如何规范学生管理制度

PAGE如何规范学生管理制度学生管理制度规范方案一、总则（一）目的为了全面贯彻党的教育方针，保障学校教育教学秩序的正常运行，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本学生管理制度规范方案。本方案旨在通过建立科学、合理、完善的学生管理体系，规范学生行为，促进学生身心健康成长，提高学校教育教学质量，营造良好的育人环境。（二）适用范围本方案适用于本校全体学生，包括全日制在校生和非全日制在校生。（三）基本原则1.以人为本原则：充分尊重学生的个性差异和主体地位，关注学生的全面发展，以学生的成长和成才为出发点和落脚点。2.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定，确保学生管理工作合法合规。3.公平公正原则：对待全体学生一视同仁，在管理过程中做到程序公正、结果公平，保障学生的合法权益。4.教育与管理相结合原则：将教育融入管理之中，通过管理促进教育，以教育引导学生自觉遵守规章制度，实现自我管理和自我教育。二、学生行为规范（一）思想品德1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观。2.遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人，积极参加社会实践和公益活动。3.具有良好的道德品质和行为习惯，自觉抵制各种不良风气和行为，维护校园文明风尚。（二）学习纪律1.按时上课，不迟到、不早退、不旷课。因病、因事不能上课者，应提前办理请假手续。2.遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事情。3.按时完成作业，独立思考，认真书写，保证作业质量。4.积极参加各类学习活动，勤奋学习，努力提高自身综合素质。（三）考勤管理1.学校实行考勤制度，学生应按时参加学校组织的各项教学活动、会议、讲座及其他集体活动。2.学生请假分为事假、病假和公假。事假须提前向班主任或辅导员提出申请，经批准后方可离校；病假须持医院证明向班主任或辅导员请假；公假是指学生因学校或上级主管部门安排的活动而请假，须凭相关通知向班主任或辅导员请假。3.请假三天以内由班主任或辅导员批准，三天以上一周以内由系部领导批准，一周以上由学校主管领导批准。请假获批后，学生应将请假条交至教务处备案。4.对于无故旷课的学生，学校将按照有关规定给予批评教育和相应的纪律处分。（四）考试纪律1.严格遵守考试规则，诚信考试，自觉抵制考试作弊行为。2.考试前应认真复习，做好充分准备。考试过程中应独立完成答卷，不得抄袭、夹带、交头接耳、传递纸条等。3.如有违反考试纪律的行为，学校将按照《学生考试违规处理办法》给予严肃处理，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。（五）校园秩序1.遵守校园管理制度，爱护校园设施和公共财物，保持校园环境整洁卫生。2.不得在校园内大声喧哗、打闹、起哄，影响他人学习和生活。3.未经批准，不得在校园内张贴、散发传单或进行其他宣传活动。4.维护校园安全，遵守消防安全规定，不私拉乱接电线，不使用大功率电器，不违规用火。三、学生奖励与处分（一）奖励1.奖励种类三好学生：德智体美劳全面发展，综合素质优秀，在学习、品德、社会实践等方面表现突出的学生。优秀学生干部：担任学生干部职务，工作认真负责，积极主动，成绩显著，在学生中起到模范带头作用的学生。学习优秀奖：学习成绩优异，在班级或专业中名列前茅的学生。社会实践奖：积极参加社会实践活动，表现优秀，为社会做出贡献的学生。文体优秀奖：在文体活动方面表现突出，为学校争得荣誉的学生。2.奖励条件热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德和行为习惯。学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，在本学期内无补考科目。积极参加学校组织的各项活动，表现突出，或在某一方面有特长并取得显著成绩。严格遵守学校规章制度，本学期内无违纪行为。3.奖励程序每学期末，由学生本人提出书面申请，填写《学生奖励申请表》，并附上相关证明材料。班级评议小组对申请学生进行民主评议，提出推荐意见。系部审核推荐名单，确定拟奖励学生名单，并在系内公示三天。公示无异议后，报学校审批，学校批准后颁发荣誉证书和奖品。（二）处分1.处分种类警告：对违反学校规章制度，情节较轻的学生给予警告处分。严重警告：违反学校规章制度，情节较重的学生给予严重警告处分。记过：违反学校规章制度，情节严重的学生给予记过处分。留校察看：违反学校规章制度，情节特别严重的学生给予留校察看处分。留校察看期限一般为一年。开除学籍：违反国家法律法规或学校规章制度，情节恶劣，造成严重后果的学生给予开除学籍处分。2.处分条件违反国家法律法规，受到公安部门处罚的。违反学校规章制度，如旷课、考试作弊、打架斗殴、偷窃财物等，情节较轻的给予警告处分；情节较重的给予严重警告处分；情节严重的给予记过处分；情节特别严重的给予留校察看或开除学籍处分。违反社会公德，在校园内造成不良影响的。不履行学生义务，经教育不改的。3.