的专业水平得到？很大提高，这些知识的掌

握为我以后的工作做好了充分的准备，同时也让我认识到在平凡

的岗位上，我们要坚持为病人服务的信念的同时，也必须在学习

上严格要求自己，不断更新知识，提高业务水平，在工作中不断

充实和完善自我。

回忆三个月前刚走进华西二院的时候，华西二院的医护人员

对工作的热忱、对生活的执着，让我这个局外人感受到了久违的

“积极上进”，这是一个上上下下都朝气蓬勃、用心做事的地方。

每个人都带着创造力去面对生活。面对工作，大家心甘情愿地奉

献着自己的青春、心血及汗水甚至热情，带给患者健康、快乐和

希望，没有人抱怨辛苦，每个人都在工作中找打了自己的价值。

更没有人计较，医生、护士甚至后勤工作人员都用严谨的态度、

积极的行动和认真的目光表达着自己对医院的信赖和感激。这些

深深地感动了我。接下来，我正式投入到学习中，因为意识到自

己知识的不足，所以我格外努力。但是对好多知识还是不够了解，

正当我感觉有点沮丧的时候，是华西二院的老师们鼓励了我，不

厌其烦地讲解、示范，是华西二院的老师们让我们在不断的学习

中找到了自己的方向，并进一步成为更加合格的医护人员，从而

实现自己的人生价值。

我们是幸运的，我们有认真负责的老师为我们讲解疑惑，有

医院及科室提供学习的各种硬件设施，有华西二院全体医护人员

的支持。华西二院的老师们用自己的切身行为告诉了我们如何对

待工作，如何做好工作。同时他们对学员的认真负责、对知识的

严谨认真以及她们的爱岗敬业与积极向上的工作态度时时刻刻为

我们诠释着“白衣天使”的真正意义。未来，我们将以她们为榜

样，不止在工作中运用她们所传授的知识，更要以她们的精神鞭

策自己，成为像她们一样优秀的医护人员。

为期三个月的专科护士培训学习即将结束，对此我心里充满

了不舍。此次学习是我一生的财富，将对我今后的人生产生深远

影响。在即将离开华西二院之际，我仅代表此次参加新生儿专科

护士培训的全体学员对华西二院新生儿科全体老师以及华西二院

的所有工作人员致以崇高敬意和深深感谢！并向您们保证，我们

决不辜负你们的期望，一定将我们学到的知识运用到工作中，同

时以您们为榜样，将您们无私奉献的精神发扬光大！最后祝所有

老师们元旦节快乐！工作顺利、全家幸福！

新生儿护士总结篇3

一、科学的管理

首先是良好的团队协作、多元的护理人员阶梯，科室实行分

层管理，有3个护士长，现有80多名护士，病区分为11个护理

小组，每一个小组有五至六名不同年资的护士组成，有分管组长，

如果不是分层科学管理，怎么管的。过来。虽然分工明确，但大

家完成本职工作的同时又互相协作，组长负责对病区患儿的情况

了如指掌，根据病区病人不同的情况分派不同年资和工作能力的

护士分管不同的病区，使患儿得到全面细致的护理，如果出现了

问题，组长可以及时处理。其次，院内感染控制做的也很好，病

区分为不同的专区，感染和非感染病人严格实行分病区收治，确

定为传染性疾病则予以隔离，给我印象最深刻的就是医护人员的

洗手，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个病人去

接触另一个病人时，他一定会先去洗手，他们每个病区都有洗手

池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的洗手液，洗手完毕都是

用专用的抹手纸进行擦拭。护士就更无用说，做每一项操作前都

会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗手已

经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然

是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

二、温馨细致的护理服务

我感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是实

实在在的做到了实处，真正做到了对患儿的人性化关怀。如果使

用CPAP时，会用一个保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，撕脸

上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，动作非常轻柔。这里的患

儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们

少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。而对于早产儿来说，他们

有专门的早产儿区，环境相对安静，而且说话声音和操作时尽量

轻，减少声音的刺激。而且暖箱上有一个罩布，各项治疗集中进

行，减少光线和外界的刺激。每一个早产儿都用衣服做成鸟巢，

使每一个患儿都感到舒适，而对有特殊情况的都会挂上标签，写

上温馨的话语c如有一些需要隔离的患儿，如梅毒的患儿，在他

们床头只画几朵梅花，叫他们“梅梅”，丝毫没有一点歧视，而

是更加照顾。乙肝的患儿他们会画三个大太阳，叫他们“美羊羊”

