班委内部制度规范

PAGE班委内部制度规范一、总则（一）目的为了加强班级管理，提高班委工作效率，保障班级各项事务的顺利开展，营造良好的班级氛围，特制定本班委内部制度规范。本规范旨在明确班委职责，规范工作流程，促进班委之间的协作，确保班级同学共同利益得到维护，推动班级整体发展。（二）适用范围本制度适用于班级内全体班委成员，包括班长、团支书、学习委员、生活委员、纪律委员、宣传委员等。（三）基本原则1.民主集中原则班级事务决策应充分发扬民主，广泛征求同学们的意见和建议，但最终决策需通过班委集体讨论，遵循少数服从多数原则，确保决策的科学性和公正性。2.分工协作原则明确每位班委的职责分工，确保各项班级事务都有专人负责。同时，班委之间要相互支持、密切配合，形成工作合力，共同完成班级管理任务。3.公开透明原则班委在处理班级事务过程中，应及时向同学们公开相关信息，包括工作进展、经费使用等情况，接受同学们的监督，确保班级事务处理的公开透明。4.服务同学原则班委是班级同学的服务者，应始终以同学们的利益为出发点，积极主动地为同学们解决问题，提供帮助，切实维护同学们的合法权益。二、班委职责（一）班长1.全面负责班级日常管理工作，组织班委会议，协调各委员之间的工作，确保班级各项工作有序进行。2.定期召开班会，传达学校和老师的各项通知，总结班级工作情况，布置下一阶段的工作任务。3.代表班级与学校、老师及其他班级进行沟通交流，及时反馈班级同学的意见和建议，维护班级的整体利益。4.负责班级活动的策划、组织和实施，合理安排活动时间、地点和内容，确保活动顺利开展，丰富同学们的课余生活。5.关注班级同学的思想动态，及时发现和解决同学之间的矛盾和问题，维护班级的和谐稳定。（二）团支书1.负责班级团支部的日常工作，组织团员开展政治学习、团日活动等，加强团员的思想政治教育。2.做好团员的发展、教育和管理工作，组织团员积极参加团组织的各项活动，按时收缴团费。3.协助班长开展班级工作，积极参与班级管理，为班级建设出谋划策。4.负责班级宣传工作，通过班级QQ群、微信群等平台及时发布班级活动信息、通知等内容，营造良好的班级舆论氛围。5.组织开展班级志愿服务活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神。（三）学习委员1.负责班级学习情况的统计和分析，及时向老师反馈同学们的学习情况和存在的问题，协助老师做好教学工作。2.组织同学们开展学习交流活动，如学习小组、学习经验分享会等，促进同学们之间的学习交流，提高学习成绩。3.负责收集和整理学习资料，如课件、复习资料等，为同学们提供学习便利。4.关注同学们的学习需求，积极为同学们解决学习过程中遇到的困难，如协调老师辅导、组织课外学习活动等。5.协助老师组织各类考试，做好考务工作，确保考试顺利进行。（四）生活委员1.负责班级生活费用的收缴、管理和使用，定期公布费用收支情况，做到账目清晰、透明。2.关心同学们的生活情况，及时了解同学们在生活中遇到的困难和问题，积极为同学们提供帮助和支持。3.负责班级卫生管理工作，组织同学们开展班级卫生大扫除，保持教室整洁卫生。4.协助学校做好宿舍管理工作，定期检查宿舍卫生情况，督促同学们遵守宿舍规章制度，营造良好的宿舍环境。5.组织开展班级文体活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。（五）纪律委员1.负责班级纪律管理工作，维护课堂秩序和自习纪律，督促同学们按时上课、不迟到、不早退、不旷课。2.制定班级纪律规定，明确违纪行为的处理办法，并严格执行。对违反纪律的同学进行批评教育，并及时向老师和班长汇报。3.协助老师做好班级考勤工作，认真记录同学们的出勤情况，定期进行考勤统计和公示。4.关注班级同学的行为举止，及时发现和制止同学之间的不良行为，维护班级的良好风气。5.组织同学们学习法律法规和学校规章制度，增强同学们的纪律意识和法制观念。（六）宣传委员1.负责班级宣传工作，设计制作班级宣传海报、黑板报等，及时宣传班级活动、好人好事等内容，展示班级风采。2.利用班级QQ群、微信群、微博等新媒体平台，发布班级动态、活动照片、视频等信息，扩大班级影响力。3.负责班级文化建设，营造积极向上、富有特色的班级文化氛围，如设计班级口号、班徽、班服等。4.协助其他班委做好活动宣传工作，提高活动的知晓度和参与度。5.收集同学们对班级宣传工作的意见和建议，不断改进宣传方式和内容，提高宣传效果。三、工作流程（一）班级事务决策流程1.提出议案班委成员或班级同学可就班级管理、活动开展、制度建设等方面提出议案，议案应明确主题、内容、实施步骤和预期效果等。2.初步讨论班长收到议案后，应及时组织班委成员进行初步讨论，对议案的可行性、必要性等进行分析研究，提出修改意见和建议。3.征求意见根据初步讨论结果，将议案在班级内广泛征求同学们的意见和建议，可通过班级QQ群、微信群、班会等形式进行。4.再次讨论收集同学们的意见后，班长组织班委成员再次进行讨论，综合考虑各方意见，对议案进行完善。5.决策实施经班委集体讨论通过的议案，由相关班委负责组织实施，并及时向同学们反馈实施情况。（二）班级活动组织流程1.活动策划由活动负责人（一般为班长或团支书）根据班级实际情况和同学们的需求，策划活动方案，明确活动主题、时间、地点、内容、参与人员、活动预算等。2.方案审核活动策划方案形成后，提交给班委会议进行审核。班委成员应认真审议方案，提出修改意见和建议，确保活动方案的可行性和安全性。3.准备工作根据审核通过的活动方案，相关班委负责做好活动准备工作，如场地布置、物资采购、人员通知、宣传推广等。4.活动实施活动实施过程中，各班委要分工协作，各司其职，确保活动顺利进行。