2025-2026学年度内蒙古自治区赤峰市红山区高一上学期期末考试历史试题（含答案）

红山区2025-2026学年度第一学期期末学情监测高一历史（考试时间：75分钟试卷满分：100分测试范围：《中外历史纲要》上册）第1卷一、选择题（每题2分，共48分）1．如表所示为史前时期我国部分陶器、玉石器的考古发现，这可用于佐证考古发现时期发现地经考证起源地绿松石、朱砂、白陶原料瓷石和高岭土距今5000年甘肃南佐遗址山东大汶口花瓣纹彩陶距今4000年甘肃马家窑遗址河南庙底沟玉石器、美陶距今2200年陕西石峁遗址山西陶寺A.史前文明存在远距离交流B.手工业已形成区域分工C.母系氏族社会审美的变迁D.南北方生产工艺的融合2．晚商时期，商王作为国君，对其亲信侍从“小臣”采用“仿族组织”的方式，建立拟血缘关系，从而使商王成为小臣的“大宗”，建族后的小臣即成为“小宗”。商王的举措A.形成了部族间的血缘认同B.扩大了商朝的统治范围C.强化了对臣属的政治控制D.建立了垂直的官僚体系3．睡虎地秦简记载，父亲控诉亲子“不孝”，可以请求政府将其杀死或断足流放，政府会予以照办。同时，法律规定父亲私拿亲子财物的行为属于家事领域，会被当作无罪来处理。这说明，秦朝A.注重宗法伦理B.刑罚制度严苛C.社会秩序混乱D.基层管理严密4．汉文帝将齐国一分为六，其中城阳国利用近海优势发展渔业与盐业，济北国重视农业技术推广，粮食产量显著提升。汉景帝时梁国开发“睢阳以北至穀城”的肥沃土地，“府库金钱且百巨万，珠玉宝器多于京师”。由此可知，汉初的郡国并行制A.导致地方离心倾向的滋长B.有助于经济恢复与发展C.推动农产品商品化的进程D.增强了中央政府的财政5．北齐时期，鲜卑贵族高阿那肱因源师奏请“龙星初见需行雩祭（汉家求雨礼仪）”，怒斥道：“汉儿多事，强知星宿！”源师本为河西鲜卑秃发氏，却被斥为“汉儿”，这一现象反映了A.鲜卑贵族普遍排斥汉家礼仪B.民族认同侧重文化认同C.胡汉文化差异引发内部矛盾D.北齐封建化进程的加快6．如表所示为与唐太宗相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是选项材料解读A【唐】魏徵：贞观之初，损己以利物--今则纵欲以劳人，卑俭以尊侈认为唐太宗统治前期荒淫无道B【唐】令狐德棻：太宗雅好典籍，博通古今，临朝之际，益重儒术说明唐太宗重文轻武，忽视军事C【宋】司马光：太宗亲杀兄弟，夺嫡继位，虽成就霸业，然于伦理有亏指出唐太宗夺权行为的伦理争议D【宋】朱熹：太宗功过相半，所谓功在拯溺，过在骄盈断言唐太宗功过各占一半，无甚可取之处7．《唐律疏议》明确规定国家在分配土地时，执行严格的等级标准。官员所获的“永业田”与其品级直接挂钩，官品越高，田亩越多；而普通民众中的老人、孩童、寡妇等弱势群体，所受田产也各有相应的等级份额。这反映了唐朝均田制旨在A.消除社会阶层贫富差距B.强化国家对土地的管控C.打破贵族官僚土地特权D.推动土地私有制的发展8．下表唐五代至明部分地区书院数量（单位：所）统计表今地区河南河北陕西浙江江西湖南唐五代4/26138宋代113415923672元代12127499721明代1127028101290105据表可推知A.印刷技术推广B.社会流动加快C.经济格局变动D.科举制度完善9．对以下大事年表解读正确的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1141年北宋建立澶渊之盟西夏建立宋夏和议金灭辽金灭北宋宋金和约A.各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过100年C.辽与南宋维持相对和平的局面D.各民族政权并立与力量消长10．宋代金石仿古热潮兴起，汉代贵族礼制中的螭纹佩重新流行。它不再只象征礼制，还被赋予戒贪节制的道德寓意，以及吉祥如意的世俗祝福。这反映出宋代A.理学价值观向社会生活渗透B.艺术创作以道德教化为中心C.复古风尚主导文化发展方向D.