或“喜洋洋”。还有比如“我的皮肤很嫩，请小心呵护”，“我

的发型很帅，请美女阿姨爱护我的发型“，无处不体现了他们的

爱心和细心，对每一个毛毛都像自己的孩子一样对待。

新生儿护士总结篇4

冰心曾说：爱在左，同情在右。走在生命两旁，随时撒种，随

时开花。在繁花盛开，万紫千红的五月，有一位伟人在这样的日

子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感

动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，

用更好的关怀和行动照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更

完善的优质服务。她那种燃烧自己，照亮别人，无私奉献的提灯

精神至今令人敬佩!她，就是南丁格尔!

为了进一步加强临床护理工作，提高护理服务的满意度，结

合医院开展“三好一满意”活动，做好医院发展改革的工作落实,

凝心聚力，提升服务水平，为病人创造优质温馨的病区，力创和

谐医院，让患者满意，全院开展优质护理服务示范工作，

优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落

实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。

创优无止境，服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务

宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的，在护理岗位上，

为他们送去我们的优质服务，尽我们最大能力帮助他们，让他们

早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗，七分护理。拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷

幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使，而天使是上帝的使

者，将光和热带到人间，驱走黑暗，为患者送去春风，带来健康

的福音。

创优，就是在平凡的工作中严谨慎独，提高护理质量，用爱

贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式，使得患儿有

相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切，包括

喂养、喂药、治疗、护理，一些低体重早产儿或其他危重患儿还

要进行床边抹身等，这样我们的护士就能全面了解患儿的信息，

以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时，我们认真仔细

地向家属做好沟通解释工作，使得家属能放心将他们的宝贝交给

我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常工活用品时，我们的管床护

士也是第一时间热情的接待他们，主动向他们说明患儿住院期间

生活及护理上的情况，同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的

病情与治疗，缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时，我们同

样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况，并反复叮嘱

遇到特殊情况应及时打电话回来质询，为此患儿家属们越来越感

谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节，是患儿家属最多不满

的时候，之后我们全面改善探视的流程模式，每次探视时我们会

安排一名高年资的护士陪患儿家属探视，及时向其做好解释工作,

解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边，让

其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音

越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然，创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部

制定了优质护理服务的方法和措施，增加了护士人数，实行了责

任制护理排班。明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高认

识，全面有效地提升了护理服务质量，为患儿提供创新、人性化

服务，得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心，精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科