活动负责人要全面协调活动进展，及时解决活动中出现的问题。5.活动总结活动结束后，活动负责人应及时组织相关班委进行活动总结，总结活动经验教训，分析活动效果，为今后开展类似活动提供参考。同时，将活动总结在班级内进行通报，让同学们了解活动情况。（三）班级经费管理流程1.经费预算班级开展活动需要经费支持时，由活动负责人提前编制经费预算，明确活动所需各项费用的金额和用途。经费预算应合理、准确，不得虚报、多报。2.经费审批经费预算编制完成后，提交给班长审核。班长审核通过后，报班主任审批。班主任审批同意后，方可按照预算执行。3.经费使用经费使用过程中，由生活委员负责具体操作。生活委员应严格按照预算用途使用经费，不得擅自更改经费用途。购买物品或服务时，应索要正规发票，并及时进行报销。4.经费报销生活委员应定期将经费使用情况进行整理，填写经费报销单，附上发票等相关凭证，报班长审核。班长审核无误后，报班主任审批。审批通过后，到学校财务部门进行报销。5.经费公示生活委员应定期将班级经费收支情况在班级内进行公示，接受同学们的监督。公示内容应包括收入金额、支出项目、支出金额等，确保经费使用公开透明。四、会议制度（一）班委会议1.会议时间每周定期召开班委会议，具体时间由班长根据实际情况确定，一般安排在课余时间。如有特殊情况需要临时召开会议，班长应提前通知各班委。2.会议内容总结上周班级工作情况，包括各项任务的完成情况、存在的问题及解决办法等。讨论本周班级工作计划，明确各项工作任务的责任人、时间节点和工作要求。传达学校和老师的各项通知，研究班级如何贯彻落实。讨论班级重大事务，如活动策划、制度制定、经费使用等，形成决策意见。交流班级同学的思想动态和学习生活情况，及时发现和解决存在的问题。3.会议要求班委成员应按时参加会议，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加会议，需提前向班长请假，并说明原因。会议期间，班委成员应认真听取他人发言，积极参与讨论，不得随意打断他人讲话。会议结束后，班委成员应按照会议决策和分工，认真落实各项工作任务，并及时向班长汇报工作进展情况。（二）班会1.会议时间每月至少召开一次班会，具体时间由班长根据学校教学安排和班级实际情况确定，一般安排在周末或节假日。2.会议内容传达学校和老师的各项通知，让同学们了解学校的工作要求和班级的近期安排。总结班级上月工作情况，表扬优秀同学和先进事迹，对存在的问题进行分析和整改。布置本月班级工作计划，明确各项工作任务的责任人、时间节点和工作要求，让同学们了解班级工作重点。组织同学们开展学习交流、思想讨论等活动，促进同学们之间的沟通与交流，提高同学们的综合素质。听取同学们的意见和建议，解答同学们关心的问题，增强班级管理的民主性和透明度。3.会议要求全体同学应按时参加班会，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加班会，需提前向班长请假，并说明原因。班会期间，同学们应认真听讲，积极参与讨论，遵守会议纪律，不得在会议期间玩手机、交头接耳等。班长应认真组织班会，确保会议内容充实、形式多样，能够达到预期效果。同时，要做好会议记录，会后及时整理会议纪要，并在班级内进行通报。五、考核制度（一）考核目的为了加强对班委工作的管理和监督，提高班委工作积极性和责任心，确保班级各项工作顺利完成，特制定本考核制度。（二）考核对象班级全体班委成员。（三）考核内容及标准1.工作态度（20分）认真负责，积极主动完成各项工作任务，得1620分。工作态度较好，能按时完成工作任务，但主动性不够，得1115分。工作态度一般，存在拖延现象，完成工作质量一般，得610分。工作态度不认真，经常不能按时完成工作任务，得05分。2.工作能力（30分）具备较强的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力，能够出色完成各项工作任务，得2430分。工作能力较强，能够较好地完成各项工作任务，但在某些方面还有提升空间，得1823分。工作能力一般，基本能完成工作任务，但效率较低，得1217分。工作能力较差，不能胜任本职工作，得011分。3.工作业绩（40分）所负责的工作任务完成出色，对班级建设和发展做出较大贡献，得3240分。工作任务完成较好，对班级工作有一定推动作用，得2431分。工作任务基本完成，但效果一般，得1623分。工作任务未能按时完成或完成质量较差，对班级工作造成不良影响，得015分。4.团队协作（10分）积极与其他班委协作配合，共同完成班级各项工作任务，得810分。能够与其他班委协作，但协作效果一般，得67分。协作意识较差，偶尔不配合其他班委工作，得45分。经常不配合其他班委工作，影响班级工作开展，得03分。（四）考核方式1.自评每位班委每月对自己的工作进行总结和评价，填写自评表，内容包括工作态度、工作能力、工作业绩、团队协作等方面的表现及自我评价，提出改进措施和努力方向。2.互评班委之间相互评价，评价内容包括对其他班委工作态度、工作能力、工作业绩、团队协作等方面的看法和评价，客观公正地指出优点和不足。3.班主任评价班主任根据平时对班委工作的观察和了解，对每位班委进行评价，评价内容包括工作表现、工作成效、综合素质等方面，提出意见和建议。4.综合评定将自评、互评和班主任评价结果进行综合汇总计算，得出每位班委的最终考核得分。考核得分按从高到低排序，分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（五）考核结果应用1.奖励对考核结果为优秀的班委，给予表彰和奖励，如颁发