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2026年鲁教版二年级语文上册期末真题解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)
píngjiǎngzhāoxiàoyuèliánghuǒyàoshuǐguǒpíngpíng
题目内容:
píngjiǎng□□□□
zhāoxiào□□□□
yuèliáng□□□□
huǒyào□□□□
shuǐguǒ□□□□
píngpíng□□□□2、形近字组词(10分)
题目内容:
们()尤()
问()傍()
候()留()
由()硕()
构()况()3、多音字组词(8分)
题目内容:
行()()
长()()
地()()
重()()4、词语搭配(6分)
题目内容:
(1)______的小路
(2)______地喊
(3)______的春天
(4)______地散步
(5)______的月亮
(6)______地回答5、补充成语(4分)
题目内容:
(1)______然大悟
(2)______惊肉跳
(3)______声鼎沸
(4)______而欲坠二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)
题目内容:
(1)春天来了,我们_去植树。
(2)小蝌蚪_妈妈,问她_。
(3)它_一条小路,开满鲜花。
(4)我把__写好,送给__。2、仿写句子(6分)
题目内容:
(1)我是大自然的歌手。
仿写:________________________。(2)春天来了,花儿开了。
仿写:________________________。(3)我是一颗小种子。
仿写:________________________。3、修改病句(6分)
题目内容:
(1)小蝌蚪找妈妈,找了很多天。
(2)我看见小路开满鲜花。
(3)玲玲的画是漂亮的。三、阅读理解(25分)短文一:(12分)
题目内容:
爸爸和妈妈在种树,它们的树苗长出新芽了。我看见爸爸浇水,妈妈松土。小树苗在阳光下长得很快,好像在说:“谢谢你们,我快长大啦!”问题:
1、谁在种树?(2分)
2、树苗长出了什么?(2分)
3、谁浇水?谁松土?(4分)
4、小树苗好像在说什么?(4分)短文二:(13分)
题目内容:
春天来了,草地上长出了许多小草。小草嫩嫩的,绿绿的,像春天的眉毛。鸟儿在树上唱歌,风儿吹来,树叶沙沙作响。春天真美丽!问题:
1、小草长得怎么样?(2分)
2、小草像什么?(2分)
3、鸟儿在树上做什么?(2分)
4、风儿吹来有什么声音?(2分)
5、这段话表达了什么情感?(5分)四、写话(15分)题目内容:
请写出你最喜欢的季节是什么,为什么喜欢它?(不少于30字)答案及解析一、基础知识答案:
1、评讲招笑月亮火药水果平平
2、我们尤其问候傍晚候鸟留下由着硕果构造情况
3、行走行为长大长短地面地址重叠重量重复重新
4、开满鲜花的小路高兴地喊漂亮的春天悄悄地散步圆圆的月亮轻轻地回答
5、恍然大悟惊恐万状恨声鼎沸风雨交加解析:
1、根据拼音正确写出对应词语。
2、根据形近字进行正确搭配,注意字形与字义。
3、多音字在不同语境下的不同读音和词义,如“行”可读作xíng或háng,“长”可读作cháng或zhǎng,“地”可读作dì或de,“重”可读作chóng或zhòng。
4、词语搭配要符合常识和语境,如“开满鲜花的小路”、“高兴地喊”等。
5、补充成语要结合常见成语并正确填写,如“恍然大悟”、“惊恐万状”、“恨声鼎沸”、“风雨交加”等。二、句子练习答案:
1、春天来了,我们去植树。
春天来了,我们植树去。
它是一条开满鲜花的小路。
我把信写好,送给妈妈。
2、我是校园里的花朵。
春天来了,花儿开了。
我是教室里的一盏灯。
3、小蝌蚪找妈妈,找了好多天。
我看见小路开满了鲜花。
玲玲的画很漂亮。解析:
1、连词成句要调整语序,使句子通顺。
2、仿写句子需保持原句句式结构,内容合理。
3、修改病句要根据语法规则和语义通顺度进行调整。三、阅读理解答案:
1、爸爸和妈妈。
2、新芽。
3、爸爸浇水,妈妈松土。
4、小树苗好像在说:“谢谢你们,我快长大啦!”
5、小草嫩嫩的,绿绿的,像春天的眉毛。
6、鸟儿在树上唱歌。
7、树叶沙沙作响。
8、表达了对春天的喜爱之情。解析:
1、从文中“爸爸和妈妈在种树”可知人物。
2、文中提到“树苗长出新芽”即可答。
3、文中直接指出爸爸浇水,妈妈松土。
4、小树苗的拟人化表达,看出它在感谢父母。
5、文中描述小草的形态,衬托春天的生机。
6、文中“鸟儿在树上唱歌”是直接描述。
7、“风儿吹来,树叶沙沙作响”体现
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