理论宣讲团考核制度

PAGE理论宣讲团考核制度一、总则（一）目的为加强理论宣讲团的建设与管理，提高宣讲团成员的综合素质和宣讲水平，确保理论宣讲工作的质量和效果，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织理论宣讲团全体成员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：从宣讲内容、宣讲技巧、工作态度、团队协作等多个方面对宣讲团成员进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励宣讲团成员不断提高自身素质和能力，促进理论宣讲工作持续发展。二、考核内容与标准（一）宣讲内容（40分）1.准确性（20分）宣讲内容准确无误，符合党的理论方针政策，与公司/组织实际相结合，不存在错误观点和信息。对理论知识的阐述清晰、准确，概念解释正确，逻辑严密。根据宣讲主题和受众需求，选取恰当的案例和数据进行支撑，案例真实、数据可靠。2.深度与广度（10分）深入挖掘理论内涵，能够对党的创新理论进行系统、深入的解读，使听众真正理解其精神实质。结合行业发展趋势和公司/组织实际，拓展宣讲内容的广度，为听众提供有价值的信息和启示。3.针对性（10分）紧密围绕宣讲对象的特点和需求，有的放矢地确定宣讲内容，做到因材施教。针对不同场合、不同群体的需求，灵活调整宣讲重点和方式，提高宣讲的针对性和实效性。（二）宣讲技巧（30分）1.语言表达（10分）语言规范、流畅，语速适中，声音洪亮，吐字清晰，能够让听众清楚地听到宣讲内容。运用生动形象、通俗易懂的语言进行宣讲，避免使用过于专业、生僻的词汇和句子，增强语言的感染力和吸引力。语言富有逻辑性，层次分明，能够准确传达宣讲内容的核心要点，使听众易于理解和接受。2.肢体语言（5分）肢体动作自然、得体，与宣讲内容相配合，能够增强宣讲的表现力和感染力。眼神交流充分，能够与听众建立良好的互动关系，关注听众的反应，及时调整宣讲节奏。姿态端正，站立或坐姿良好，展现出宣讲团成员的良好形象。3.宣讲风格（10分）宣讲风格灵活多样，能够根据不同的宣讲主题和场合，选择合适的风格进行宣讲，如庄重严肃、生动活泼、深入浅出等。具有较强的现场应变能力，能够根据听众的反馈及时调整宣讲方式和节奏，保持宣讲的良好效果。善于运用多种辅助手段，如PPT、视频、道具等，丰富宣讲形式，增强宣讲的吸引力和说服力。4.时间把控（5分）严格按照规定的宣讲时间进行宣讲，不超时、不提前结束，确保宣讲内容完整、紧凑。合理安排宣讲内容的时间分配，突出重点，详略得当，避免出现前松后紧或前紧后松的情况。（三）工作态度（20分）1.出勤情况（5分）按时参加宣讲团组织的各项培训、会议和宣讲活动，无迟到、早退、无故缺席现象。如有特殊情况需要请假，提前按照规定办理请假手续。2.准备工作（10分）认真对待每次宣讲任务，提前做好充分的准备工作，包括深入研究宣讲主题、收集相关资料、撰写宣讲稿等。宣讲稿内容丰富、结构合理、语言精炼，能够体现宣讲团成员的专业水平和工作态度。根据宣讲需要，精心制作PPT或其他辅助材料，确保内容准确、清晰、美观，与宣讲稿相得益彰。3.责任心（5分）对宣讲工作高度负责，认真履行宣讲职责，积极主动地完成各项宣讲任务，不敷衍塞责。注重宣讲效果的反馈和总结，及时收集听众的意见和建议，不断改进宣讲工作。（四）团队协作（10分）1.沟通协作（5分）与宣讲团其他成员保持良好的沟通协作关系，积极参与团队讨论和交流，分享经验和资源。在宣讲任务中，能够与其他成员密切配合，相互支持，共同完成宣讲工作，形成良好的团队氛围。2.团队贡献（5分）积极为宣讲团的发展建言献策，提出有价值的意见和建议，推动团队工作不断进步。主动承担团队分配的各项任务，认真完成并取得良好的工作效果，为团队荣誉贡献力量。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由宣讲团负责人或指定专人对宣讲团成员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、准备工作、工作态度等方面。2.现场考核：在宣讲活动现场，由听众代表、相关领导或专家对宣讲团成员的宣讲表现进行评价和打分，重点考核宣讲内容、宣讲技巧等方面。3.综合考核：根据日常考核和现场考核的结果，结合宣讲团成员的团队协作表现，进行综合评价，确定最终考核成绩。（二）考核周期考核周期为每季度一次，每季度末进行考核总结和反馈。四、考核结果应用（一）绩效奖励1.根据考核结果，对表现优秀的宣讲团成员给予一定的绩效奖励，包括奖金、荣誉证书等。2.绩效奖励的标准根据考核成绩分为三个等级：优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）。优秀等级的成员给予较高额度的奖金和荣誉证书，良好等级的成员给予一定额度的奖金，合格等级的成员不给予绩效奖励，但需进行提醒和督促改进。（二）培训与发展1.对于考核成绩不理想的成员，宣讲团将组织针对性的培训和辅导，帮助其提高宣讲能力和水平。2.根据成员的考核结果和个人发展需求，制定个性化的培训计划，为成员提供提升综合素质的机会和平台。（三）岗位调整1.连续两个季度考核成绩不合格的成员，将视情况进行岗位调整或辞退处理。2.对于在宣讲工作中表现突出、能力较强的成员，可根据公司/组织的发展需要，给予晋升或其他发展机会。五、考核程序（一）个人自评每季度末，宣讲团成员按照考核内容和标准，对自己本季度的工作表现进行自我评价，填写《理论宣讲团成员考核自评表》，并提交书面总结报告。（二）上级评价宣讲团负责人或上级领导根据日常考核记录和对成员工作的了解，对成员进行评价，填写《理论宣讲团成员考核评价表》。（三）现场评价在每季度组织的宣讲活动结束后，及时收集听众代表、相关领导或专家对宣讲团成员的评价意见，填写《理论宣讲团成员现场考核评价表》。（四）综合评定宣讲团考核小组根据个人自评、上级评价和现场评价的结果，进行综合评定，确定每位成员的考核成绩，并填写《理论宣讲团成员考核综合评定表》。（五）结果反馈考核小组将考核结果及时反馈给宣讲团成员，向成员说明考核成绩及依据，同时听取成员的意见和申诉。对于成员提出的合理申诉，考核小组进行认真调查和核实，并根据情况调整考核结果。六、申诉与处理（一）申诉渠道宣讲团成员如对考核结果有异议，可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内，向宣讲团考核小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）申诉处理考核小组在收到申诉材料后，