2025年网格妇女儿童保护试卷与答案

2025年网格妇女儿童保护试卷与答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据2023年新修订《妇女权益保障法》，网格工作人员在日常巡查中发现某企业招聘公告明确标注“限男性”，应首先采取的措施是：A.直接向企业下发整改通知书B.记录线索并上报乡镇（街道）妇联或人社部门C.组织妇女代表到企业现场抗议D.要求企业立即删除歧视性条款答案：B2.网格内一名12岁留守儿童因父母长期在外务工，由祖父母照顾，近期出现逃学、夜不归宿现象。根据《未成年人保护法》，网格工作人员应重点核查的内容是：A.祖父母是否具备监护能力B.留守儿童是否存在遭受虐待或忽视的情况C.学校是否履行了强制报告义务D.父母是否按月支付抚养费答案：B3.网格内发生一起家庭暴力事件，受害妇女王某（35岁）身上有明显淤青，情绪激动拒绝报警。根据《反家庭暴力法》，网格工作人员正确的处置流程是：A.尊重王某意愿，不介入B.立即联系公安机关到场，同时协助王某联系庇护所C.说服王某亲属对施暴者进行批评教育D.记录事件后上报，但不采取其他行动答案：B4.网格妇女儿童保护信息台账中，“重点关注对象”不包括：A.孕期出现严重抑郁倾向的妇女B.父母一方服刑的8岁儿童C.刚转学至本地的13岁少年D.曾遭受性侵害的15岁少女答案：C5.某网格发现一名6岁儿童未按规定接种疫苗，经核查其监护人无正当理由拒绝配合。根据《疫苗管理法》和《未成年人保护法》，网格工作人员应协同哪个部门处理？A.卫生健康部门B.教育部门C.民政部门D.司法行政部门答案：A6.网格内某家政服务机构以“工作需要”为由，要求女性员工签订“在职期间不得怀孕”的协议。根据《妇女权益保障法》，该协议的法律效力是：A.有效，属双方自愿约定B.部分有效，怀孕后可协商解除C.无效，违反法律强制性规定D.效力待定，需经妇联确认答案：C7.网格工作人员在走访中发现一名14岁少女与社会青年频繁接触，疑似存在早恋及离家出走风险。此时应优先开展的工作是：A.联系少女父母，要求加强管教B.联合学校进行心理疏导和行为干预C.向公安机关举报少女可能被侵害D.在网格群中提醒其他家长注意防范答案：B8.某网格内一名3岁女童因父母离异跟随父亲生活，父亲长期酗酒，多次将女童独自留在家中。根据《未成年人保护法》关于“监护侵害”的界定，该情形属于：A.遗弃B.虐待C.忽视D.家庭暴力答案：C9.网格妇女儿童保护工作中，“强制报告”的责任主体不包括：A.网格长B.社区医生C.儿童父母D.学校教师答案：C10.为评估网格妇女儿童保护工作成效，最核心的考核指标是：A.信息台账更新频率B.重点对象走访覆盖率C.侵害事件发生后的处置满意度D.妇女儿童权益受侵害案件的下降率答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分）1.网格工作人员在开展妇女儿童保护工作时，应遵循的基本原则包括：A.儿童最大利益原则B.尊重妇女儿童人格尊严C.隐私保护原则D.部门联动原则答案：ABCD2.下列属于网格妇女儿童保护“动态监测”重点内容的有：A.妇女婚姻家庭矛盾演变情况B.儿童学业成绩波动C.困境儿童生活保障落实情况D.留守妇女心理健康状态答案：ACD3.根据《反家庭暴力法》，网格工作人员在预防和处置家庭暴力中的职责包括：A.开展反家暴宣传教育B.协助收集家庭暴力证据C.代为申请人身安全保护令D.跟踪回访受害人生活状况答案：ABD4.网格内“困境儿童”的分类包括：A.事实无人抚养儿童B.残疾儿童C.流浪儿童D.父母服刑的儿童答案：ABCD5.网格妇女儿童保护信息系统录入的关键信息应包括：A.服务对象的姓名、年龄、联系方式B.具体需求或风险点描述C.已采取的干预措施及效果D.服务对象的社会关系网络答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.网格工作人员发现妇女遭受职场性骚扰，应直接要求用人单位开除涉事员工。（）答案：×2.未成年人的父母因外出务工无法履行监护职责时，网格应督促其委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护，并定期跟进照护情况。（）答案：√3.网格内发生儿童走失事件，工作人员应在24小时后再向公安机关报告。（）答案：×4.妇女因生育被用人单位降薪，网格工作人员可协助其向劳动争议仲裁机构申请仲裁。