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2025-2026学年三年级语文期末模拟(三)第一部分:积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(10分)春节期间,大街小巷张灯结彩,rènao()非凡。孩子们穿着崭新的yīfu(),手里拿着bàozhú(),在院子里欢快地tiàowǔ()。春天来了,公园里的花儿都开了,有粉红的桃花、雪白的梨花,还有金黄的júhuā(),fēngshōu()的秋天仿佛已经提前到来。小明是个爱学习的孩子,他每天都会坚持dúshū()、xiězì(),遇到不懂的问题就会主动向老师wèntí()。一场大雨过后,天空中出现了一道美丽的cǎihóng(),像一座彩色的桥横跨在天边。二、选择正确的答案(10分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.姿势(zī)迅速(sù)赠送(zèng)挨打(āi)B.模仿(mó)茶几(jī)处理(chǔ)压根(yà)C.膝盖(qī)召开(zhào)答应(dā)稍息(shào)D.鲫鱼(jì)海参(shēn)宿舍(shě)胳臂(bei)下列词语中没有错别字的一项是()A.穿带假装观察喜爱B.邮票残菊漂扬救命C.准备睡觉墙壁蜘蛛D.砍树捕鱼交外海滨下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.他的字写得龙飞凤舞,让人看了赞不绝口。B.听到这个好消息,全家人都兴高采烈地庆祝起来。C.他总是自言自语,不知道在说些什么。D.妈妈做的饭菜香喷喷的,我吃得津津有味。下列句子中没有语病的一项是()A.经过努力,终于把学习成绩提高了。B.我断定他可能生病了。C.这篇童话对我产生了兴趣。D.他经常回忆过去的往事。下列说法正确的一项是()A.《富饶的西沙群岛》一文按照时间顺序介绍了西沙群岛的美丽和富饶。B.《花的学校》选自泰戈尔的《新月集》,是一首散文诗。C.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品,讲述了一个温暖感人的故事。D.《司马光》一文选自《史记》,表现了司马光的机智勇敢。三、按要求完成句子练习(10分)列宁找到了那只灰雀。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:_______________________________________________________“被”字句:_______________________________________________________孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)他跑得像兔子一样快。(仿写句子)用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。四、根据课文内容填空(10分)天门中断楚江开,。两岸青山相对出,。(李白《望天门山》)水光潋滟晴方好,。欲把西湖比西子,。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)荷叶罗裙一色裁,。乱入池中看不见,。(王昌龄《采莲曲》),暖于布帛;,深于矛戟。(《荀子》)群儿戏于庭,,,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(《司马光》)第二部分:阅读理解(30分)一、阅读《富饶的西沙群岛》选段,完成练习(15分)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。选段中描写海水颜色的词语有:、、、。(4分)海水颜色不同的原因是什么?用“______”在选段中画出来。(3分)选段中描写了海底的哪些生物?用“○”圈出来。(4分)选段中画“”的句子运用了______的修辞手法,说明西沙群岛的海里。(4分)二、阅读短文,完成练习(15分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!短文是按照______顺序来写花城的,分别写了春天的______、夏天的______和______、秋天的______、冬天的______。(6分)下列词语中,不能用来描写菊花的一项是()(3分)A.色彩各异B.千姿百态C.洁白无瑕D.五彩缤纷短文画“”的句子运用了______和______的修辞手法,生动形象地写出了凤凰花的。(3分)短文的中心句是:_______________________________________________________(3分)第三部分:习作表达(30分)题目:我的______要求:1.把题目补充完整,可以是“爸爸”“妈妈”“老师”“同学”“朋友”等;2.写出人物的外貌、性格特点、爱好等,通过具体的事例表现人物的特点;3.语句通顺,内容具体,不少于300字。写作指导确定写作对象:先想好要写谁,可以是自己的家人、老师、同学或朋友。抓住人物特点:观察人物的外貌、性格、爱好等,找出最突出的特点。选择具体事例:通过一两件具体的事情来表现人物的特点,事例要真实、具体。注意写作顺序:可以按照总分总的结构来写,先总写人物的特点,再通过具体事例来表现,最后总结全文。运用修辞手法:在描写人物时,可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章更加生动形象。范文示例我的爸爸我的爸爸是一名普通的工人,他个子高高的,身材胖胖的,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候眼睛会眯成一条缝,非常可爱。爸爸是一个非常勤劳的人。每天早上,他总是第一个起床,为我们准备早餐,然后送我去上学,接着再去上班。晚上下班回家后,他还要做家务,拖地、洗碗、洗衣服,忙得不亦乐乎。有一次,我半夜起来上厕所,发现爸爸还在客厅里擦地板,他的额头上布满了汗珠,但是他却没有停下来休息一下。爸爸还是一个非常关心我的人。每次我考试成绩不好的时候,他不会批评我,而是耐心地帮我分析错题,鼓励我下次努力。有一次,我生病了,爸爸非常着急,他连夜送我去医院,陪我打针、吃药,一直守在我的床边,直到我病情好转。我爱我的爸爸,他是我心中最伟大的人。我一定要好好学习,长大后报答他的养育之恩。习作评分标准题目补充完整,符合要求(2分)写出人物的外貌、性格特点、爱好等(5分)通过具体的事例表现人物的特点(10分)语句通顺,内容具体(8分)字数不少于300字(3分)书写工整,卷面整洁(2分)参考答案及评分标准第一部分:积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(10分)热闹衣服爆竹跳舞菊花丰收读书写字问题彩虹(每个词语1分,共10分)二、选择正确的答案(10分)B2.C3.A4.C5.B(每小题2分,共10分)三、按要求完成句子练习(10分)列宁把那只灰雀找到了。那只灰雀被列宁找到了。孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。示例:冬天的雪,是一床厚厚的棉被。示例:他跑得像离弦的箭一样快。示例:天上的云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!(每小题2分,共10分)四、根据课文内容填空(10分)碧水东流至此回孤帆一片日边来山色空蒙雨亦奇淡妆浓抹总相宜芙蓉向脸两边开闻歌始觉有人来与人善言伤人以言一儿登瓮足跌没水中(每空1分,共10分)第二部分:阅读理解(30分)一、阅读《富饶的西沙群岛》选段,完成练习(15分)深蓝的淡青的浅绿的杏黄的(4分)因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(3分)珊瑚海参大龙虾鱼(4分)夸张鱼非常多(4分)二、阅读短文,完成练习(15分)时间木棉花白兰花凤凰花菊花水仙花(6分)C(3分)比喻排比颜色鲜艳(3分)啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!(3分)第三部分:习作表达(30分)评分标准题目补充完整,符合要求(2分)写出人物的外貌、性格特点、爱好等(5分)通过具体的事例表现人物的特点(10分)语句通顺,内容具体(8分)字数不少于300字(3分)书写工整,卷面整洁(2分)范文示例我的妈妈我的妈妈是一名教师,她中等个子,身材苗条,一头乌黑的长发总是扎成一个马尾辫,显得非常精神。她的眼睛大大的,像两颗黑葡萄,笑起来的时候会露出两个甜甜的酒窝。妈妈是一个非常温柔的人。每次我犯错误的时候,她不会大声批评我,而是耐心地给我讲道理,让我明白自己的错误。有一次,我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,我非常害怕,但是妈妈却没有生气,她只是轻轻地摸了摸我的头,说:“没关系,下次小心一点就好了。”妈妈还是一个非常勤劳的人。每天早上,她总是早早地起床,为我们准备早餐,然后送我去上学,接着再去上班。晚上下班回家
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