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文档简介
PAGE岗位试用考核制度一、总则(一)目的为了规范公司新员工岗位试用期间的管理,全面、客观、公正地评价新员工的工作表现,确保新员工能够顺利融入公司,胜任本职工作,特制定本岗位试用考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司所有新入职并处于岗位试用阶段的员工。(三)考核原则1.客观公正原则:以实际工作表现为依据,全面、客观地评价试用员工的工作业绩、工作能力和工作态度,确保考核结果真实、准确、公正。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对试用员工进行综合考核,避免片面性。3.及时反馈原则:在试用期间及时向试用员工反馈考核情况,使其了解自身工作表现,明确改进方向。4.激励发展原则:通过考核,激励试用员工积极进取,不断提升自身素质和工作能力,为公司发展贡献力量。二、考核内容与标准(一)工作业绩(40分)1.任务完成情况(20分)试用期间,能够按照岗位职责和工作任务要求,按时、高质量地完成各项工作任务,得1620分。基本能够完成工作任务,但存在一些小的失误或延误,得1115分。工作任务完成情况较差,经常出现失误或不能按时完成任务,得610分。多次未能完成重要工作任务,得05分。2.工作成果质量(15分)工作成果优秀,对公司业务有明显的推动作用,得1215分。工作成果较好,符合岗位要求,得911分。工作成果一般,存在一些瑕疵,得68分。工作成果较差,达不到岗位基本要求,得05分。3.工作创新与改进(5分)在试用期间提出了具有创新性的工作思路或方法,并取得了良好的效果,得45分。能够对工作流程或方法提出一些合理的改进建议,得23分。工作中无明显创新或改进表现,得01分。(二)工作能力(40分)1.专业知识与技能(20分)具备扎实的专业知识,能够熟练运用专业技能解决工作中的实际问题,得1620分。专业知识基本掌握,能运用专业技能完成常规工作,得1115分。专业知识有欠缺,专业技能运用不够熟练,得610分。专业知识严重不足,无法胜任岗位专业工作要求,得05分。2.学习能力(10分)学习能力强,能够快速掌握新知识、新技能,适应工作变化,得810分。学习能力较好,能在一定时间内掌握新的工作内容,得?7分。学习能力一般,对新知识、新技能的掌握较慢,得46分。学习能力较差,难以适应工作中的新要求,得03分。3.沟通协调能力(5分)沟通协调能力强,能够与同事、上级和客户进行有效的沟通,协调工作顺畅开展,得45分。沟通协调能力较好,能基本满足工作中的沟通协调需求,得23分。沟通协调能力一般,有时会出现沟通不畅或协调困难的情况,得1分。沟通协调能力差,严重影响工作开展,得0分。4.问题解决能力(5分)问题解决能力强,能够迅速准确地分析问题,并提出有效的解决方案,得45分。问题解决能力较好,能在一定时间内解决常见问题,得23分。问题解决能力一般,解决问题的效率和效果一般,得1分。问题解决能力差,面对问题束手无策,得0分。(三)工作态度(20分)1.责任心(10分)工作认真负责,对工作任务高度重视,积极主动承担责任,得810分。责任心较强,能较好地完成本职工作,对工作失误有一定的担当,得67分。责任心一般,工作中有时会出现敷衍了事的情况,得45分。责任心差,对工作任务不重视,经常推诿责任,得03分。2.工作积极性(5分)工作积极性高,主动投入工作,积极寻求解决问题的方法,得45分。工作积极性较好,能按时完成工作任务,主动配合工作,得23分。工作积极性一般,按部就班完成工作,缺乏主动性,得1分。工作积极性差,消极对待工作,得0分。3.团队合作精神(5分)具有强烈的团队合作精神,积极与团队成员协作,为团队目标贡献力量,得45分。团队合作精神较好,能与团队成员配合完成工作,得23分。团队合作精神一般,与团队成员协作较少,得1分。缺乏团队合作精神,影响团队工作氛围,得0分。三、考核周期与方式(一)考核周期岗位试用期为[X]个月,试用期间每月进行一次考核,试用期结束后进行综合考核。(二)考核方式1.上级评价:由试用员工的直接上级根据日常工作表现,按照考核标准进行评价打分。2.