河南省民办中学制度规范

PAGE河南省民办中学制度规范一、总则（一）目的为了加强河南省民办中学的规范化管理，提高教育教学质量，保障学校和师生的合法权益，促进民办中学健康、可持续发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合我省民办中学实际情况，制定本制度规范。（二）适用范围本制度规范适用于河南省行政区域内经教育行政部门批准设立的各类民办中学。（三）基本原则1.依法办学原则：严格遵守国家法律法规，依法履行民办中学的各项义务，依法保障学校、教职工和学生的合法权益。2.育人为本原则：坚持社会主义办学方向，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.规范管理原则：建立健全学校各项管理制度，加强内部管理，规范办学行为，提高管理水平。4.质量第一原则：树立以质量为核心的发展观，注重教育教学质量，不断提升学校的核心竞争力。二、学校设立与变更（一）设立条件1.举办者资格：举办民办中学的社会组织，应当具有法人资格；举办民办中学的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。2.办学资金：有稳定、可靠的经费来源，办学资金达到规定的数额。3.办学场所：具有与办学规模相适应的稳定、独立的办学场所，教学及生活设施符合国家安全、卫生标准。4.师资队伍：有合格的教师队伍，专任教师数量和结构符合国家和我省有关规定。5.章程制定：制定学校章程，章程应当符合法律法规的规定，并载明学校的名称、地址、办学宗旨、办学规模、办学层次、办学形式、内部管理体制、经费来源、资产及财务制度、举办者与学校之间的权利义务等事项。（二）设立程序1.申请筹备：举办者向拟设立民办中学所在地的县级教育行政部门提交申请筹备报告及相关材料。2.批准筹备：县级教育行政部门对申请材料进行审核，符合条件的，批准筹备，并颁发筹备设立批准书。3.申请正式设立：筹备期满，举办者向县级教育行政部门提交正式设立申请及相关材料。4.批准正式设立：县级教育行政部门对申请材料进行审核，符合条件的，批准正式设立，并颁发办学许可证。5.登记注册：民办中学凭办学许可证到登记管理机关办理民办非企业单位登记手续。（三）变更民办中学变更名称、层次、类别、举办者、办学地址等事项，应当按照规定报审批机关批准，并向登记管理机关办理变更登记手续。三、学校管理体制（一）董事会（理事会）1.组成：民办中学应当设立董事会（理事会），董事会（理事会）由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成，其中三分之一以上的董事（理事）应当具有五年以上教育教学经验。2.职责：董事会（理事会）是学校的决策机构，负责制定学校的发展规划、年度工作计划、财务预算、人事任免等重大事项。3.会议制度：董事会（理事会）应当定期召开会议，研究决定学校重大事项。会议应当有三分之二以上的董事（理事）出席方可举行，董事会（理事会）的决议须经全体董事（理事）过半数通过。（二）校长1.任职资格：民办中学的校长应当具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，具有国家规定的任职资格，身体健康，能坚持正常工作。2.职责：校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。3.聘任与解聘：校长由董事会（理事会）聘任或者解聘，任期由学校章程规定。（三）党组织民办中学应当按照党章规定，经上级党组织批准，建立中国共产党的组织，开展党的活动。党组织在学校中发挥政治核心作用，保证党的路线方针政策在学校的贯彻执行。四、教育教学管理（一）教学计划1.制定：学校应当根据国家和我省的教育教学要求，结合学校实际，制定科学合理的教学计划。2.实施：教学计划应当严格执行，不得随意增减课程和课时。（二）课程设置1.开设：学校应当按照国家和我省的课程标准，开设思想政治、语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、艺术等课程。2.调整：学校如需调整课程设置，应当报教育行政部门备案。（三）教材选用1.选用原则：学校应当选用经国家和我省教育行政部门审定通过的教材，不得选用未经审定的教材。2.选用程序：学校应当按照教育行政部门的要求，组织教师和专家对教材进行评估和选用，并报教育行政部门备案。（四）教学常规管理1.备课：教师应当认真备课，精心设计教学方案，撰写教案。2.