初中英语一般过去时习题

初中英语一般过去时习题引言：回顾逝去的时光，掌握“一般过去时”亲爱的同学们，在英语学习的旅程中，“一般过去时”无疑是我们最早接触也是最常使用的时态之一。它像一把钥匙，能带我们回顾过去发生的事情、描述曾经的状态。无论是讲述昨天的经历，还是回忆童年的趣事，都离不开它。要真正熟练掌握并灵活运用一般过去时，除了理解其基本概念，足量且有针对性的练习至关重要。本篇文章精心编排了一系列习题，并附有详尽解析，希望能帮助大家夯实基础，提升在具体语境中运用一般过去时的能力。一、知识回顾与梳理：磨刀不误砍柴工在开始做题之前，让我们简要回顾一下一般过去时的核心要点，这将有助于你更准确地完成后续练习：1.基本概念：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.时间标志词：yesterday(昨天),thedaybeforeyesterday(前天),lastweek(上周),lastyear(去年),ago(以前，如threedaysago三天前),in2008(在2008年),justnow(刚才)等。3.动词变化规则：*规则动词：在词尾加-ed。*清辅音后读/t/(如worked,helped)*浊辅音和元音后读/d/(如played,listened)*结尾是/t/或/d/音后读/id/(如wanted,needed)*特殊变化：以“辅音字母+y”结尾，变y为i再加-ed(如study-studied)；以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写这个辅音字母，再加-ed(如stop-stopped)。*不规则动词：需要特殊记忆，如go-went,eat-ate,see-saw,do-did,is/am-was,are-were等。4.基本句式：*肯定句：主语+动词过去式+其他。(e.g.,Heplayedfootballyesterday.)*否定句：主语+didn't+动词原形+其他。(e.g.,Hedidn'tplayfootballyesterday.)*一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？(e.g.,Didheplayfootballyesterday?)肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn't.好了，基础知识回顾完毕，现在就让我们投身到习题的海洋中，检验并巩固所学吧！二、习题精练：从基础到运用（一）写出下列动词的过去式（基础巩固）请写出下列规则动词和不规则动词的过去式形式。1.play-_______2.watch-_______3.study-_______4.stop-_______5.go-_______6.see-_______7.eat-_______8.do-_______9.is/am-_______10.are-_______（二）用所给动词的适当形式填空（语法应用）请根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。1.Tom_______(visit)hisgrandparentslastSunday.2.They_______(notwatch)TVlastnight.3.Mymother_______(cook)adeliciousdinneryesterday.4._______you_______(go)totheparkyesterdayafternoon?5.She_______(study)Englishveryhardwhenshewasyoung.6.Thechildren_______(play)happilyinthegardenanhourago.7.I_______(see)abigdoginthestreetjustnow.8.He_______(notdo)hishomeworkyesterdayevening.He_______(read)astorybook.9.We_______(be)veryexcitedaboutthegoodnewslastweek.10.Thelittlegirl_______(cry)becauseshecouldn'tfindhermother.（三）单项选择（语境辨析）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.I_______tothecinemawithmyfriendslastweekend.A.goB.goesC.wentD.willgo2.—_______you_______yourhomeworkyesterday?—No,I_______.I_______tothelibrary.A.Do,do,don't,goB.Did,do,didn't,wentC.Did,did,didn't,goD.Do,did,don't,went3.Myfatherusuallyreadsnewspapersafterdinner,butyesterdayhe_______TV.A.watchB.watchesC.watchedD.iswatching4.They_______notlateforschoolthismorning.A.areB.wereC.wasD.is5.She_______alotofphotoswhenshe_______inBeijinglastsummer.A.take,isB.takes,wasC.took,wasD.took,is（四）句型转换（句式变换）按要求改写下列句子，每空一词。1.Heplayedbasketballyesterday.(改为否定句)He______________basketballyesterday.2.TheywenttotheGreatWalllastmonth.(改为一般疑问句)_______they_______totheGreatWalllastmonth?3.Wesawsomeinterestinganimalsinthezoo.(对划线部分提问)______________you_______inthezoo?(划线部分：someinterestinganimals)4.Lucydidherhomeworkathomelastnight.(改为一般疑问句，并作肯定回答)—_______Lucy_______herhomeworkathomelastnight?