2026年康复治疗技师职业能力评价试题及答案

2026年康复治疗技师职业能力评价试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年康复治疗技师职业能力评价试题考核对象：康复治疗技师职业资格中级考生题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.康复治疗的核心目标是完全恢复患者的原始功能。2.运动疗法中，等长收缩训练适用于所有肌力不足的患者。3.关节活动度（ROM）测量时，患者应处于放松状态，避免主动用力。4.压力性损伤的预防措施包括定期翻身、保持皮肤清洁干燥。5.Bobath疗法强调通过主动运动改善患者的运动控制能力。6.静态平衡训练主要针对站立或坐位时的稳定性维持。7.脊柱侧弯的矫正训练应避免过度拉伸脊柱。8.康复治疗师在制定计划时需考虑患者的心理社会因素。9.作业治疗（OT）主要关注患者的日常生活活动（ADL）能力。10.神经肌肉本体感觉促进法（PNF）适用于所有神经损伤患者。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.以下哪项不属于康复评定内容？A.关节活动度测量B.肌力评估C.感觉测试D.心电图（ECG）检查2.长期卧床患者易发生以下哪种并发症？A.肺栓塞B.肌肉萎缩C.高血压D.以上都是3.Bobath疗法中，抑制异常运动模式的关键是？A.强制性运动B.感觉刺激C.关节松动D.挑战性训练4.作业治疗中，"上肢功能训练"通常包括？A.书写、穿衣B.步行、跑步C.抓握、推拉D.言语治疗5.颈椎病康复训练中，以下哪项是禁忌？A.颈部旋转运动B.颈部伸展运动C.颈部侧屈运动D.以上均不宜6.Bobath疗法强调的"控制关键点"是指？A.关节中心B.肌肉起点C.肌肉终点D.神经中枢7.静态平衡训练中，以下哪项评估方法最常用？A.单腿站立计时B.步态分析C.肌电图（EMG）D.关节活动度测量8.脊柱侧弯矫正训练中，以下哪项技术是核心？A.拉伸训练B.核心肌群训练C.关节松动D.等长收缩9.康复治疗师在制定计划时，需优先考虑？A.患者年龄B.患者职业需求C.治疗师经验D.医生建议10.PNF疗法中，"螺旋对角线模式"主要用于？A.上肢功能恢复B.下肢功能恢复C.平衡能力训练D.感觉统合训练三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）1.康复评定中，以下哪些属于客观指标？A.肌力等级B.关节活动度C.患者主观感受D.步态参数2.颈椎病康复训练中，以下哪些方法有效？A.颈部肌肉等长收缩B.颈部牵引C.颈部活动度训练D.药物治疗3.Bobath疗法中，以下哪些原则是核心？A.促进正常运动模式B.挑战异常模式C.早期介入D.持续被动运动4.作业治疗中，以下哪些属于日常生活活动（ADL）训练？A.个人卫生B.饮食管理C.社交技能D.职业技能5.静态平衡训练中，以下哪些评估工具可用？A.平衡量表B.视觉辅助设备C.力台D.肌电图（EMG）6.脊柱侧弯矫正训练中，以下哪些技术是常用？A.拉伸训练B.核心肌群强化C.跳跃训练D.矫形支具7.康复治疗师在制定计划时，需考虑以下哪些因素？A.患者合并症B.患者心理状态C.治疗环境D.患者家庭支持8.PNF疗法中，以下哪些模式是常用？A.螺旋对角线模式B.等长收缩模式C.滑动模式D.交叉张力模式9.关节活动度（ROM）测量中，以下哪些注意事项是关键？A.患者放松B.测量工具校准C.测量方向准确D.重复测量10.康复治疗中，以下哪些技术属于物理因子治疗？A.电磁疗法B.热疗C.冷疗D.运动疗法四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）案例1：患者，男性，65岁，因脑卒中导致右侧偏瘫，肌力3级，感觉正常，可独立完成坐位平衡，但站立时右下肢易晃动，日常生活活动（ADL）部分依赖。康复治疗师需制定康复计划，请简述计划应包含哪些核心内容。案例2：患者，女性，45岁，因颈椎病导致颈部疼痛、活动受限，VAS评分6分，X光显示颈椎曲度变直。康复治疗师需制定康复计划，请简述计划应包含哪些核心内容。案例3：患者，男性，30岁，因腰椎间盘突出导致腰痛伴右下肢放射痛，直腿抬高试验阳性，肌力4级。康复治疗师需制定康复计划，请简述计划应包含哪些核心内容。---五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.论述Bobath疗法在脑卒中康复中的应用原理及具体实施步骤。2.论述静态平衡训练在老年人跌倒预防中的作用及训练方法。---标准答案及解析一、判断题1.×（核心目标是改善功能而非完全恢复）2.×（等长收缩不适用于所有肌力不足患者，需结合肌力等级选择）3.√4.√5.×（Bobath强调抑制异常模式，非主动运动）6.√7.√8.√9.√10.×（PNF需根据患者情况选择，非所有患者适用）二、单选题1.D2.D3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.B10.B三、多选题1.ABD2.ABC3.ABC4.ABD5.ABC6.AB7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABC四、案例分析案例1：核心内容：1.运动疗法：针对右侧下肢肌力训练（如等长收缩、抗阻训练），平衡训练（坐位→站立位渐进性挑战），步态训练（平行杠→社区行走）。2.作业治疗：ADL训练（如穿衣、进食），转移训练（床→椅→站）。3.物理因子治疗：如低频电刺激促进肌力恢复。4.心理支持：建立患者信心，鼓励主动参与。案例2：核心内容：1.运动疗法：颈部肌肉等长收缩（放松-抗阻训练），颈部活动度训练（轻柔旋转、侧屈）。2.物理因子治疗：如热敷缓解肌肉痉挛。3.手法治疗：如关节松动术改善活动度。4.健康教育：正确姿势指导（坐姿、站姿）。案例3：核心内容：1.运动疗法：核心肌群训练（平板支撑、鸟狗式），腰椎伸展训练，直腿抬高强化。2.物理因子治疗：如冷敷缓解疼痛，热敷促进循环。3.手法治疗：如脊柱松动术改善曲度。4.健康教育：搬运技巧、卧床姿势指导。五、论述题1.Bobath疗法在脑卒中康复中的应用原理及具体实施步骤原理：Bobath疗法基于中枢神经系统可塑性，通过抑制异常运动模式（如痉挛、异常反射），促进正常运动模式恢复。核心原则包括：-控制关键点：通过特定姿势或动作控制身体重心，抑制异常模式。-正常姿势模式：模拟胎儿期或婴儿期正常运动，引导患者建立正确运动模式。-早期介入：尽早通过被动/主动辅助运动干预。实施步骤：1.评估：评估患者肌张力、关节活动度、运动控制能力。2.抑制异常模式：如脑卒中患者常见"划船样"异常模式，通过抗重力方向牵拉抑制。3.促进正常模式：如坐位→站立位训练中，强调骨盆控制，避免下肢过度伸展。4.任务导向训练：结合日常生活活动（如抓握、转移），强化功能性运动。5.重复与强化：每日多次训练，巩固正常模式。2.静态平衡训练在老年人跌倒预防中的作用及训练方法作用：静态平衡训练通过提升本体感觉、改善重心控制能力，降低老年人跌倒风险。核心机制包括：-提高本体感觉：增强关节位置感知，减少误判。-强化肌力：特别是下肢肌群，增强支撑稳定性。-改善协调性：提升多关节协同运动能力。训练方法：1.单腿站立：双脚站立→单腿站立