科室火灾的应急演练脚本

一、演练目的与意义为进一步强化科室全体人员的消防安全意识，提升对火灾事故的应急处置能力，熟悉火灾发生时的疏散逃生路径和自救互救技能，确保在真实火情发生时，能够最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特组织本次火灾应急演练。通过模拟实战场景，检验科室应急预案的科学性与可操作性，磨合各应急小组的协同配合能力。二、演练适用范围与原则适用范围：本科室全体在岗人员（包括医生、护士、技师、行政人员及进修实习人员等）。演练原则：1.安全第一原则：演练全过程必须将参演人员的人身安全放在首位，严格避免任何真实危险行为。2.模拟实战原则：尽可能模拟真实火灾发生时的场景、声光效果及人员反应，以达到最佳演练效果。3.统一指挥原则：演练过程由总指挥统一调度，各小组听从指挥，协同行动。4.及时总结原则：演练结束后，立即组织评估总结，针对发现的问题提出改进措施。三、演练组织架构与职责1.演练总指挥：科室主任/护士长*职责：负责演练的整体策划、组织、指挥和协调；下达演练开始、暂停、结束等指令；对演练全过程进行监督。2.演练副总指挥：科室副主任/副护士长*职责：协助总指挥开展工作，在总指挥授权下履行相关职责；负责演练现场具体事务的协调。3.演练行动小组：*A.疏散引导组：（组长：指定资深护士/医生，组员：若干名熟悉科室环境的人员）*职责：熟悉科室疏散通道和安全出口位置；演练时，在指定位置引导人员用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿弯腰，沿安全路线有序疏散至指定集合点；检查各区域（包括卫生间、治疗室等）是否有滞留人员；到达集合点后清点人数，并将结果迅速报告总指挥。*B.灭火行动组：（组长：科室安全员/熟悉消防器材使用的人员，组员：若干名身体素质较好的人员）*职责：熟悉科室消防器材（灭火器、消防栓）的位置和使用方法；火情初现时，在确保自身安全的前提下，利用就近消防器材进行模拟初期火灾扑救；为人员疏散争取时间。注意：本环节仅为模拟，严禁使用真火，可使用烟雾发生器或警示标识示意。*C.通讯联络组：（组长：科室文员/指定护士，组员：1-2名）*职责：负责演练过程中的内外通讯联络；模拟拨打“119”报警电话（注意说明是演练，避免误导消防部门）；向医院消防控制中心、院领导及相关部门报告火情及演练进展情况；保持与各行动小组的信息畅通。*D.医疗救护组：（组长：科室医生，组员：相关护士）*职责：在安全区域设立临时救护点；准备急救药品和器材；对疏散过程中可能出现的（模拟）受伤人员进行初步的医疗救护和心理安抚。*E.警戒保卫组：（组长：科室保安/指定人员，组员：若干名）*职责：负责演练现场及疏散通道的秩序维护，防止拥挤、踩踏；在安全出口、楼梯口等关键位置设置警戒，引导疏散方向，禁止无关人员进入演练区域；保护科室重要物资（在确保人员安全的前提下）。四、演练准备阶段1.制定演练方案：明确演练时间、地点、参演人员、各小组职责、演练流程、注意事项等，并提前报医院相关部门备案。2.演练前培训：*组织全体参演人员学习火灾应急预案、消防基础知识、疏散逃生技能、灭火器使用方法等。*明确各小组人员分工，确保每个人清楚自己的角色和任务。*熟悉科室疏散路线图，确认安全出口和集合点位置。3.检查与准备：*检查消防设施、器材是否完好有效（演练用灭火器可为过期或演练专用灭火器）。*准备演练道具：如模拟烟雾发生器（注意安全使用）、湿毛巾（每人一条）、哨子、对讲机、扩音器、急救箱、警戒带、各小组标识（可选）、人员清点登记表等。*清理疏散通道和安全出口，确保畅通无阻。*在显眼位置张贴疏散路线图和集合点标识。*提前告知可能受演练影响的邻近科室或区域，避免引起不必要的恐慌。