幼儿园视力健康档案制度

PAGE幼儿园视力健康档案制度一、总则（一）目的为加强幼儿园儿童视力健康管理，早期发现视力异常和近视倾向，及时采取干预措施，保护儿童视力健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体在园儿童。（三）基本原则1.预防为主原则：通过开展视力健康教育、培养良好用眼习惯等措施，预防儿童视力问题的发生。2.早发现、早干预原则：定期进行视力检查，及时发现视力异常儿童，给予科学合理的干预和指导。3.全面管理原则：涵盖视力检查、档案建立、跟踪随访、健康教育等各个环节，实施全面的视力健康管理。二、视力检查（一）检查机构委托具有资质的眼科医疗机构或专业视光中心为幼儿园儿童进行视力检查。（二）检查频次1.入园时进行首次视力检查。2.每学期进行一次定期视力检查。（三）检查项目1.视力：包括裸眼视力和矫正视力。2.屈光状态：如近视、远视、散光等。3.眼位：检查是否有斜视等眼位异常情况。（四）检查流程1.幼儿园提前与检查机构沟通协调，确定检查时间和安排。2.各班教师组织儿童有序前往检查场地，配合检查人员进行检查。3.检查人员按照规范流程进行检查，认真记录检查结果。三、视力健康档案建立（一）档案内容1.基本信息：儿童姓名、性别、出生日期、班级等。2.视力检查结果：每次视力检查的裸眼视力、矫正视力、屈光状态等数据。3.眼位检查结果：记录是否有眼位异常情况。4.视力发育情况跟踪：对儿童视力变化情况进行跟踪记录。5.视力异常干预记录：针对视力异常儿童的干预措施、复查情况等记录。（二）档案建立方式1.检查机构负责将每次视力检查结果及时反馈给幼儿园。2.幼儿园指定专人负责收集、整理检查结果，建立电子和纸质视力健康档案。3.档案应按照班级、儿童姓名进行分类归档，便于查询和管理。（三）档案管理要求1.档案管理人员应严格遵守档案管理制度，确保档案信息的安全和保密。2.定期对档案进行整理和更新，保证档案内容的准确性和完整性。3.档案保存期限为儿童在园期间及毕业后至少1年。四、视力异常儿童管理（一）视力异常判定标准1.视力低于5.0（对数视力表）为视力低常。2.双眼视力相差两行及以上，或双眼视力平衡异常，需进一步检查评估。3.出现斜视、弱视等眼位或视功能异常情况。（二）干预措施1.对于视力低常儿童，及时通知家长带儿童到眼科医疗机构进一步检查确诊，并根据医生建议采取相应的治疗措施。2.对于斜视、弱视儿童，指导家长按照医生制定的治疗方案，督促儿童进行规范治疗和训练。3.加强对视力异常儿童的日常观察和随访，了解其视力变化情况和治疗进展。（三）跟踪随访1.建立视力异常儿童跟踪随访制度，定期与家长沟通儿童视力情况。2.随访内容包括视力复查结果、治疗依从性、用眼习惯改善情况等。3.根据随访结果，调整干预措施，确保视力异常儿童得到持续有效的治疗和管理。五、健康教育（一）教育内容1.爱眼护眼知识：如眼球结构、视力形成原理、近视的成因等。2.正确用眼习惯：包括读写姿势、用眼距离、用眼时间控制、户外活动等。3.视力保护方法：如眼保健操、眼部放松技巧等。4.饮食与视力健康：介绍有助于保护视力的食物。（二）教育方式1.纳入幼儿园健康教育课程体系，每周安排一定时间进行视力健康教育。2.开展主题活动：如爱眼日宣传活动、视力健康科普讲座等。3.利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，传播爱眼护眼知识。4.指导家长在家中对儿童进行视力健康教育，形成家园共育的良好氛围。六、环境与设施保障（一）学习环境1.保证教室采光充足，窗户玻璃清洁，窗帘颜色宜为浅色。2.课桌椅符合卫生标准，高度与儿童身高相匹配，定期调整。3.控制班级人数，避免儿童过于拥挤，保证儿童有良好的视觉空间。（二）教学设施1.配备符合标准的黑板，表面平整、无反光，便于儿童清晰观看。2.合理使用多媒体教学设备，控制使用时间和亮度，避免对儿童视力造成影响。3.提供充足的图书、玩具等学习用品，保证质量，符合儿童用眼卫生要求。（三）户外活动场地1.幼儿园应保证充足的户外活动场地，每天安排儿童进行户外活动不少于2小时。2.户外活动场地应平坦、安全，无障碍物，便于儿童进行各种体育活动。七、人员职责（一）园长职责1.全面负责幼儿园视力健康档案制度的组织实施和监督管理。2.协调各方资源支持视力健康管理工作，确保各项措施落实到位。（二）保健医生职责1.制定视力检查计划，组织实施视力检查工作。2.负责视力健康档案的建立、管理和分析，及时发现视力异常儿童并提出干预建议。3.开展视力健康教育活动，指导教师和家长正确开展视力保护工作。4.定期对幼儿园视力健康管理工作进行总结和评估，提出改进措施。（三）教师职责1.协助保健医生组织儿童进行视力检查，确保检查工作顺利进行。2.按照要求开展班级视力健康教育活动，培养儿童良好的用眼习惯。3.关注班级儿童视力情况，及时发现视力异常儿童并告知家长。4.配合保健医生做好视力异常儿童的跟踪随访工作，督促家长落实干预措施。（四）家长职责1.积极配合幼儿园做好儿童视力检查工作，按时带儿童参加检查。2.按照医生建议，督促儿童进行视力异常的治疗和训练，关注儿童用眼习惯的养成。3.加强与幼儿园教师的沟通，及时了解儿童视力健康状况，共同做好儿童视力保护工作。八、监督与考核（一）监督检查1.幼儿园定期对视力健康档案制度的执行情况进行自查，发现问题及时整改。2.教育行政部门将幼儿园视力健康管理工作纳入对幼儿园的综合考核内容，进行不定期抽查。（二）考核指标1.视力检查覆盖率：入园儿童视力检查覆盖率达到100%，学期视力检查覆盖率达到100%。2.视力健康档案建立率：视力健康档案建立率达到100%，档案内容完整、准确。3.视力异常儿童干预率：对视力异常儿童的干预措施落实率达到100%。4.儿童视力不良率：定期监测儿童视力不良率，与上一年度相比，视力不良率增长幅度得到有效控制。（三）奖惩措施1.对视力健康管理工作成绩突出的班级和