上课：教师应当按时上课，不得无故缺课、迟到、早退，严格遵守课堂纪律，认真组织教学。3.作业批改：教师应当认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况。4.辅导：教师应当根据学生的学习情况，有针对性地进行辅导，帮助学生提高学习成绩。5.考试：学校应当按照教育行政部门的要求，组织学生进行考试，严格考试纪律，确保考试成绩真实、准确。（五）教育科研1.组织：学校应当建立教育科研机构，组织教师开展教育科研活动。2.成果推广：学校应当积极推广教育科研成果，提高教育教学质量。五、教师管理（一）教师聘任1.资格要求：学校聘任的教师应当具备国家规定的教师资格，具有良好的职业道德和教育教学能力。2.聘任程序：学校应当按照公开、公平、公正的原则，通过考试、考核等方式，择优聘任教师。聘任教师应当签订聘任合同，明确双方的权利和义务。（二）教师培训与发展1.培训计划：学校应当制定教师培训计划，定期组织教师参加培训，提高教师的业务水平和综合素质。2.发展支持：学校应当为教师的专业发展提供支持，鼓励教师参加学术研究、教学改革等活动。（三）教师考核1.考核内容：学校应当建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。2.考核结果应用：教师考核结果作为教师聘任、晋升、奖励、处罚的依据。（四）教师待遇1.工资福利：学校应当按照国家和我省的有关规定，保障教师的工资福利等待遇，按时足额发放教师工资。2.社会保险：学校应当按照国家和我省的有关规定，为教师缴纳社会保险，保障教师的合法权益。六、学生管理（一）招生管理1.招生计划：学校应当按照教育行政部门下达的招生计划进行招生，不得擅自扩大招生规模。2.招生宣传：学校应当如实宣传学校的办学条件、教育教学质量、收费标准等情况，不得进行虚假宣传。3.招生录取：学校应当按照教育行政部门的规定，组织学生进行报名、考试、录取等工作，确保招生工作公平、公正、公开。（二）学籍管理1.学籍注册：学校应当按照教育行政部门的规定，为学生办理学籍注册手续，建立学生学籍档案。2.学籍异动：学生转学、休学、复学等学籍异动情况，学校应当按照教育行政部门的规定办理相关手续。（三）学生评价1.评价体系：学校应当建立科学合理的学生评价体系，全面评价学生的思想政治表现、学习成绩、身心健康等方面。2.评价结果应用：学生评价结果作为学生评优、评先、升学等的依据。（四）学生权益保护1.权益保障：学校应当保障学生的合法权益，尊重学生的人格尊严，不得歧视、体罚或者变相体罚学生。2.安全教育：学校应当加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。3.心理健康教育：学校应当加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。七、财务管理（一）财务制度1.建立健全：学校应当建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理。2.会计核算：学校应当按照国家和我省的有关规定，进行会计核算，编制财务会计报告。（二）收费管理1.收费标准：学校应当按照教育行政部门和物价部门核定的收费标准收取学费、住宿费等费用，不得擅自提高收费标准。2.收费公示：学校应当将收费项目、收费标准、收费依据等在学校显著位置进行公示，接受社会监督。（三）资产管理1.资产登记：学校应当对固定资产、流动资产等进行登记，建立资产管理制度。2.资产处置：学校处置资产应当按照国家和我省的有关规定进行，确保资产安全、完整。（四）财务监督1.内部监督：学校应当建立健全内部财务监督制度，加强对财务工作的监督检查。2.外部监督：学校应当接受教育行政部门、财政部门、审计部门等的监督检查，如实提供财务资料。八、安全管理（一）安全制度1.建立健全：学校应当建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强安全管理。安全教育：学校应当加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。安全检查：学校应当定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。应急处置：学校应当制定应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。（二）校园安全1.设施设备安全：学校应当确保校园设施设备安全，定期进行维护和检查。2.食品安全：学校应当加强对食堂的管理，确保食品