五、演练实施步骤与流程（一）火情发生与报警（预计用时：X分钟）1.模拟起火：由指定人员在预定“起火点”（如：治疗台旁，使用烟雾发生器或红色标志物示意）启动“火情”。2.发现火情：附近人员发现“火情”（如看到烟雾/标志物、闻到异味），立即大声呼喊：“着火了！着火了！X位置着火了！”，同时立即按下最近的手动火灾报警按钮（如有）。3.报告火情：发现人立即通过电话或对讲机向科室总指挥（或通讯联络组）报告火情，报告内容：“报告总指挥，X区域发生火情，有烟雾，暂无人员被困报告！”。（二）启动预案与应急响应（预计用时：X分钟）1.总指挥下达指令：总指挥接到报警后，立即宣布启动科室火灾应急预案，并通过扩音器或指定人员传达指令：“各位同事，科室X区域发生火情，应急预案已启动！请大家保持冷静，听从各小组指挥，立即开始疏散！”2.各小组行动：*通讯联络组：立即模拟拨打“119”报警（注意说明是演练），并向医院消防控制中心、院领导报告。同时，保持与各小组及总指挥的通讯畅通。*灭火行动组：迅速携带灭火器（演练用）赶到“起火点”附近，在确保安全距离的前提下，模拟使用灭火器进行扑救（演示操作流程，不对准人或易燃物）。*疏散引导组：各引导员立即到达指定岗位，打开疏散通道上的门，高声呼喊引导：“请大家不要慌！用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，跟我来！这边走！”，指引人员有序疏散。特别注意引导行动不便人员优先疏散。*医疗救护组：迅速携带急救箱到达指定集合点附近的临时救护点待命。*警戒保卫组：迅速到达各关键通道口，设置警戒，引导疏散人流，阻止无关人员进入，并确保消防通道畅通。（三）人员疏散与集合（预计用时：X分钟）1.有序疏散：科室人员在疏散引导组的指引下，用湿毛巾（或演练用纸巾）捂住口鼻，低姿弯腰，沿最近的安全疏散通道，快速、有序地撤离至科室指定的室外安全集合点。*疏散过程中，严禁使用电梯。*严禁拥挤、奔跑、推搡，防止踩踏事故。*疏散时注意观察脚下，防止滑倒。2.集合点名：到达集合点后，人员按科室或班组列队。疏散引导组组长立即对疏散人员进行清点，并将清点结果（实到人数、应到人数、是否有未疏散人员）迅速报告总指挥。*若发现有未疏散人员，立即报告总指挥，由总指挥决定是否组织搜救（演练中一般为模拟报告）。（四）演练结束与现场恢复（预计用时：X分钟）1.总指挥宣布结束：当确认所有参演人员安全到达集合点，各小组报告任务完成后，总指挥宣布：“本次科室火灾应急演练圆满结束！请各小组整理器材，人员有序返回。”2.现场恢复：各小组清理演练现场，回收道具，消防器材归位，确保科室秩序恢复正常。六、演练结束与总结评估1.现场总结：演练结束后，总指挥组织全体参演人员在集合点就地进行简短总结。2.评估会：（可选，可在科室会议中进行）由总指挥主持召开演练评估会，各小组组长汇报演练情况。3.总结内容：*肯定演练中的优点和各小组、人员的积极表现。*指出演练过程中存在的问题和不足（如：疏散速度、引导效率、通讯流畅度、器材使用熟练度等）。*针对问题进行讨论，提出具体的改进措施和建议。*对应急预案的可行性和完整性进行评估，必要时进行修订。4.记录存档：将演练方案、照片、视频、签到表、总结报告等资料整理存档，作为后续改进和培训的依据。七、演练注意事项1.演练前务必对所有参演人员进行培训，明确演练流程、自身角色和注意事项。2.演练过程中，所有行动均为模拟，严禁使用明火、真实易燃物品，烟雾发生器的使用需确保安全。3.参演人员应严肃对待，听从指挥，不得嬉戏打闹，确保演练有序进行。4.注意保护患者（如科室有患者，需提前做好解释沟通或妥善安置，必要时调整演练时间或方式）。5.演练过程中如遇真实紧急情况，应立即中止演练，优先处理真实情况。6.对行动不便或有特