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文档简介
甘肃省张掖市民乐县第一中学2026届高一下数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某校高二理(1)班学习兴趣小组为了调查学生喜欢数学课的人数比例,设计了如下调查方法:(1)在本校中随机抽取100名学生,并编号1,2,3,…,100;(2)在箱内放置了两个黄球和三个红球,让抽取到的100名学生分别从箱中随机摸出一球,记住其颜色并放回;(3)请下列两类学生站出来,一是摸到黄球且编号数为奇数的学生,二是摸到红球且不喜欢数学课的学生。若共有32名学生站出来,那么请用统计的知识估计该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是()A.80% B.85% C.90% D.92%2.袋中共有完全相同的4只小球,编号为1,2,3,4,现从中任取2只小球,则取出的2只球编号之和是偶数的概率为()A. B. C. D.3.在中,角,,所对的边分别为,,,则下列命题中正确命题的个数为()①若,则;②若,则为钝角三角形;③若,则.A.1 B.2 C.3 D.04.如图,某船在A处看见灯塔P在南偏东方向,后来船沿南偏东的方向航行30km后,到达B处,看见灯塔P在船的西偏北方向,则这时船与灯塔的距离是:A.10kmB.20kmC.D.5.将函数的图像向右平衡个单位长度,再把图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)得到函数的图象,则下列说法正确的是()A.函数的最大值为 B.函数的最小正周期为C.函数的图象关于直线对称 D.函数在区间上单调递增6.为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样 D.系统抽样7.已知,若将它的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则函数的图象的一条对称轴的方程为()A. B. C. D.8.已知,且,则()A. B. C. D.9.函数的最大值是()A. B. C. D.10.将函数的图像上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图像上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),得到函数的图像,则在区间上的最小值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解集是.12.函数在的值域是______________.13.程序:的最后输出值为___________________.14.某球的体积与表面积的数值相等,则球的半径是15.如图,曲线上的点与轴的正半轴上的点及原点构成一系列正三角形,,,设正三角形的边长为(记为),.数列的通项公式=______.16.方程,的解集是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)标准煤的几组对照数据.(1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出回归方程;(3)已知该厂技改前吨甲产品的生产能耗为吨标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?(注:,)18.设.(1)当时,解关于的不等式;(2)若关于的不等式的解集为,求的值.19.已知函数f(x)=asin(x)(a>0)在同一半周期内的图象过点O,P,Q,其中O为坐标原点,P为函数f(x)的最高点,Q为函数f(x)的图象与x轴的正半轴的交点,△OPQ为等腰直角三角形.(1)求a的值;(2)将△OPQ绕原点O按逆时针方向旋转角α(0<α),得到△OP′Q′,若点P′恰好落在曲线y(x>0)上(如图所示),试判断点Q′是否也落在曲线y(x>0),并说明理由.20.已知且,比较与的大小.21.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的单调递增区间.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
先分别计算号数为奇数的概率、摸到黄球的概率、摸到红球的概率,从而可得摸到黄球且号数为奇数的学生,进而可得摸到红球且不喜欢数学课的学生人数,由此可得估计该校学生中喜欢数学课的人数比例.【详解】解:由题意,号数为奇数的概率为0.5,摸到黄球的概率为,摸到红球的概率为那么按概率计算摸到黄球且号数为奇数的学生有个共有32名学生站出来,则有12个摸到红球且不喜欢数学课的学生,不喜欢数学课的学生有:,喜欢数学课的有80个,估计该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是:.故选:.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2、C【解析】
先求出在编号为1,2,3,4的小球中任取2只小球的不同取法,再求出取出的2只球编号之和是偶数的不同取法,然后求概率即可得解.【详解】解:在编号为1,2,3,4的小球中任取2只小球,则有共6种取法,则取出的2只球编号之和是偶数的有共2种取法,即取出的2只球编号之和是偶数的概率为,故选:C.【点睛】本题考查了古典型概率公式,属基础题.3、C【解析】
根据正弦定理和大角对大边判断①正确;利用余弦定理得到为钝角②正确;化简利用余弦定理得到③正确.【详解】①若,则;根据,则即,即,正确②若,则为钝角三角形;,为钝角,正确③若,则即,正确故选C【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理,意在考查学生对于正弦定理和余弦定理的灵活运用.4、C【解析】
在中,利用正弦定理求出得长,即为这时船与灯塔的距离,即可得到答案.【详解】由题意,可得,即,在中,利用正弦定理得,即这时船与灯塔的距离是,故选C.【点睛】本题主要考查了正弦定理,等腰三角形的判定与性质,以及特殊角的三角函数值的应用,其中熟练掌握正弦定理是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、C【解析】
