八年级上册英语完形填空与阅读理解专项练习

八年级上册英语完形填空与阅读理解专项练习亲爱的同学们，进入八年级，英语学习的深度和广度都有了新的拓展。完形填空与阅读理解作为英语试卷中分值占比高、综合性强的题型，不仅考查大家的词汇量、语法知识，更检验着阅读理解能力、逻辑推理能力以及语言综合运用能力。要想在这两项题型上取得突破，科学的方法与持续的练习缺一不可。本文将结合八年级上册英语的特点，为大家提供专项练习的指导与建议，希望能助大家一臂之力。一、完形填空篇：把握文脉，精准“补位”完形填空，犹如在一个精心编织的故事中寻找失落的珍珠。它要求我们在理解全文大意的基础上，结合语境，从语法、词汇、逻辑等多个角度进行综合判断。（一）题型特点与考查能力八年级上册的完形填空通常选取一篇情节相对完整、语言难度适中的短文，题材广泛，涉及日常生活、人物故事、科普知识、文化习俗等。主要考查以下几个方面：1.词汇辨析与运用：包括同义词、近义词的辨析，以及词汇在特定语境下的恰当搭配和习惯用法。2.语法知识：对时态、语态、冠词、介词、连词等基础语法点的掌握和灵活运用。3.上下文语境理解：能否根据上下文提供的信息，判断空格处应填的最佳内容，这是完形填空的核心考查点。4.逻辑推理能力：根据文章的情节发展、人物关系、因果关系等进行合理推断。（二）解题策略与技巧1.通读全文，把握大意（SkimandGettheGist）：拿到题目后，不要急于下笔。首先快速浏览全文，忽略空格，了解文章的体裁、主旨大意、主要人物、事件以及情感基调。特别注意文章的首尾句，它们往往是文章的主题句或总结句，能提供重要信息。2.瞻前顾后，谨慎选择（ReadCarefullyandChooseWisely）：在了解大意的基础上，逐句精读。对于每个空格，要仔细阅读其前后的句子，甚至前后段落，从上下文寻找解题线索。*词汇线索：注意同义词、反义词、上下义词等。*逻辑线索：关注表示因果、转折、并列、递进、让步等关系的连词（如because,but,and,however,although等）。*语境线索：根据人物的情感、动作、环境等判断最佳选项。*固定搭配：熟练掌握动词短语、介词短语等固定搭配。3.先易后难，逐个击破（StartwithEasierOnes）：遇到暂时不确定的选项，可以先跳过，继续往下做。随着对文章理解的深入，前面的难题可能会迎刃而解。4.复读全文，验证答案（RereadtoCheck）：所有选项填完后，务必再次通读全文。检查填入的词是否使文章意思通顺、逻辑连贯、语法正确，是否符合上下文语境。对于不确定的答案，此时可以再仔细推敲。（三）练习建议1.精选练习材料：选择与八年级上册教材难度相当、题材多样的完形填空练习题。可以从教材配套练习册、权威教辅资料中选取。2.限定时间练习：平时练习时，可以给自己设定一个时间限制，逐步提高解题速度和效率。3.注重错题分析：建立错题本，将做错的题目整理出来，分析错误原因（是词汇不认识？语法不清楚？还是语境理解偏差？），定期复习，避免再犯类似错误。4.积累核心词汇与短语：完形填空对词汇量要求较高，尤其是在具体语境中的运用。平时要注重词汇的积累和灵活运用。二、阅读理解篇：提取信息，洞察深意阅读理解是英语学习中获取信息、拓展视野、提升语言能力的重要途径，也是各类英语考试的重中之重。它考查学生对不同体裁（记叙文、说明文、议论文等）文章的理解能力。（一）考查能力与常见题型八年级上册阅读理解主要考查以下能力，并对应不同题型：1.细节理解能力：这是最基础也是最常考的题型。要求学生能够从文章中直接找到与题目相关的信息。通常考查who,what,when,where,why,how等具体内容。2.推理判断能力：要求学生在理解原文表面信息的基础上，通过逻辑分析，推断出文章未直接说明的隐含意义、作者的态度、观点或文章的深层含义。这类题目往往不能从原文直接找到答案。3.主旨大意能力：要求学生能够归纳文章的中心思想、段落大意或选择最佳标题。4.词义猜测能力：要求学生根据上下文语境、构词法等知识，猜测生词或短语在文中的含义。（二）解题策略与技巧1.快速浏览，抓住主旨（PreviewtheText）：阅读前，先看文章标题、图片（如果有），然后快速浏览各段首尾句，对文章的主题和大致结构有一个初步了解。2.审清题干，定位信息（ReadQuestionsCarefullyandLocateInformation）：带着问题去阅读文章，这样更有针对性。对于细节理解题，要学会在文中快速定位相关信息句。注意题目中的关键词（keywords），并在原文中标记出来。3.精读细品，理解深意（ReadIntensivelyforDeepUnderstanding）：对于推理判断题和主旨大意题，需要对文章进行更细致的阅读。要理解段落之间的逻辑关系，把握作者的写作意图和情感色彩。*推理判断题：注意文中表示转折、因果、强调的词语，不要主观臆断，所有推断都必须基于原文信息。常见的干扰项有：原文直接信息（不是推断）、与原文信息相悖、原文未提及。*主旨大意题：要避免选择过于片面的选项（只概括了某一段内容），或过于宽泛、超出文章范围的选项。最佳标题应能准确概括全文核心内容。*词义猜测题：仔细阅读生词前后的句子，寻找定义、解释、举例、同义词、反义词等线索。4.核对选项，确保无误（CheckAnswersAgainsttheText）：选定答案后，务必回到原文中找到依据，确认答案的正确性。（三）练习建议1.保证阅读量：每天坚持阅读1-2篇不同题材的文章，可以是教材、英语报刊、简易读物等，培养语感和阅读速度。2.限时训练：同完形填空一样，阅读理解也需要进行限时训练，以适应考试节奏。3.学习阅读技巧：有意识地运用略读（skimming）、查读（scanning）等阅读技巧。略读用于抓主旨，查读用于找细节。4.总结不同体裁特点：记叙文关注时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果；说明文关注说明对象及其特征、说明方法；议论文关注论点、论据和论证过程。5.分析长难句：遇到结构复杂的句子，要学会划分句子成分，理解其含义，这是提高阅读理解能力的关键之一。三、总结与寄语完形填空与阅读理解能力的提升非一日之功，它需要同学们付出持续的努力和进行科学的训练。希望大家能够将上述方法运用到日常的学习和练习