同事评价:在试用期间,组织试用员工的同事对其进行评价,评价结果作为考核的参考依据之一。同事评价占考核总分的[X]%。3.自我评估:试用员工对自己试用期内的工作表现进行自我评价,自我评价结果作为考核的参考。自我评估占考核总分的[X]%。4.工作成果评估:根据试用员工的工作成果,如项目完成情况、工作业绩报告等,对其工作业绩进行评估。四、考核流程(一)月度考核流程1.月初计划:试用员工在每月初制定本月工作计划,明确工作任务、目标和时间节点,并提交给直接上级审核。2.日常记录:上级在日常工作中对试用员工的工作表现进行观察和记录,包括工作任务完成情况、工作态度、工作能力等方面的表现。3.月末自评:试用员工在每月末对自己本月的工作表现进行自我评价,填写月度考核自评表,提交给直接上级。4.上级评价:直接上级根据日常记录和试用员工的自评情况,按照考核标准对试用员工进行评价打分,填写月度考核评价表。5.同事评价(如有):组织试用员工的同事对其进行评价,同事根据平时的工作接触,对试用员工的工作能力、团队合作精神等方面进行评价,填写同事评价表。6.汇总反馈:人力资源部门将上级评价、同事评价(如有)和自我评估的结果进行汇总,计算出试用员工的月度考核得分,并反馈给试用员工及其直接上级。(二)试用期结束综合考核流程1.工作总结:试用员工在试用期结束前,撰写试用期工作总结,总结试用期内的工作表现、取得的成绩、存在的不足以及改进措施等。2.上级评价:直接上级根据试用员工试用期内的整体表现,按照考核标准进行综合评价打分,填写试用期综合考核评价表。3.同事评价(如有):再次组织试用员工的同事对其进行评价,评价结果作为综合考核的参考。4.自我评估:试用员工对自己试用期内的工作表现进行全面自我评价,填写试用期综合考核自评表。5.考核面谈:人力资源部门安排与试用员工及其直接上级进行考核面谈,了解试用员工的工作感受、职业发展规划以及对考核结果的意见等。6.结果确定:人力资源部门汇总上级评价、同事评价(如有)、自我评估和考核面谈的情况,确定试用员工的试用期综合考核结果。7.结果公示与反馈:试用期综合考核结果在公司内部进行公示,公示期为[X]个工作日。公示无异议后,将考核结果反馈给试用员工及其所在部门,并根据考核结果做出相应的决策。五、考核结果应用(一)转正1.试用期综合考核得分在[X]分及以上的试用员工,经公司审批后予以转正。2.考核得分在[X][X1]分之间的试用员工,可延长试用期[X]个月,延长试用期内进行重点观察和辅导,如延长试用期结束后考核仍未达到转正标准,则予以辞退。3.考核得分低于[X]分的试用员工,予以辞退。(二)薪酬调整1.转正后,根据试用期间的考核结果,对试用员工的薪酬进行调整。考核优秀的员工,可适当提高薪酬待遇;考核合格的员工,按照公司正常薪酬体系进行调整;考核不合格的员工,不予调整薪酬。2.具体薪酬调整幅度根据公司薪酬政策和试用员工的考核得分确定。(三)职业发展1.考核结果作为试用员工职业发展的重要参考依据。对于考核优秀的员工,公司将提供更多的培训机会、晋升机会或岗位轮换机会,帮助其快速成长和发展。2.对于考核不合格的员工,公司将根据其具体情况,提供针对性的培训和辅导,帮助其提升工作能力和业绩。如经培训后仍无法胜任工作,公司将考虑调整其岗位或予以辞退。六、沟通与反馈(一)考核前沟通在考核前,人力资源部门应与试用员工及其直接上级进行沟通,明确考核的目的、内容、标准和流程,确保试用员工和上级对考核工作有清晰的了解。(二)考核过程沟通1.在月度考核过程中,上级应及时与试用员工进行沟通,反馈其工作表现情况,指出存在的问题和不足,并给予指导和建议。2.试用员工如对考核过程或结果有疑问,可随时与上级或人力资源部门进行沟通,人力资源部门应及时给予解答和处理。(三)考核后反馈1.考核结束后,人力资源部门应及时将考核结果反馈给试用员工及其直接上级,并与试用员工进行考核面谈,详细说明考核结果及依据,听取试用员工的意见和想法。2.对于考核结果不理想的试用员工,人力资源部门和上级应共同与其进行沟通,制定改进计划,帮助其提升工作表现。七、培训与辅导(一)培训计划根据试用员工的考核结果和岗位需求,人力资源部门制定个性化的培训计划,为试用员工提供有针对性
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