2025-2026学年第一学期三年级语文练习卷（六）

2025-2026学年第一学期三年级语文练习卷（六）一、基础乐园（30分）（一）看拼音，写词语（10分）qīngchén（），校园里的huācóng（）中，几只mìfēng（）在忙碌地采着花蜜。教室里，同学们正认真地dúshū（），那声音像一首动听的gēqǔ（）。张老师站在讲台上，手里拿着一叠bǐjìběn（），脸上带着wēixiào（），眼神里充满了对我们的xīwàng（）。窗外，一棵高大的báiyángshù（）在风中沙沙作响，仿佛也在为我们的努力加油。（二）给加点字选择正确的读音，打“√”（6分）假（jiǎjià）日里，我和爸爸妈妈一起去公园玩，看到了假（jiǎjià）山上的小猴子。小狗拼命地挣（zhēngzhèng）扎，终于从猎人的陷阱里挣（zhēngzhèng）脱出来，跑向了森林深处。他的背（bēibèi）上背（bēibèi）着一个沉重的书包，一步一步艰难地往前走。（三）比一比，再组词（8分）晒（）漂（）砍（）冷（）洒（）飘（）吹（）怜（）（四）按要求写词语（6分）写出三个含有数字的成语：、、__________写出三个描写秋天的四字词语：、、__________写出三个AABB式的词语：、、__________二、句子天地（25分）（一）照样子，写句子（8分）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。，在。例：雨一来，他们便放假了。蝴蝶一来，__________。例：孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。我想：不认真学习，怎么能取得好成绩呢？例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，__________（二）修改病句（6分）我们要养成讲卫生的好风气。他经常回忆过去的往事。造纸术是我国古代的四大发明。（三）按课文内容填空（11分）《山行》的作者是______代诗人______，诗中描写枫叶美的诗句是“，”。“天门中断楚江开，”出自李白的《》。“，暖于布帛”；“伤人以言，”。这些名言告诉我们要学会礼貌待人。群儿戏于庭，一儿登瓮，。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，。三、阅读森林（25分）（一）课内阅读（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（2分）文中描写了哪些景物？请写下来。（3分）文中画“”的句子运用了什么修辞手法？请你仿写一句。（3分）秋天的雨还会把颜色分给谁呢？请发挥想象，写一写。（2分）秋天的雨把______给了______，像，，。（二）课外阅读（15分）在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合花。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）百合为什么要努力开花？请从文中找出相关语句，用“______”画出来。（3分）文中的百合面对野草的嘲笑和蜂蝶的劝阻，是怎样做的？（3分）你从百合身上学到了什么？（3分）读了这篇短文，你想对文中的野草说些什么？（4分）四、习作乐园（20分）题目：我的好朋友要求：1.写出好朋友的外貌特点、性格特点以及你们之间发生的有趣的事情。2.语句通顺，内容具体，不少于300字。3.书写工整，不写错别字。写作指导开头可以直接介绍好朋友的名字和你们的关系，如“我有一个好朋友，她叫XXX，我们从小一起长大，是无话不谈的好伙伴。”中间部分可以分几个自然段来写，先描写好朋友的外貌，比如“她有一头乌黑的长发，像瀑布一样垂下来，弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，笑起来的时候会露出两个甜甜的小酒窝。”然后写她的性格特点，比如“她是一个非常活泼开朗的人，总是能给身边的人带来快乐。”接着写你们之间发生的有趣的事情，比如“记得有一次，我们一起去公园玩，看到一只可爱的小狗，她非要跑过去和小狗玩，结果小狗把她的裙子弄脏了，她不仅没有生气，还笑着说‘没关系，就当给裙子添了一朵小花’。”结尾可以表达你对好朋友的感情，比如“我很庆幸能有这样一个好朋友，希望我们的友谊能天长地久。”范文示例我的好朋友我有一个形影不离的好朋友，她叫陈雨萱。她个子高高的，身材苗条，就像一棵挺拔的小树苗。她的皮肤白白的，像剥了壳的鸡蛋一样光滑。一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得格外精神。她的眉毛弯弯的，像月牙一样，一双大眼睛炯炯有神，仿佛会说话似的。小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑起来的时候会露出两颗尖尖的小虎牙，可爱极了。陈雨萱是一个非常热心肠的人。记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。陈雨萱看到后，立刻跑过来，蹲在我身边，关心地问：“你没事吧？疼不疼？”然后她小心翼翼地把我扶起来，扶我到医务室去处理伤口。在去医务室的路上，她一边走一边安慰我：“别害怕，医生会轻轻的，很快就不疼了。”到了医务室，她还一直陪在我身边，给我讲笑话，分散我的注意力，让我感觉伤口好像不那么疼了。陈雨萱还是一个非常爱学习的人。她上课的时候总是认真听讲，积极回答问题，作业也写得工工整整，每次考试都能取得优异的成绩。如果我在学习上遇到了困难，她总是会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。有一次，我遇到了一道很难的数学题，想了半天也想不出来。陈雨萱看到后，主动过来帮我分析题目，一步一步地教我解题的方法，在她的帮助下，我终于把这道题做出来了。我和陈雨萱之间还有很多有趣的事情。记得有一次，我们一起去图书馆看书，看到了一本非常有趣的漫画书，我们俩都想看，于是就一起坐在角落里，头挨着头，津津有味地看了起来。看到好笑的地方，我们俩忍不住哈哈大笑起来，结果引来了周围人的目光，我们俩赶紧捂住嘴巴，偷偷地笑。陈雨萱是我最好的朋友，和她在一