（）答案：√5.网格开展“儿童安全自护”讲座时，可邀请有性侵前科但已改造的人员分享经历，增强教育效果。（）答案：×四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：某社区网格长张某在日常走访中发现，辖区居民李某（女，40岁）近期面部多次出现淤青，精神萎靡。经侧面了解，李某丈夫王某（45岁，无固定职业）长期酗酒，酒后常辱骂、推搡李某。李某因担心离婚后无法抚养两个未成年子女（8岁和10岁），一直隐忍未报警。问题：（1）张某应如何开展初步调查？（2）若确认存在家庭暴力，张某需联动哪些部门？具体措施有哪些？答案：（1）初步调查步骤：①选择李某单独在场的时机（如送子女上学时），以关心生活近况为由，温和询问淤青原因；②观察李某肢体语言和情绪反应，判断是否存在被迫隐瞒可能；③向邻居、社区物业等第三方核实王某近期是否有异常行为（如深夜争吵声）；④记录李某陈述的具体时间、事件细节，避免主观推测。（2）联动部门及措施：①立即联系公安机关（110），提供王某施暴线索，协助警方固定证据（如调取楼道监控、制作询问笔录）；②联系辖区妇联，为李某提供法律咨询和心理疏导，协助申请临时庇护；③对接民政部门，评估李某及子女的生活困难，落实最低生活保障或临时救助；④联合学校关注两名儿童的心理状态，安排心理教师介入疏导；⑤跟进公安机关对王某的处理结果（如批评教育、治安处罚），定期回访李某家庭，防止暴力升级。案例2：某农村网格内，13岁女孩小敏（化名）初中辍学，跟随同村25岁男子陈某外出打工。网格工作人员通过学校老师得知此事后，上门走访小敏父母。其母称：“家里穷，小敏读书也没出路，跟着陈某能挣点钱。”小敏本人表示“愿意跟陈某出去”。问题：（1）小敏的辍学行为涉及哪些法律问题？（2）网格工作人员应采取哪些干预措施？答案：（1）法律问题：①违反《义务教育法》，父母未保障适龄儿童接受义务教育；②陈某带13岁未成年人外出打工，违反《禁止使用童工规定》；③若陈某与小敏存在非法同居或性侵害行为，可能涉及《刑法》中的强奸罪或猥亵儿童罪。（2）干预措施：①联合学校向小敏父母宣传《义务教育法》，明确“不送子女入学”需承担的法律责任（如批评教育、行政处罚）；②联系当地人社部门核查陈某用工情况，依法查处使用童工行为；③对小敏开展青春期教育，了解其辍学真实原因（是否存在校园欺凌、学习困难），协调学校提供针对性帮扶；④若发现小敏被陈某控制或侵害，立即向公安机关报案；⑤对接民政部门，评估小敏家庭经济状况，落实教育补助或扶贫政策，消除“因贫辍学”根源。五、论述题（25分）结合网格工作实际，论述如何构建“预防-发现-干预-跟踪”全链条妇女儿童保护机制。答案：构建“预防-发现-干预-跟踪”全链条妇女儿童保护机制，需以网格为基本单元，整合多方资源，重点做好以下四环节工作：1.预防环节：（1）强化宣传教育。通过网格微信群、入户走访、社区讲座等形式，普及《妇女权益保障法》《未成年人保护法》等法律知识，重点讲解反家暴、防性侵、拒绝童婚等内容；针对留守妇女、困境儿童家庭，开展心理健康、育儿技能培训，提升自我保护能力。（2）建立风险评估体系。结合网格信息台账，对单亲家庭、家庭暴力史家庭、监护人服刑家庭等高危群体进行动态风险评级（如“红、黄、绿”三色管理），提前制定预防方案（如定期家访、心理疏导）。2.发现环节：（1）完善网格巡查机制。网格工作人员按“周走访、月全覆盖”要求，重点关注妇女儿童的身体状态（如淤青、伤痕）、行为异常（如逃学、沉默寡言）、生活环境（如居住安全、监护情况）；畅通“12338”妇联热线、“12309”未成年人保护热线等举报渠道，鼓励群众参与监督。（2）运用信息化手段。依托“网格+大数据”平台，整合公安、教育、民政等部门数据，对儿童辍学、妇女失踪等异常情况自动预警，提升发现时效性。3.干预环节：（1）分类处置风险。对一般家庭矛盾（如夫妻争吵），由网格调解员联合家族长辈进行调解；对家庭暴力、性侵害等违法情形，立即联动公安、司法机关介入，协助收集证据、申请保护令；对困境儿童，协调民政部门落实生活保障，联系公益组织提供教育帮扶。（2）注重专业支持。引入心理咨询师、律师、社工等专业力量，为受侵害妇女儿童提供心理疏导、法律维权等服务，避免“简单劝和”导致二次伤害。4.跟踪环节：（1）建立回访档案。对已干预的案件，按风险等级确定回访频率（如高风险案件每周1次，一般案件每月1次），记录当事人心理