—Yes,______________.（五）用一般过去时完成短文（篇章运用）阅读下面短文，在空白处填入括号内所给动词的适当形式，使短文完整通顺。LastSunday,myfamilyandI_______(have)agreatday.Inthemorning,we_______(get)upearly.Myfather_______(drive)ustothecountryside.Theweather_______(be)fine,andtheair_______(be)fresh.We_______(walk)aroundabeautifullake.Mybrother_______(take)manyphotos.Forlunch,we_______(have)apicnicunderabigtree.We_______(eat)sandwichesandfruit.Intheafternoon,we_______(visit)asmallfarm.We_______(see)somecows,sheepandchickens.Mylittlesister_______(feed)thegoats.We_______(leave)thefarmatabout4o'clock.We_______(be)tiredbutveryhappy.Whenwe_______(arrive)home,it_______(be)already6pm.Whatawonderfulday!三、答案与详细解析：知其然，更知其所以然做完了上面的习题，是不是很想知道自己做得怎么样？别着急，下面就是详细的答案和解析，帮助你查漏补缺，深化理解。（一）写出下列动词的过去式1.play-played(规则变化，直接加-ed)2.watch-watched(规则变化，直接加-ed)3.study-studied(以辅音字母加y结尾，变y为i加-ed)4.stop-stopped(重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母加-ed)5.go-went(不规则变化，需特殊记忆)6.see-saw(不规则变化，需特殊记忆)7.eat-ate(不规则变化，需特殊记忆)8.do-did(不规则变化，需特殊记忆)9.is/am-was(不规则变化，需特殊记忆)10.are-were(不规则变化，需特殊记忆)解析：这部分主要考察动词过去式的构成，尤其是不规则动词的记忆。规则动词的变化有章可循，但不规则动词是学习的重点和难点，需要同学们花时间多记多背，并在具体语境中反复运用以加深印象。（二）用所给动词的适当形式填空1.visited(lastSunday是过去时间标志，用visit的过去式visited)2.didn'twatch(lastnight是过去时间标志，否定句用didn't+动词原形watch)3.cooked(yesterday是过去时间标志，用cook的过去式cooked)4.Did,go(yesterdayafternoon是过去时间标志，一般疑问句用Did+动词原形go)5.studied(whenshewasyoung表示过去的时间，用study的过去式studied)6.played(anhourago是过去时间标志，用play的过去式played)7.saw(justnow是过去时间标志，用see的过去式saw)8.didn'tdo,read(yesterdayevening是过去时间标志，第一空否定句用didn'tdo；第二空表示过去发生的动作，read的过去式仍为read/red/)9.were(lastweek是过去时间标志，主语是we，be动词过去式用were)10.cried(原因状语从句用couldn't，是can的过去式，主句动作也发生在过去，用cry的过去式cried)解析：此部分考察在具体语境中对动词过去式的运用，包括肯定句、否定句的构成。要特别注意时间状语的提示作用，以及不规则动词过去式的正确使用。（三）单项选择1.C(lastweekend提示用一般过去时，go的过去式是went)2.B(yesterday提示用一般过去时，一般疑问句用Did开头，后接动词原形do；否定回答用No,Ididn't；后一句“去图书馆”也是过去的动作，用went)3.C(usually表示通常情况用一般现在时，但后半句由but连接，表示转折，yesterday提示用一般过去时，watch的过去式是watched)4.B(thismorning可指过去的“今天早上”，主语是they，be动词过去式用were)5.C(lastsummer提示用一般过去时，take的过去式是took，be动词用was)解析：选择题更侧重于对语境的理解和时态的辨析。需要根据句子中隐含的或明确的时间信息来判断应该使用一般过去时，并选择正确的动词形式。（四）句型转换1.didn'tplay(肯定句变否定句，在实义动词过去式played前加didn't，played变回原形play)2.Did,go(陈述句变一般疑问句，在句首加Did，实义动词过去式went变回原形go)3.Whatdid,see(对“物”提问用What，原句是一般过去时，助动词用did，后接动词原形see)4.Did,do,shedid(陈述句变一般疑问句，在句首加Did，实义动词过去式did变回原形do；肯定回答用Yes,shedid.)解析：句型转换考察对一般过去时不同句式结构的掌握。否定句和疑问句需要借助助动词did，此时句中的实义动词要用原形。对划线部分提问时，要先确定疑问词，再根据时态调整助动词。（五）用一般过去时完成短文LastSunday,myfamilyandIhadagreatday.Inthemorning,wegotupearly.Myfatherdroveustothecountryside.Theweatherwasfine,andtheairwasfresh.Wewalkedaroundabeautifullake.Mybrothertookmanyphotos.Forlunch,wehadapicnicunderabigtree.Weatesandwichesandfruit.Intheafternoon,wevisitedasmallfarm.Wesawsomecows,sheepandchickens.Mylittlesisterfedthegoats.Weleftthefarmat