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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页广东省化州市2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题一、单选题:本大题共15小题,共45分。1.2025年11月9日,第15届全运会在广州开幕,下列情景中主要发生化学变化的是(

)A.看晚会 B.放烟花 C.奏国歌 D.升国旗2.为我国研发石油化工生产的催化剂作出巨大贡献的科学家是(

)A.徐光宪 B.闵恩泽 C.张青莲 D.徐寿3.化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氧原子的是(

)A.O2− B.2O C.H2O4.茂名是“中国荔枝之乡”。荔枝采摘后保鲜时,可向包装袋内充入少量N2,主要利用N2的性质是A.无色无味 B.沸点较低 C.化学性质稳定 D.密度与空气接近水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。完成下面小题。XX牌饮用水理化指标钙≥4.5mg/L

镁≥0.4mg/L

钾≥0.36mg/L

钠≥0.81mg/L5.某饮用水标签上的部分文字如表,钠、钾、钙等是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质6.2025年3月22日是第三十二届“世界水日”,下列图标属于节水标志的是A. B. C. D.7.中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物,该反应微观示意图如下,下列说法中,正确的是

A.反应前后原子种类、个数改变 B.反应中涉及的单质有一种

C.空气中物质丁的质量分数为78% D.参加反应的甲和乙微粒数之比为4:38.2025年11月25日12时11分,神舟二十二号飞船在我国酒泉卫星发射中心顺利发射升空,发射任务取得圆满成功,金属钛(Ti)应用于神舟飞船,其主要由钛铁矿(FeTiO3)来制备,其中Ti为中Fe的化合价为A.+2 B.+3 C.−1 D.−39.习近平生态文明思想强调“建设生态文明、推动绿色低碳循环发展”。下列做法符合这一思想的是A.加强新能源汽车的研发和推广应用

B.将尾气直接排放到空气中

C.大量使用化石燃料

D.为防止影响小区人们生活,在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾10.青蒿琥酯(C19HA.青蒿琥酯由C、H、O三个元素组成

B.青蒿琥酯中氧元素的质量分数最小

C.青蒿琥酯分子中氢元素与氧元素的质量比为7:32

D.青蒿琥酯由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成11.化学实验的现象精彩纷呈。以下实验现象的描述中正确的是A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧,发出白光,有刺激性气味气体生成

C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体12.下列实验操作正确的是A.检查气密性 B.取用锌粒

C.量取液体 D.加热液体13.下列劳动实践与对应的科学知识解释不匹配的是(

)选项劳动实践科学知识A用生石灰做自热锅发热剂生石灰与水反应放出热量B利用氩氦刀治疗肿瘤氩气快速降温冷冻,氦气快速升温解冻C使用煤炉时,用扇子往炉中扇风提高煤的着火点D用活性炭除去冰箱异味活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D14.稀土是军事的战略资源。如图是稀土元素钆的有关信息,下列说法错误的是

A.原子结构示意图中X的值为64 B.钆的相对原子质量为157.2g

C.Gd2+的核外有62个电子 15.下列实验方案,能达到实验目的的是A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.探究MnO2对C.验证质量守恒定律D.探究温度对分子运动速率的影响A.A B.B C.C D.D二、流程题:本大题共2小题,共19分。16.氧气是人类生产活动的重要资源。如图1为氧元素的化合价与物质类别关系图,图2是制取氧气的一种途径。(1)图1中c的物质类别是

(选填单质或化合物),a是常见的无色液体,且与b的组成元素相同,则a的化学式为

。(2)图2中途径甲是工业上制取氧气,空气中的氧气主要来源于绿色植物的

作用,途径乙和丙可用于实验室制取氧气,其中乙涉及到的化学方程式为

,该反应属于

(填基本反应类型)。(3)某同学用图2中丙反应制取氧气,实验时加入了m克二氧化锰,又加入了n克过氧化氢溶液。实验结束后回收二氧化锰,进行了几步实验操作,包括

、洗涤、干燥。若实验准确,干燥后得到的二氧化锰质量为

。(4)图3为某型号制氧机的工作流程图,从微观角度解释空气能被压缩的原因是

,该制氧机的分子筛允许

通过,实现氧气和氮气分离。17.全球首个液态阳光项目由中国的李灿院士团队提出,该项目通过太阳能等可再生能源技术,将二氧化碳和水转化为甲醇(CH3OH)(1)光伏发电是将

能转化为电能。(2)甲醇分子中碳、氢原子个数比为

。(3)应用该技术转化甲醇的化学方程式:Cⅰ.该流程中可以循环使用的物质有

(填一种)。ⅱ.若一辆轿车到某地要消耗汽油4升,一升汽油燃烧约产生2.2kg的二氧化碳,要将行驶过程中产生的二氧化碳全部转化为甲醇,理论上可得到甲醇多少kg?

