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文档简介

校园及周边治安综合治理工作制度为深入贯彻落实国家关于校园安全治理的相关法律法规及政策要求,全面筑牢校园及周边安全防线,保障在校师生生命财产安全,维护校园教育教学秩序稳定与周边社会环境和谐,构建“平安、文明、有序”的校园生态,结合本校实际,制定本制度。本制度适用于本校全体师生员工、在校内从事经营服务、施工建设等活动的单位及个人,涵盖校园红线范围内所有区域及校园周边直线距离200米范围内的治安综合治理相关工作。一、工作原则1.安全第一,预防为主:将安全作为首要目标,建立常态化预防机制,强化风险排查与隐患治理,从源头上防范各类治安事件发生。2.属地管理,分级负责:遵循“谁主管、谁负责”“谁使用、谁负责”原则,明确各级责任主体,层层压实责任,形成一级抓一级、齐抓共管的工作格局。3.部门协同,多方联动:加强学校内部各部门协同配合,积极对接属地公安、城管、市场监管、文旅、交通、卫健等职能部门,构建“家校社警”联动治理体系。4.依法治理,科学施策:严格依据法律法规开展治安治理工作,结合校园及周边治安特点,运用信息化、智能化手段,提升治理的精准性与实效性。二、组织架构与职责分工成立校园及周边治安综合治理工作领导小组由校长XXX担任组长,分管安全工作的副校长XXX担任副组长,成员包括学校办公室、政教处、教务处、后勤保障处、安全办、财务处及属地派出所、社区居委会相关负责人。领导小组主要职责:贯彻落实上级部门关于治安综合治理的工作部署,研究制定本校及周边治安综合治理工作规划、年度计划及实施方案;定期召开专题会议,分析研判校园及周边治安形势,协调解决治理工作中的重大问题与难点事项;统筹协调校内各部门及外部相关单位的治理工作,督促各项责任落实,组织开展治安综合治理工作考核评价与奖惩事宜。二、出入管理规范1.校园实行封闭式管理,校门设置门禁系统,配备专职门卫,24小时值守。外来人员需出示身份证等有效证件,说明事由并经被访部门或人员确认后,登记信息方可入校;校外车辆原则上禁止入校,确需入校的,需经保卫处审批,登记车牌号、驾驶人信息及入校事由,按指定路线行驶并停放在指定区域。2.严格执行学生出入校管理规定,学生上课期间不得擅自离校,确需离校的,需履行请假手续并经班主任或辅导员批准;节假日学生离校、返校需进行登记报备,学校及时掌握学生动态。3.严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品及无关违禁品进入校园,门卫对入校人员、车辆及携带物品进行安全检查,发现异常及时处置并报告。三、巡逻防控机制1.保卫处组建专职巡逻队,配备必要的巡逻装备(如对讲机、强光手电、约束装备等),制定科学的巡逻路线与频次,实现校园全覆盖巡逻。重点加强教学区、生活区、财务室、实验室、图书馆、停车场等关键区域及上下学、夜间等重点时段的巡逻力度。2.运用视频监控系统进行实时监控,建立“人防+技防”相结合的防控网络,监控设备确保24小时正常运行,监控录像保存时间不少于30天;安排专人负责监控值守,发现异常情况立即指令巡逻人员赶赴现场处置。3.鼓励师生员工参与治安联防,设立“校园安全观信息员”岗位,及时发现并报告校园及周边治安隐患或异常情况,形成群防群治的良好氛围。四、校园内部安全管理1.定期开展校园安全隐患排查整治,重点排查校舍建筑、消防设施、用电用气安全、特种设备、实验室危险品管理等方面的隐患,建立隐患排查台账,明确整改责任人、整改措施及整改时限,实行闭环管理,确保隐患及时消除。2.规范校园内经营服务场所管理,对食堂、超市、快递点等经营单位进行资质审核与日常监管,督促其遵守安全管理规定,落实食品安全、消防安全责任;严禁在校内开展违规经营活动。3.加强校园网络安全管理,规范网络使用行为,防范网络诈骗、网络欺凌、不良信息传播等网络安全风险,维护校园网络空间清朗。五、周边环境治理1.协调联络组定期与属地相关职能部门对接,排查校园周边治安隐患,重点整治网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所违规接纳未成年人,书店、文具店销售低俗色情、暴力恐怖等不良出版物,周边交通秩序混乱、交通安全设施不完善,流动摊贩售卖“三无”食品等问题。2.配合公安部门加强校园周边治安卡点建设,优化校园周边警务部署,严厉打击涉校违法犯罪活动,重点整治盗窃、抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等影响师生安全的行为。3.协调交通部门完善校园周边交通标志、标线、减速带、人行横道等交通安全设施,在上下学高峰时段安排专人配合交警维护交通秩序,保障师生出行安全。六、安全教育与宣传1.将安全教育纳入学校教育教学计划,开设安全教育课程,结合不同年龄段学生特点,开展法治教育、交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗、防欺凌、防性侵等主题教育活动,提升学生安全意识与自我保护能力。2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会、家长会等多种形式,广泛宣传治安综合治理相关法律法规及安全知识,营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的浓厚氛围。3.定期组织师生开展应急演练(如火灾逃生、防踩踏、反恐防暴等),提升师生应对突发事件的应急处置能力与协同配合能力。七、应急处置机制组织制定校园及周边治安突发事件应急预案(包括火灾、盗窃、抢劫、校园欺凌、群体性事件、自然灾害等),明确应急组织机构、应急响应流程、处置措施及责任分工,并根据实际情况及时修订完善。八、应急响应与处置1.发生治安突发事件时,现场人员应立即采取必要措施控制事态发展,保护自身及他人安全,并第一时间向保卫处或领导小组报告;接到报告后,领导小组立即启动应急预案,组织相关人员赶赴现场开展处置工作。2.按照应急预案要求,及时疏散受影响师生,开展伤员救治、现场保护、证据收集等工作;必要时,立即向属地公安、应急管理等部门请求支援,协同开展处置。3.及时向师生、家长及上级部门通报事件处置情况,做好舆情引导与安抚工作,避免引发恐慌或不良社会影响;事件处置结束后,及时总结经验教训,完善防控措施。九、考核评价与奖惩领导小组将校园及周边治安综合治理工作纳入各部门及相关责任人的年度考核体系,制定具体的考核指标(包括责任落实、隐患排查整改、宣传教育、应急处置等方面),采取日常检查、年度总评相结合的方式进行考核。考核结果作为部门评优评先、相关责任人绩效考核及职务晋升的重要依据。十、奖惩措施1.对在校园及周边治安综合治理工作中表现突出、成效显著的部门或个人,学校给予表彰奖励(如授予“安全工作先进集

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