处分程序学生违纪行为发生后，学校相关部门应及时进行调查取证，并形成书面材料。学校相关部门将调查材料提交给学生所在系部，并提出初步处理意见。系部组织召开学生违纪处理听证会，听取学生本人的陈述和申辩，充分了解情况。系部根据听证会情况，结合调查材料，提出处理建议，报学校审批。学校审批通过后，向学生本人送达《学生处分决定书》，并在全校范围内进行公告。4.处分解除受留校察看处分的学生，在察看期内有明显进步表现，可在察看期满前一个月由本人提出书面申请，填写《学生处分解除申请表》。系部对申请学生进行考察，提出考察意见，报学校审批。学校批准后，解除其留校察看处分，并将结果通知学生本人及所在班级。四、学生学籍管理（一）入学与注册1.被我校录取的新生，应持录取通知书和学校规定的有关证件，按时到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应提前向学校请假，请假期限一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。2.新生入学后，学校将在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。3.每学期开学时，学生应按学校规定的时间到校办理注册手续。不能如期注册者，应履行请假手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。（二）学制与学习年限1.根据国家有关规定和学校实际情况，我校各专业学制一般为[X]年。2.学生在校学习年限最长不超过学制规定年限的[X]年（含休学、保留学籍时间）。超过学习年限仍未完成学业者，学校将视情况予以退学处理。（三）课程考核与成绩记载1.学生必须参加人才培养方案规定的课程考核，考核分为考试和考查两种。考试课程成绩评定采用百分制，考查课程成绩评定采用五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。2.课程考核成绩记入学生成绩档案，并作为学生评优、评先、毕业资格审核及学位授予的重要依据。3.学生因故不能参加课程考核，应事先向任课教师请假并提交书面申请，经批准后可参加补考或缓考。未经批准擅自缺考者，该课程成绩以零分计，并不得参加正常补考，只能参加毕业前的清考。4.补考是对课程考核成绩不及格学生的一种补充考核方式。补考一般安排在每学期开学后的第一周进行，补考成绩按实际得分记载，注明“补考”字样。5.缓考是指学生因特殊原因不能按时参加课程考核，经学校批准后延期参加考核。缓考学生应在学校规定的时间内参加补考，缓考成绩按正常考核成绩记载。（四）休学、复学与退学1.休学学生因病或其他特殊原因不能坚持正常学习，可申请休学。休学一般以一年为期，累计不得超过两年。学生休学期间，学校保留其学籍，但不享受在校学习学生待遇。休学学生的户口不迁出学校。申请休学的学生，应填写《休学申请表》，经所在系部审核，报学校批准后，办理休学手续。2.复学休学学生应当在休学期满前一个月向学校提出复学申请，经学校复查合格后，办理复学手续。复学学生原则上编入原专业下一年级学习。如因专业调整等原因不能编入原专业，由学校安排到相近专业学习。休学期间有严重违法违纪行为者，取消复学资格。3.退学学生有下列情形之一者，学校可予退学处理：学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的；休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的；未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。学生退学的有关事宜，按照学校相关规定办理。退学学生的档案、户口等按照学校规定办理迁移手续。五、学生日常管理（一）班级管理1.班级组织建设每个班级设立班主任一名，负责班级的日常管理工作。班主任应认真履行职责，关心爱护学生，做好学生的思想政治教育和日常管理工作。班级设立班委会，由班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员等组成。班委会在班主任的指导下，负责班级的日常事务管理，组织开展班级活动，维护班级秩序。2.班级活动班级应定期组织开展主题班会、团日活动、文体活动等，丰富学生课余生活，增强班级凝聚力。鼓励班级积极参加学校组织的各项活动，在活动中展现班级风采，为学校争光。（二）宿舍管理1.宿舍卫生学生应保持宿舍整洁卫生，定期打扫宿舍，整理内务，做到物品摆放整齐，地面干净，门窗明亮。学校将定期对宿舍卫生进行检查和评比，对卫生状况良好的宿舍给予表扬和奖励，对卫生不达标的宿舍提出整改意见。2.宿舍安全学生应增强安全意识，遵守宿舍安全规定，不私拉乱接电线，不使用大功率电器，不违规用火，不存放易燃易爆物品。注意保管好个人财物，离开宿舍时应关好门窗，防止财物被盗。学校将加强宿舍安全管理，定期进行安全检查，及时消除安全隐患。对违反宿舍安全规定的学生，将按照学校相关规定给予批评教育和相应的纪律处分。（三）社团管理1.社团组织建设学校鼓励学生成立社团组织，丰富课余生活，培养兴趣爱好，提高综合素质。社团组织应在学校相关部门的指导下，按照章程开展活动。社团组织应设立负责人，负责社团的日常管理工作。负责人应认真履行职责