商品经济推动审美的世俗化11．鸦片战争期间，英国商界多次要求英国政府“负起责任”保护其在华利益。战后，英国政府认为，通过不平等条约“可以用英国极不足道的牺牲来保证眼前巨大的利益和未来更会增大的利益”“可以便利纺织品输入中国各重要省份”。由此可见，英国发动的侵华战争A.表明新的经营方式在中国出现B.瓦解了清朝朝贡贸易体系C.加深了中国半殖民地化的程度D.适应了其商品输出的要求12．江南制造总局翻译馆成立的四十余年里，把不少西方书籍译成中文出版。如图是该馆翻译西方书籍的种类数量统计。据此推断，该馆的译书活动A.适应了兴办近代工业的需求B.反映出科学救国成为社会的主流思潮C.旨在促进维新变法运动发展D.推动知识分子开始关注西方军事技术13．赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于A.睁眼看世界B.宣传民主共和C.思想启蒙D.托古改制14．“痛只痛，甲午年，打下败阵。痛只痛，庚子岁，惨遭杀伤。痛只痛，割去地，万古不返。痛只痛，所赔款，永世难偿。雪仇耻，驱外族，复我冠裳。到那时，齐叫道，中华万岁。”这份资料出自A.太平天国的告民书B.维新派的变法宣言C.革命党人的宣传册D.清末新政改革方案15．中国共产党党员在建党之初只有区区几十人，但在1925年末已达到万人，到1927年中共“五大”召开前，更是达到五万多人，一些原来没有党组织的地方也建立了党组织。这一形势A.确保了国民大革命的成功B.属于抗日战争取得的成果C.得益于国共合作深入发展D.暗含了“左”倾错误风险16．据毛泽东《兴国调查》显示：“革命前，由于贫穷，无条件娶妻成家的，雇农99％，贫农30％，手工业工人30％，”革命后，湘赣边界根据地总数60％以上土地的地主被消灭，贫农得到了日夜盼望的土地，大多数穷人都能够娶妻成家，过上正常的生活。这反映了A.辛亥革命深刻改变社会面貌B.土地革命激发农民革命热情C.国民革命具有广泛群众基础D.中国民主革命任务已经完成17．近代中国资本主义有所发展，下图反映了1913年、1920年、1936年外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占比例，造成此种变化的原因是A.四大银行具有优势地位B.实业救国思想的推动C.晚清政府大力推行新政D.工人运动的持续发展18.1942年3月，重庆《中央日报》指出，缅甸东吁（又称同古、东瓜）保卫战“无论在中国抗战史还是世界大战史均有其不朽的价值”。《泰阳士报》称“东瓜之命运如何，姑且不论。但被围守军，以寡敌众与其英勇作战，实使中国军队光荣簿中增新一页”。上述评论表明，该战役A.推动了抗战相持阶段的到来B.扩大了中国抗战的国际影响C.扭转了国军缅甸战场的困局D.粉碎了日军以战迫降的企图19．据统计，1936年后，日本平均输出中国东北大豆、豆饼、豆油132万吨，并有超600万名壮丁被劫至东北做劳工。此外，日本还向东北移民24万余人，控制了嫩江省（今属黑龙江）44.6％的耕地。日本的这些行为A.说明我国农业生产水平较为发达B.加速了东北社会经济的发展C.表明日本对我国经济的疯狂掠夺D.利于促进中日间的友好交流20．据统计，从1938年7月到1940年，四川省迁入的工厂数达254家。20世纪六七十年代，搬迁至四川的大中型企业约有248家。这两次内迁的共同出发点是A.应对战争威胁B.提高国际地位C.平衡产业布局D.促进经济交往21.1951年3月20日，中央人民政府政务院决定，自4月1日起用人民币按1：9.5的比价，收回东北银行和内蒙古人民银行发行的地方流通券。10月1日决定在新疆发行有维吾尔文的人民币，同时停止使用并限期收回新疆省银行发行的银元券。中央人民政府的这一举措旨在A.进行大规模经济建设B.推动“一五”计划的实施C.活跃市场与改善民生D.统一财经与巩固政权22．据《中国统计年鉴》记载，1962年全国基本建设投资完成71.26亿元，比1961年减少56.16亿元。