医生的大力支持，还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持

密不可分。为适应不断发展的护理事业，科室在每月的护理业务

学习和查房上提出更高的要求，不仅要有学习的新内容，而且尽

量要以多媒体的形式展现，以讲解的形式交流，用自己的业余时

间熟悉课件内容，然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解

和交流能力得到了很大的提高。

新生儿护士总结篇5

随着优质服务的顺利开展，儿童保健科全体护理人员从内心

真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士们的天职

和本份，怀有感恩之心，用一种报恩的心态去对待每一位病人。

把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来,

变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解患儿的心理，了解

患儿的需求。

入院时多一句介绍，操作时多一句解释，观察病情时多一点

细心，生活护理时多一点耐心，为安全多一句提醒，出院时多一

句祝福。就是这样微不足道的丝丝关爱中，护理人员得到了份份

真情。

真诚的微笑，更加得到了患者的倾心。通往护患彼此的心灵

之桥渐渐的在无形中被搭起，常常会听到“谢谢你；如果没有你们,

我真不知道该怎办？;你们可真是比我的亲闺女还要好！”这些都

源于责任制整体护理的模式，源于这“全面、全程、优质的护理

服务”的开展！

我院开展优质护理做到了营造温馨的住院环境。针对儿科的

特点及儿童心理和行为设置独特的病区环境，如病区走廊摆放玩

具，病房墙壁用温暖的粉红色并装饰可爱的卡通画，病室电视播

放动画片，护士服改用粉红色等，使病区环境感到温馨和宁静，

洋溢着天真浪漫的童趣；窗帘和被褥以温馨的花色面料，消除了

患儿的恐惧心理，让患儿在医院能感受与在家里同样的温暖；

方便快捷的传呼设置，随时可以得到护士的帮助，设立“文化墙”，

墙上张贴了爱心语、温馨提示、祝福等，拉近与患儿家属的距离。

强化职业素质，规范护理服务。儿科护士扮演着多种角色，如母

亲、姐姐、老师、朋友等，护士与患儿接触最多，护士的一言一

行，一举一动都会给患儿及家属以深刻的印象。为了满足患者的

需求，提供优质的服务，医院对护士的仪表仪容、语言举止等有

明确规定，并对护士进行了语言艺术、沟通技巧、形体、化妆、礼

仪等方面的培训，要求护理人员在实行微笑服务的同时，做到来

有迎声，去有送声，治疗护理有请声，巡视病房有问候声，合作

有致谢声，工作不周有道歉声。主动关心患儿多抚触、搂抱、夸

奖，善于用玩具逗其开心，对于年长儿可以讲故事、玩游戏、询

问生活和学习需求，调节医患关系及患儿的精神和心理状态，尽

快消除陌生感和恐惧感。

创新工作模式，优化服务流程。责任包干制+床边工作制+床

边记录制。在儿童保健科，责任护士负责完成患儿的基础护理等

工作，我科30张床位，把护士分成二组，每位护士固定管床，护

士每天上班所管病人数不超过一人。处理医嘱主班由低年资护士

担任，让高年资护士进病房工作，管病人。

根据儿童特点，开展温馨母爱服务流程。①温馨的礼仪：接

待每位患儿入院要微笑，有悦耳的问候，拉拉患儿的小手、抚摸、

抱抱等。②温馨的知识服务：做好入院介绍，全面评估，详

细的健康教育，完善的护理记录和耐心指导。③人本服务：

关心患儿到位、了解病情到位、护理措施到位、基础护理到位。

④完善的出院指导。口头与书面进行出院健康指导。使患儿从入

院到出院可以享受到全程的无缝隙服务。

强化业务学习，保证护理技术过硬营造学术氛围，提高理论

水平。通过多种形式如选派进修、请专家开展学术讲座、参加继

续医学教育学习、组织观看视频讲座等方法，营造浓厚的学术氛

围，不断吸纳新知识新信息，不断提高综合素质。

营造学术氛围，提高理论水平。通过多种形式如选派进修、

请专家开展学术讲座、参加继续医学教育学习、组织观看视频讲

座等方法，营造浓厚的学术氛围，不断吸纳新知识新信息，不断

提高综合素质。

强化人性化健康教育。健康教育本身就是以人为本护理模式

的重要组成部分，儿科护理中的健康教育需要注重细节，讲究方

式。激发了护理人员的工作积极性和主动性，促使护士以最好的

工作态度和最佳的技术水平投入工作，护士的自身价值得到了充

分体现，增强了职业荣誉感。

新生儿护士总结篇6

转眼间，20_年已经过去了一半，在院领导和护理部的带领

下，我科共收治病人—人次，出院病人—人次，共创收入，护理

费用治疗费，无重大医疗差错的发生。就这半年护理工作总结如

下：

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保医疗安全的根本保

证。

1、明确各级护理人员职责，岗位责任制和护理工作制度，如

助班护士、治疗护士各尽其职，杜绝病人自换吊瓶，自拔针的不

良现象。

2、坚持查对制度：

(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对至少2次，并

有记录;

(2)护理操作时要求三查八对，但因新近护士较多，工作经验

不足，责任心不强，共发生不良事件，发生后及时上报护理部，

科室组织护理不良事件的会议进行讨论，对当事人提出批评。

3、认真落实儿科护理常规，坚持填写各种信息数据登记本,

但在填写医院感染监测本时仍存在不规范之处。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核，并根据护士长订出的适

合科室的年计划、季安排、月计划，周重点进行督促实施，并监

测实施效果，每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

2、坚持了护士例会制度：每月至少召开护士例会一次，内容

为：传达护士长例会的会议精神，安排本周工作重点，总结上周

工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈

护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。

3、科室设立了质控小组，对护理文书，基础护理，院感工作

进行督查，每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高科

室管理水平。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范。

2、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表。

3、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训，并组织每两月一次的理论考试，

半年一次的操作考试。

2、除医院的业务学习外，科室每月至少组织业务学习1次。

3、医院5•12护士节举行了护理技术操作比赛，我科周思取

得心肺复苏组二等奖，周恋取得无菌技术组优胜奖C

五、加强了院内感染管理

1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、医院对科室进行的环境卫生学监测检查每季度均符合要求,

手卫生依从性也有所提高。

3、科室坚持了每日对治疗室、静脉穿刺室，病房进行紫外线

消毒，并记录，每周对紫外线灯管用酒精进行除尘处理，并记录，

每两月对紫外线强度进行监