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文档简介
携手重启,共筑大班成长新起点——疫情后开学家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:大家晚上好!首先,我代表大班的全体老师们,对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!经过了一段特殊且漫长的时光,我们终于再次相聚在这个充满爱与欢笑的幼儿园,共同迎接孩子们返园后的学习与生活。此刻,相信大家和我们一样,心中都充满了期待与些许的感慨。今天的家长会,旨在与各位家长深入交流,共同探讨在后疫情时代,如何更好地帮助孩子们适应幼儿园的集体生活,顺利度过大班这一关键的承上启下阶段,为他们即将到来的小学生活奠定坚实的基础。一、疫情后返园:健康安全与心理调适并重孩子们的健康与安全,始终是我们工作的重中之重。经历了长时间的居家生活,重新回归集体,无论是生理还是心理,都需要一个适应过程。1.健康防护不松懈幼儿园将严格按照上级部门的防疫要求,继续落实各项常态化防控措施。包括每日的晨午检、幼儿健康状况动态监测、班级及公共区域的清洁消毒、幼儿洗手习惯的培养与督促等。我们也会根据季节变化和传染病流行情况,及时调整相关措施。在此,也恳请家长朋友们积极配合:*坚持送幼儿来园前做好健康自查,如有不适,请及时带幼儿就医并告知班级老师,不带病入园。*提醒幼儿在园期间注意个人卫生,遵守幼儿园的防疫规定。*继续保持家庭良好的卫生习惯,为幼儿营造健康的生活环境。2.心理适应巧引导长时间的居家生活,使得部分孩子可能对集体生活产生些许陌生感或不适应。有的孩子可能会表现出情绪上的波动,如焦虑、易怒,或者行为上的退缩。这都是正常的现象。*幼儿园层面:我们会通过丰富多彩的集体活动、游戏,帮助孩子们尽快熟悉同伴和老师,重建安全感和归属感。对于有特殊需求的孩子,我们会给予更多的关注和个性化的引导。*家庭层面:请家长朋友们多给予孩子积极的心理暗示和情感支持。多与孩子聊聊幼儿园的趣事,鼓励他们主动结交朋友,分享在园的快乐。如果孩子出现负面情绪,请耐心倾听,理解并接纳他们的感受,而不是简单粗暴地批评或强迫。二、大班学年:承上启下,助力幼小衔接大班是幼儿园教育的最后一年,也是孩子们从以游戏为主的幼儿园生活向以学习为主的小学生活过渡的关键时期。我们的工作重点将围绕“幼小衔接”展开,但这绝不是简单的知识灌输,而是全面的能力准备和习惯培养。1.培养良好的学习习惯与能力*专注力的培养:通过集体教学活动、小组活动、区域活动等多种形式,有意识地延长孩子们专注于某项任务的时间。*任务意识与责任感:引导孩子们理解并完成老师布置的小任务,如整理玩具、收发本子等,培养其责任感。*倾听与表达能力:鼓励孩子在集体中大胆发言,认真倾听老师和同伴的讲话,学习清晰、完整地表达自己的想法。2.提升生活自理能力进入小学后,孩子们需要独立应对更多的生活事务。因此,我们会继续强化孩子们的生活自理能力,如独立进餐、穿脱衣物、整理个人物品等。也请家长在家中给予孩子充分的锻炼机会,不要包办代替。3.发展社会交往与情绪管理能力小学的集体生活对孩子的社会交往能力提出了更高要求。我们会创设更多同伴互动的机会,引导孩子们学习合作、分享、解决冲突。同时,也会关注孩子们的情绪变化,引导他们学习识别和管理自己的情绪。4.知识经验的准备与兴趣的激发我们会根据大班幼儿的年龄特点和发展需求,在语言、数学、科学、艺术等领域开展适宜的启蒙教育,重点在于激发孩子们的学习兴趣和探究欲望,培养初步的逻辑思维能力和创造力,为他们进入小学后的学习打下兴趣和能力的基础,而非提前学习小学知识。我们坚决反对“小学化”倾向,因为这不利于孩子长远的学习发展。三、家园携手:协同育人,共促成长孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力。有效的家园合作是促进孩子全面发展的重要保障。1.保持畅通的沟通我们会通过家长群、家园联系册、电话、面谈等多种方式与您保持沟通。请您也主动关注幼儿园和班级的通知,及时与老师交流孩子在家的表现和遇到的困惑。2.积极参与幼儿园活动幼儿园会组织一些家长开放日、亲子活动等,恳请您在时间允许的情况下积极参与,这不仅能让您更直观地了解孩子在园的情况,也是增进亲子感情、体验幼儿园生活的好机会。3.配合幼儿园的教育要求例如,坚持让孩子按时入园,不无故缺席;引导孩子遵守幼儿园的各项规章制度;在家中也鼓励孩子保持良好的作息习惯和行为习惯。4.关注孩子的全面发展请家长朋友们不要过分焦虑于孩子认识了多少字、会算多少题,更要关注孩子品德行为的养成、良好性格的塑造以及身心健康的发展。多陪伴孩子,与他们一起阅读、游戏、运动,营造温馨和谐的家庭氛围。结束语各位家长,孩子们的成长是我们共同的期盼。疫情让我们更加深刻地体会到生命的可贵与健康的重要,也让我们更加珍惜彼此相聚的时光。在大班这一年,我们深知责任重大。我们将与各位家长携手并肩,用爱心、耐心和责任心,陪伴孩子们走好这关键的一步,为他们的快乐童年画上一个圆满的句号,同时开启他们人生新的篇章。接下来,我们留出一些
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