(写出计算过程)(4)在一定条件下,甲醇的产率变化如图所示,为提高甲醇的产率,最佳反应条件为

三、简答题:本大题共1小题,共9分。18.《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒非古法也,自元时创始,其法用浓酒和糟入甄,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。“烧酒”中有乙醇(C2(1)“味极浓烈”,从微观角度解释是因为

。(2)“其法用浓酒和槽入甑,蒸令气上”此分离方法是利用物质的

不同。(3)“用浓酒和糟入甑”,酿酒过程发生了

(选填“缓慢”或“剧烈”)氧化。(4)“烧酒”中的乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为

。(5)生火蒸酒,需要用燃烧的纸引燃木柴,说明可燃物燃烧需要

。(6)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在实验台上燃烧起来,应立刻用

扑盖。四、科普短文题:本大题共1小题,共9分。19.可燃冰是一种类冰状甲烷水合物(CH4⋅nH2O),其微观结构等如图1所示。可燃冰是在自然界中低温高压且有水、天然气源条件下缓慢形成,主要分布在冻土和海洋底下。目前开采可燃冰获得天然气的方法有注热法、减压法、CO2置换法等依据上文,回答问题。(1)可燃冰属于

(填“可再生”或“不可再生”)能源,其外观与干冰相似但化学性质又不同的本质原因是

。(2)以下选项中可能存在可燃冰的是

(填字母)。a.南海

b.四川盆地

c.华东平原

d.东南丘陵(3)开采可燃冰的三种方法中,

法更符合碳中和理念。(4)可燃冰燃烧的化学方程式:CH4⋅nH(5)可燃冰还没推广使用的原因是

。(6)我国可燃冰开采技术世界领先,将可燃冰进行二次能源开发意义重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气(主要成分是一氧化碳和氢气),该反应的化学方程式为

。五、实验题:本大题共1小题,共9分。20.气体的制取与性质实验是初中化学实验的重要内容。(1)二氧化碳的制取与性质ⅰ.确定制取CO实践小组对3组试剂进行了研究,实验现象记录如下表。组别试剂实验现象第1组块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中第2组块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止第3组碳酸钠溶液和盐酸产生气泡速率非常快实验室制取CO2时,综合考虑应选择第

组试剂,反应化学方程式为ⅱ.设计制取CO组装一套便于添加酸的发生装置,需用到图1中的仪器有a,e和

(填字母),若选用图3的仪器作为发生装置,还可以控制反应速率,图3中用来加酸的仪器名称是

。ⅲ.验证CO澄清石灰水可用于检验CO2,将CO2通入澄清石灰水,可观察到的实验现象是

,通过向上排空气法收集如图2进行性质实验,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此可知,CO2的密度比空气密度大,且具有(2)自制简易灭火器根据灭火原理及上述表中提供的化学反应原理,实践小组设计了一款简易灭火器。该灭火器特点是,使用时只需将装置倒立,两种试剂即可接触快速反应,根据所学知识推测,实践小组选择的化学反应原理是上表中第

组试剂,设计的简易灭火器是从图1中选择

仪器(多选,填字母),进行组装。六、探究题:本大题共1小题,共9分。21.菠菜中的草酸(H2C2O【查阅资料】草酸钙加热分解有氧化钙和气体生成。【提出问题】气体的成分是什么?【提出猜想】猜想一:CO猜想二:C猜想三:CO和C猜想四:H【提出质疑】(1)猜想四不成立,原因是

。【设计实验】实验装置如图:(2)实验现象结论B中观察到澄清石灰水变浑浊气体中有

D中观察到

。气体中有CO,D中的化学反应方程式为:

。【实验结论】(3)猜想

成立,则草酸钙分解的化学方程式为

。【交流反思】(4)从环保的角度考虑,该实验装置的不足之处是

。你的改进措施是

参考答案1.B

2.B

3.B

4.C

5~6.A

、D

7.D

8.A

9.A

10.C

11.D

12.A

13.C

14.B

15.A

16.单质H光合2KMn分解反应过滤m克分子间有间隔氧气(或氧分子)

17.光1:4H2O

(或

C

4升汽油共产生二氧化碳的质量为:4L×2.2kg/L=8.8kg

设理论上可得甲醇的质量为x.C44x

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