全年累计施工大中型项目为1003个，比1961年缩减406个。用于农业和支农工业投资的比重，由1961年的17.5％上升到23.6％。这反映了当时A.国际形势影响国内建设B.国民经济获得较快发展C.经济调整工作取得成效D.三线建设改善工业布局23．继1980年家庭联产承包责任制在全国各地迅速推开后，2009年中央提出建立健全的土地承包经营权流转市场，2018年又提出农村土地所有权、承包权和经营权三权分置，并逐步出台政策要求各地区结合当地实际落实农村承包地三权分置。这一改革旨在A.发展混合所有制经济B.深化市场经济体制改革C.推进农业现代化发展D.便利乡镇企业升级改造24.1992年，中共十四大总结了党的十一届三中全会以来14年的实践经验，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。中共十四大的这一重大战略决策A.顺应了经济全球化发展的趋势B.标志着我国经济体制改革的开始C.是对计划经济体制的全盘否定D.表明我国已实现社会主义现代化第11卷二、材料题（52分）25．（18分）阅读以下材料，完成下列要求。材料一西周之后，华夏礼乐文明日益完备，与周边民族差距不断拉大，从而助长了华夏族文明的优越感，在《左传》等典籍文献中，多次出现歧视周边民族的记载，凸显华夏在文化、族群上的优越性，以示华夷有别。秦汉时期，国家首次实现了多民族统一国家的“大一统”。武帝时，董仲舒将《春秋公羊传》中的“大一统”思想与“华夷”观相衔接，为把周边“夷狄”纳于华夏政治体系之下找到理论上的支持。魏晋南北朝时，在儒家“大一统”观念的影响下，不同政权都以华夏礼乐文明承袭者自居，坚称自己“奉天承命”，以“大一统”为政治目标。隋唐时期，多民族国家再一次实现统一，对于多民族国家的治理，隋文帝实施“守御安边”之策，隋炀帝“混一戎夏”，唐太宗对各民族“爱之如一”。-摘编自段超，高元武《从“夷夏之辨”到“华夷”一体：中华民族共同体意识形成的思想史考察》材料二北宋时期，严峻的政权对立形势激发了士大夫们强烈的民族意识，他们试图将“夷狄”彻底隔绝于“中华”之外。靖康之后，南宋强调“华夷有别”“尊华攘夷”的“夷夏大防”观。由朱熹及其弟子赵师渊所撰《通鉴纲目》，以“天理”为准则，重新品评《通鉴》所记人与事，将魏晋时期由北方民族建立的十六国皆划入“僭国”一类。元代士大夫逐渐摒弃“华夷有别”“独尊宋统”的狭隘史观。元修辽、宋、金三史，在观念上对三朝平等相待，在笔法上对各政权不分厚薄，在内容上对各民族交往交融青睐有加。对后世正统观、民族观的构建起到了重要作用，更为明清时期“四海一家”的“大一统”局面的形成提供了重要保障。-摘编自曹流、田野《正统与交融-辽，宋，金正统史观的创立与元修三史中的民族交融》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西周至隋唐时期“华夷观念”的变化，并分析春秋战国时期“华夏族文明优越性”产生的原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，比较宋朝与元朝史观的区别，概括元朝史学编撰进步产生的影响。（8分）（3）综合上述材料，浅析华夷观念演变在中国统一多民族国家形成发展中的意义。（4分）26．（24分）阅读材料，回答问题。材料一在两千年时间里，中国依靠其优越的文化、富足经济、军事力量，在东亚保持领袖地位，而朝鲜、琉球、安南、缅甸等周边小国则接受小伙伴的地位。构成这个以中国为中心的国际关系的基本原则，是国家的不平等，而非如近代西方那样的国家平等，“国际家庭”成员之间的关系不是由国际法来制约，而是由所谓的封贡体系来支配。封贡体系体现了儒家的礼仪观念，并确认一个等级制的世界秩序，中国在其中享有优越地位，安如磐石且不可侵犯。清廷坚持封贡体系不仅适用于亚洲周边国家，也适用于其他想与中国建立关系的西方国家。清廷把西方国家的使节当作藩属国使臣对待，作为内政的一部分由礼部和理藩院负责处理，而没有专门常设的外交机构。