2025-2026学年三年级语文阶段测试（六）

2025-2026学年三年级语文阶段测试（六）一、积累与运用（40分）（一）字词乐园（15分）看拼音，写词语。（8分）fēngdǐng（峰顶）yǎnhù（掩护）biànzi（辫子）wúkěnàihé（无可奈何）gǔwǔ（鼓舞）páiliàn（排练）kuàngqiě（况且）shǒuwǔzúdǎo（手舞足蹈）给下列加点字选择正确的读音，画“√”。（4分）假日（jià√jiǎ）似乎（sì√shì）角色（jué√jiǎo）露面（lòu√lù）选字组词。（3分）（暮幕）色（暮）布开（幕）（耐奈）心无可（奈）何（耐）寒（二）句子天地（12分）按要求改写句子。（6分）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：列宁把那只灰雀找到了。“被”字句：那只灰雀被列宁找到了。白求恩大夫在手术台旁，继续工作。（修改病句）白求恩大夫在手术台旁，连续工作。英子站在讲台上，全班同学的目光一齐投向了她。（缩句）目光投向了英子。照样子，写句子。（6分）例：王老师急得直跺脚。妈妈累得____直喘气____。小明跑得____像一阵风____。例：大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。大自然是____一首唱不完的赞歌____，是____一幅赏不尽的画卷____。（三）课文回顾（10分）根据课文内容填空。（6分）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____安徒生____写的，文中小女孩一共擦燃了____五____次火柴，在火光中她看到了____大火炉____、烤鹅、圣诞树、奶奶。《司马光》一文选自《宋史·司马光传》，文中“光持石击瓮破之”的“之”指的是____瓮____。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这两句诗出自李白的《望天门山》。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）《富饶的西沙群岛》一文围绕“富饶”二字，从海面、海底、海滩、海岛四个方面介绍了西沙群岛。（√）《父亲、树林和鸟》一文中，父亲对鸟的习性十分了解，他曾经是个猎人。（×）《掌声》一文中，英子的变化是因为同学们的掌声给了她鼓励。（√）《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在抗日战争时期，坚守手术台的故事。（√）（四）口语交际（3分）班级要开展“爱护环境”的主题班会，你作为主持人，请说一段开场白。示例：同学们，大家好！环境是我们人类生存的基础，它就像我们的朋友，陪伴着我们成长。但是现在，我们的环境却遭到了破坏，垃圾随处可见，天空不再湛蓝，河水不再清澈。今天，我们召开“爱护环境”主题班会，就是希望大家一起行动起来，爱护我们的环境，让我们的家园变得更加美好！二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《灰雀》选段，回答问题。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。写出下列词语的近义词。（3分）婉转——（动听）喜爱——（喜欢）严寒——（寒冷）文中画横线的句子表现了列宁对灰雀的____喜爱和担心____。（2分）男孩为什么低着头？（3分）因为男孩之前把灰雀捉走了，现在他把灰雀放回来了，感到很惭愧。列宁为什么没再问那个男孩？（3分）因为列宁已经知道男孩是诚实的，他相信男孩以后不会再做这样的事了。你从这个故事中受到了什么启发？（4分）示例：我们要做一个诚实的人，犯了错误要勇于改正。同时，我们也要学会尊重和理解他人，用宽容的态度去对待别人的错误。（二）课外阅读（15分）阅读下面的短文，回答问题。我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）我家的小园短文是按照____时间____顺序来写的，分别写了小园____春____、夏、秋、____冬____四个季节的景色。（3分）文中画横线的句子运用了____比喻____的修辞手法，把____大地____比作____绿毯子____。（3分）用“____”画出文中的一个拟人句，并仿写一句。（4分）拟人句：石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。仿写：小鸟在枝头欢快地唱歌。作者为什么说小园是“一幅诱人的四季画”？（3分）因为小园一年四季的景色都很美丽，春天生机勃勃，夏天硕果累累，秋天景色迷人，冬天银装素裹，就像一幅诱人的四季画。三、习作表达（30分）题目：我最____的一个人要求：1.把题目补充完整，如“喜欢”“敬佩”“崇拜”等。2.选择具体的事例来表现人物的特点，注意语句通顺，内容具体，不少于300字。示例：我最敬佩的一个人在我的生活中，有许多人值得我敬佩，但我最敬佩的是我的爸爸。我的爸爸是一名医生，他工作非常认真负责。有一次，爸爸值夜班，晚上来了一位病情危急的病人。爸爸立刻投入到抢救工作中，他顾不上休息，一直忙到第二天早上，直到病人的病情稳定下来，他才松了一口气。爸爸不仅工作认真，还非常关心我的学习。每天晚上，他都会陪我一起做作业，遇到我不会的题目，他总是耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。爸爸还很乐于助人。有一次，邻居家的爷爷生病了，爸爸知道后