根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得到g(x)的解析式,再利用正弦函数的图象性质,得出结论.【详解】将函数的图象向右平移个单位长度,可得y=2sin(2x)的图象,再把图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数g(x)=2sin(x)的图象,故g(x)的最大值为2,故A错误;显然,g(x)的最小正周期为2π,故B错误;当时,g(x)=,是最小值,故函数g(x)的图象关于直线对称,故C正确;在区间上,x∈[,],函数g(x)=2sin(x)单调递减,故D错误,故选:C.【点睛】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象性质应用,属于基础题.6、C【解析】试题分析:符合分层抽样法的定义,故选C.考点:分层抽样.7、B【解析】分析:由左加右减,得出解析式,因为解析式为正弦函数,所以令,解出,对k进行赋值,得出对称轴.详解:由左加右减可得,解析式为正弦函数,则令,解得:,令,则,故选B.点睛:三角函数图像左右平移时,需注意要把x放到括号内加减,求三角函数的对称轴,则令等于正弦或余弦函数的对称轴公式,求出x解析式,即为对称轴方程.8、D【解析】
首先根据,求得,结合角的范围,利用平方关系,求得,利用题的条件,求得,之后将角进行配凑,使得,利用正弦的和角公式求得结果.【详解】因为,所以,因为,所以.因为,,所以,所以,故选D.【点睛】该题考查的是有关三角函数化简求值问题,涉及到的知识点有同角三角函数关系式,正弦函数的和角公式,在解题的过程中,注意时刻关注角的范围.9、B【解析】
令,再计算二次函数定区间上的最大值。【详解】令则【点睛】本题考查利用换元法将计算三角函数的最值转化为计算二次函数定区间上的最值。属于基础题。10、A【解析】
先按照图像变换的知识求得的解析式,然后根据三角函数求最值的方法,求得在上的最小值.【详解】图像上所有的点向左平移个单位长度得到,把所得图像上各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)得到,由得,故在区间上的最小值为.故选A.【点睛】本小题主要考查三角函数图像变换,考查三角函数值域的求法,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
因为,且抛物线开口方向向上,所以,不等式的解集是.12、【解析】
利用,即可得出.【详解】解:由已知,,又
,
故答案为:.【点睛】本题考查了反三角函数的求值、单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.13、4;【解析】
根据赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量,然后语句的顺序可求出的值.【详解】解:执行程序语句:
=1后,=1;
=+1后,=2;
=+2后,=4;
后,输出值为4;
故答案为:4【点睛】本题主要考查了赋值语句的作用,解题的关键对赋值语句的理解,属于基础题.14、3【解析】试题分析:,解得.考点:球的体积和表面积15、【解析】
先得出直线的方程为,与曲线的方程联立得出的坐标,可得出,并设,根据题中条件找出数列的递推关系式,结合递推关系式选择作差法求出数列的通项公式,即利用求出数列的通项公式。【详解】设数列的前项和为,则点的坐标为,易知直线的方程为,与曲线的方程联立,解得,;当时,点、,所以,点,直线的斜率为,则,即,等式两边平方并整理得,可得,以上两式相减得,即,易知,所以,即,所以,数列是等差数列,且首项为,公差也为,因此,.故答案为:。【点睛】本题考查数列通项的求解,根据已知条件找出数列的递推关系是解题的关键,在求通项公式时需结合递推公式的结构选择合适的方法求解数列的通项公式,考查分析问题的能力,属于难题。16、【解析】
用正弦的二倍角公式展开,得到,分两种情况讨论得出结果.【详解】解:即,即:或.①由,,得.②由,,得或.综上可得方程,的解集是:故答案为【点睛】本题考查正弦函数的二倍角公式,以及特殊角的正余弦值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析.(2).(3)吨.【解析】
(1)直接描点即可(2)计算出的平均数,,及,,利用公式即可求得,问题得解.(3)将代入可得,结合已知即可得解.【详解】解:(1)把所给的四对数据写成对应的点的坐标,在坐标系中描出来,得到散点图;(2)计算,,,,∴回归方程的系数为:.,∴所求线性回归方程为;(3)利用线性回归方程计算时,,则,即比技改前降低了19.65吨.【点睛】本题主要考查了线性回归方程的求法,考查计算能力,还考查了线性回归方程的应用,属于中档题.18、(1)(2)【解析】
(1)代入参数值,解二次不等式即可;(2)不等式,即,故得到1,2是方程的两实根,根据韦达定理得到数值.【详解】(1)当时,不等式即为,∴或,因此原不等式的解集为.(2)不等式,即,由题意知,且1,2是方程的两实根,因此.【点睛】这个题目考查了二次不等式的解法,以及二次函数和二次不等式的关系,考查了二次不等式的韦达定理的应用,属于基础题.19、(1)2;(2)见解析.【解析】
(1)由已知利用周期公式可求最小正周期T=8,由题意可求Q坐标为(1,0).P坐标为(2,a),结合△OPQ为等腰直角三角形,即可得解a的值.(2)由(Ⅰ)知,|OP|=2,|OQ|=1,可求点P′,Q′的坐标,由点P′在曲线y(x>0)上,利用倍角公式,诱导公式可求cos2,又结合0<α,可求sin2α的值,由于1cosα•1sinα=8sin2α=23,即可证明点Q′不落在曲线y(x>0)上.【详解】(Ⅰ)因为函数f(x)=asin(x)(a>0)的最小正周期T8,所以函数f(x)的半周期为1,所以|OQ|=1.即有Q坐标为(1,0).又因为P为函数f(x)图象的最高点,所以点P坐标为(2,a),又因为△OPQ为等腰直角三角形,所以a2.(Ⅱ)点Q′不落在曲线y(x>0)上.理由如下:由(Ⅰ)知,|OP|=2,|OQ|=1,所以点P′,Q′的坐标分别为(2cos(),2sin()),(1cosα,1sinα),因为点P′在曲线y(x>0)上,所以3=8cos()sin()=1sin(2)=1cos2α,即cos2,又0<α,所以sin2α.又1cosα•1sinα=8sin2α=823.所以点Q′不落在曲线y(x>0)上.20、详见解析【解析】
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