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文档简介

第第页二年级语文期末考试题

语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言常识和文化常识的简单式统称等都不能离开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和常识,文化常识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的《二年级语文期末考试题》有关资料,期望帮到您。

二年级语文期末考试题

一、读拼音,写词汇。(10分)

qiūshōubǎobèizhùyuànānnínɡqíɡuài

jīngchánɡjiānbǎnɡchénɡshíyóuxìxīwànɡ

二、比一比,在组成词汇。(8分)

铅()船()

闪()问()

底()低()

晴()睛()

诚()城()

想()相()

洋()样()

古()姑()

三、读句子,在带点字的正确读音上打“√”。(6分)

1、秋季,天气转(zhuǎnzhuàn)凉了。

2、一行(hángxíng)大雁往南飞。

3、枫叶比朝(zhāocháo)霞还红,比玫瑰还红。

四、组字小魔术(9分)

功﹣(工)﹢(厂)=历(日历)

苦﹣()﹢()=()

阳﹣()﹢()=()

怎﹣()﹢()=()

洋﹣()﹢()=()

五、在括号里填上恰当的词汇。(9分)

()的枫叶()的手掌()的老师()的朝霞

()的雨丝()的伞群()的鲜花()的风景

()的画()的娃娃()的汽车()地说话

六、选择恰当的词汇填空。(8分)

漂浮、飘扬

1、我是一朵云,在空中()。

2、她胸前的红领巾轻轻()。

高明、高级

1、这位医生的艺术非常()。

2、这是一家五()宾馆。

技术、技艺

1、这件作品真是()高超。

2、他修理汽车的()非常高。

筹备、必须具备

1、小松鼠过冬食物是()的'。

2、小松鼠做好了过冬的()。

七、把句子补充完整,并加上标点。(8分)

1、_____一边____,一边_____()

2、_____有些_____有些______()

3、______一就________()

4、_______如何________()

八、我会依据课文内容填空。(18分)

1、河水起()的时候,我知晓()。

2、两岸晓烟杨柳绿,()。

3、书是()的海洋,书里有()的世界。

4、红色的贺年片是()送给我的。

5、玉不琢,()。人不学,()。

九、默写古诗。(7分)

所见

清_________

________骑________,

________振________樾。

________鸣蝉,

突然________。

十、读短文,完成训练。(12分)

雪景

鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。

大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也仿佛变成了一个洁白的世界。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。

1、照样子,写词汇。(4分)

一朵朵________________________

纷纷扬扬______________________

2、从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞?用“__”画出来。(3分)

3、你喜欢雪吗?为何?(3分)

___________________

4、你喜欢文中的哪些优美句子?把它抄写下来记在心中吧!(2分)

___________________

十一、写话。(12分)

你和身边的小朋友一同做过什么事?高兴吗?试着用一段通顺的话写下来。

___________________

___________________

___________________

___________________

二年级语文期末考试题

一、基础常识。(44分)

1、看拼音,写词汇(10分)

fēngjǐnghūxīyǔnxǔ

jìshùjiǎndān

2、给下列多音字选择正确的读音,把正确的打上“√”(4分)

(1)小明都是自身背(bēibèi)着书包上学校。

(2)他很热情好(hàohǎo)客。

(3)大雨过后,空(kònɡkōnɡ)气很新鲜。

(4)本学期就要结束了,署假(jiǎjià)就要到了。

3、比一比,组成词汇,要认真呀!(10分)

脸()捡()

扛()江()

脑()恼()

秘()密()

烧()挠()

4、选词填空(8分)

象、像

大()好()

景()画()

时、识

()间知()

()字()常

5、查字典(4分)

“勤奋”的“勤”按音序查字法,先查声母(),再查音节();按部首查字法,先查()部,再查()画。

6、仿照例子,写句子,用上画横线的词汇(4分)

(1)这部分花里,有漂亮的杜鹃,也有清香的兰花。

___________________

(2)假如你们哪个没逃出来,这个人就被淹死在井里了。

___________________

7、照样子,把长句子的意思容易写出来(4分)

例:学生认真地完成了老师布置的`家庭作业。

(学生)完成了(作业)。

(1)小朋友们想方法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

___________________

(2)聂耳是国内杰出的音乐家。

___________________

二、阅读感悟(37分)

(一)古诗(12分)(错两个字去一分,不负分)

1、默写《登鹳鹊楼》,没需要会写的字,用拼音。(6分)

_________________,_________________。

_________________,_________________。

2、再默写你喜欢的一首古诗,不会的字用拼音。(6)

_________________,_________________。

_________________,_________________。

(二)阅读短文,回答问题(25分)

1、我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了很多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的,边上有很多小齿。最漂亮的是月季花,有大量颜色,红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时,很漂亮。

(1)这段文字共有_________句话,是围绕第________句话来写的。(2分)

(2)月季花的叶子是哪种:________(3分)

2、晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫有哪些好处,就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。(2分)

蜻(qīnqīnɡ)蜓

扇着(shānshàn)

乘凉(niánɡliánɡ)

捉住(zhuōzuō)

(2)写出下面词汇的反义词。(4分)

漂亮——()喜欢——()

(3)照样子写一写。(4分)

亮晶晶_________

(4)用“﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)

(5)抄写短文中的比喻句。(4分)

___________________

在这个句子中把________比作________。

(6)很喜欢大蜻蜓,为何又把它放了?(2分)

___________________

三、表达应用(19分)

(一)口语交际(4分)

你想用橡(xiànɡ)皮。但没带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该如何说,同桌会如何说,把它写下来。

你自身:____________________________

你的同桌:__________________________

(二)写话(15分)

我学___________________________

你肯定学过大量本领。比方说:游泳、打球、练书法、干农活儿、做家务等。请你选择一样,写一写你是如何学的、学的结果如何、有哪些感受。要把题目补充完整。

___________________

___________________

___________________

___________________

二年级语文期末考试题

一、我会看拼音,写词汇。(8分)

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mòméi)

漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文

三、我会填写正确的字。(8分)

一()树一()鱼一()马一()服装

一把()一盘()一张()一头()

四、比一比,再组词。(8分)

区()坏()休()吸()

巨()怀()体()极()

云()可()己()京()

运()河()记()景()

五、我会写意思相反的词汇。(8分)

爱—丑—伤心—不真实—

多—黑—饥寒—复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词汇。(4分)

例:连忙—快点

—()漂亮—()特别—()立刻—()

七、我能补充成语。(8分)

()高()淡()谷()登坐()观()自()自()

()收()藏()军()马十()十()无()无()

八、我会连。(12分)

1、学电脑梳理羽毛

做图案观赏旗帜

拼作业挥舞风景

2、欢快的阳光认认真真地走路

一流的脚步急急忙忙地上课

温暖的科技吞吞吐吐地说话

九、我会给句子加上正确的标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()

2、明天你能和我一块去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_______________。

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

__________是______________,__________也是________________。

3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。________________

十一、按课文内容填空。(10分)

1、老师——__________在风里__________,那是大家给你__________,帮你__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天飞着___________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜,_______________。

4、儿童相见不相识,________________。

十二、下面的。短文真有趣,我要赶快读一读。(5分)

太阳花

你见过太阳花吗?这是一种非常漂亮的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极

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