-摘编自徐中约《1600-2000中国的奋斗》材料二鸦片战争以后，中国被迫与西方列强签订了一系列不平等条约，列强势力的纷纷涌入，打破了中国传统的闭关政策。清廷中一些比较早的“开眼看世界”的大臣开始探索在西方外交语境下建立适应国际交往需求的外交机构。第二次鸦片战争后，清廷与英、法、俄分别签订《北京条约》，增开通商口岸、列强公使驻京。1860年，“总理各国事务衙门”在京设立，专门办理对西方各国的交涉及各项洋务。1901年《辛丑条约》签订，应西方列强要求清政府将总理衙门改为“外务部”。中华民国建立后，陆征祥出任外交总长，立即按照西方国家的模式改组外交部。抗日战争爆发后，中国政府积极推行“抗日外交”，把外交作为国家战略的头等大事，积极参与国际“首脑外交”。1943年蒋介石成功出席开罗会议，并于会后发表《开罗会议宣言》，“中外舆情莫不称颂为中国外交史上空前之胜利”，表明国际体系平等地接纳了中国，中国第一次以一个大国身份参与国际事务，中国外交近代化转型至此基本完成。-摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》材料三邓小平在会见基辛格时说，“建立在殖民主义、帝国主义、霸权主义基础上的旧秩序”，使得“贫国与富国的差距越来越大”。而“新的政治秩序就是要结束霸权主义，实现和平共处五项原则”。最经得住考验的不是霸权政治，不是集团政治，而是和平共处五项原则。只有坚持和平共处五项原则，才能建立国际政治新秩序，“使它同国际经济新秩序相适应”。-摘编自罗昱《处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式》（1）根据材料一，概括明清时期中国外交体制形成的原因，并比较中国与西方近代外交体制的不同。（8分）（2）根据材料一、二，概括鸦片战争后中国外交机构的变化趋势，并根据材料二和所学知识对中国近代外交进行评价。（8分）（3）根据材料三，分析新中国提出并强调和平共处五项原则的必要性。根据材料和所学知识，谈谈你对新中国初期外交的认识。（8分）27．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料社会转型通常是指，社会从一种历史形态过渡到另一种历史形态的过程，涉及社会经济结构、文化形态、价值观念、政治势力等多个方面的深刻变化。这个过程往往伴随着社会结构的重组、社会机制的转变、利益关系的调整以及人们思想观念的更新等方方面面的内容。-摘编自方文《中国社会转型》请根据材料，自选中国历史上某一个社会转型时期，自拟题目，结合材料与所学进行论述。（要求：论题明确；史论结合；逻辑严谨；表述清晰）2025—2026学年度内蒙古自治区赤峰市红山区高一上学期期末考试历史试题答案（一）选择题答案1．A2．C3．A4．B5．B6．C7．B8．C9．D10．A11．D12．A13．C14．C15．C16．B17．B18．B19．C20．A21．D22．C23．C24．A（二）非选择题答案25．（1）变化：从“华夷有别”到“华夷一体”。原因：铁犁牛耕推动生产力的进步；百家争鸣推动思想文化的繁荣发展，丰富了华夏文明的内涵；社会变革促进社会流动和文化的广泛传播；政治制度的变革，促进了国家统一。（两点即可）（2）区别：宋朝修史立传强调“夷夏大防”“独尊宋统”；元朝出现“三史皆为正统”的观念，摆脱了宋朝狭隘的民族观。影响：有利于民族交往交融；有利于统一多民族国家的巩固、发展；对其后大一统王朝发展及中华民族大一统思想的形成产生了深远影响。（两点即可）（3）意义：加强了边疆与内地的联系，增进了统一多民族国家的巩固与发展；有利于各民族的交往交流交融，推动了边疆地区经济、文化的发展；丰富了中华文化的内容，为中华文化的创新发展带来了动力，有利于中华民族共同体意识的形成。（两点即可）26．（1）原因：长期以来中国的国力强大对周边国家的优势；受儒家礼仪观念的影响。区别：明清时期中国的朝贡外交体制是以中国为中心的等级体系，受宗藩关系（朝