乡镇月评季考核制度

PAGE乡镇月评季考核制度一、总则（一）目的为了加强乡镇工作的规范化管理，提高工作效率和质量，确保各项任务的顺利完成，特制定本乡镇月评季考核制度。（二）适用范围本制度适用于乡镇政府各部门及全体工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核依据明确、标准统一，以事实为依据，全面、客观、公正地评价工作人员的工作表现。2.注重实绩原则：以工作成果和实际贡献为重点，突出工作业绩在考核中的核心地位。3.激励约束原则：通过考核，激励先进，鞭策后进，促进工作人员不断提高工作水平和工作效率。4.公开透明原则：考核过程和结果公开，接受全体工作人员的监督。二、考核内容及标准（一）工作业绩（40分）1.工作任务完成情况（20分）按时、高质量完成本职工作任务，得1620分。基本完成工作任务，但存在一些小问题，得1115分。未能按时完成工作任务或工作质量较差，得610分。工作任务完成严重滞后或出现重大失误，得05分。2.工作创新与突破（10分）在工作中提出创新性建议或方法，并取得显著成效，得810分。有一定的创新想法，但未完全实施或效果一般，得57分。工作中无明显创新举措，得04分。3.重点项目推进（10分）负责的重点项目按计划顺利推进，取得阶段性成果，得810分。重点项目推进过程中遇到一些困难，但能积极协调解决，得57分。重点项目推进不力，影响整体工作进度，得04分。（二）工作态度（30分）1.责任心（10分）对工作高度负责，积极主动承担任务，得810分。工作责任心较强，能较好地完成本职工作，得57分。责任心一般，但能完成基本工作，得34分。工作敷衍塞责，责任心差，得02分。2.敬业精神（10分）工作勤奋努力，加班加点毫无怨言，全身心投入工作，得810分。具有一定的敬业精神，能认真完成工作，得57分。敬业精神不足，工作积极性一般，得34分。工作消极怠工，缺乏敬业精神，得02分。3.团队协作（10分）积极与同事协作配合，主动帮助他人，为团队做出突出贡献，得810分。能够与同事较好地协作，共同完成工作任务，得57分。团队协作意识淡薄，偶尔影响团队工作，得34分。经常与同事发生冲突，严重影响团队氛围，得02分。（三）工作能力（20分）1.业务知识与技能（10分）业务知识扎实，技能熟练，能够出色完成各项工作任务，得810分。具备一定的业务知识和技能，能较好地完成工作，得57分。业务知识和技能一般，工作中需要较多指导，得34分。业务知识和技能欠缺，无法胜任本职工作，得02分。2.沟通协调能力（5分）沟通协调能力强，能有效与上级、同事和群众沟通，妥善解决各种问题得45分。沟通协调能力较好，能正常开展工作交流，得3分。沟通协调能力一般，有时影响工作进展，得2分。沟通协调能力差，工作受阻严重，得01分。3.学习能力（5分）积极主动学习新知识、新技能，不断提升自身素质，学习效果显著，得45分。有学习意识，能参加培训并有所收获，得3分。学习积极性不高，进步不明显，得2分。拒绝学习，知识技能老化，得01分。（四）工作纪律（10分）1.出勤情况（5分）全月无迟到、早退、旷工现象，得45分。迟到、早退累计不超过3次，得3分。迟到、早退累计46次，得2分。迟到、早退累计7次以上或有旷工现象，得01分。2.遵守规章制度（5分）严格遵守乡镇各项规章制度，无违规违纪行为，得45分。偶尔违反规章制度，但未造成严重后果，得3分。多次违反规章制度，影响工作秩序，得2分。严重违反规章制度，受到纪律处分，得01分。三、考核方式（一）月度自评每月末，工作人员对自己当月的工作进行总结自评，填写《乡镇工作人员月评表》，详细说明工作任务完成情况、工作态度、工作能力和工作纪律等方面的表现，并对自己的工作进行客观评价，提出改进措施和下一步工作计划。（二）部门初评各部门负责人根据本部门工作人员的日常工作表现、工作业绩、部门内部评价等情况，对本部门工作人员进行初评，填写《乡镇工作人员月评表》，给出初评分数和评价意见。初评分数占月评总分的40%。（三）领导评价乡镇领导根据工作人员的工作汇报、部门初评情况以及平时掌握的工作表现，对工作人员进行领导评价，填写《乡镇工作人员月评表》，给出领导评价分数和评价意见。领导评价分数占月评总分的60%。（四）季度综合考核每季度末，将工作人员三个月的月评分数进行加权平均，得出季度综合考核分数。季度综合考核分数作为年度考核的重要依据之一。四、考核结果运用（一）绩效奖金发放根据季度综合考核结果，发放绩效奖金。考核分数在85分及以上的，全额发放绩效奖金；考核分数在7084分之间的，发放绩效奖金的80%；考核分数在6069分之间的，发放绩效奖金的60%；考核分数在60分以下的，不发放绩效奖金。（二）评先评优1.季度综合考核分数排名前10%的工作人员，授予“季度优秀工作者”称号，并给予一定的物质奖励。2.年度综合考核分数排名前20%的工作人员，在年度评先评优、职务晋升、职称评定等方面予以优先考虑。（三）岗位调整对于连续两个季度综合考核分数排名末位的工作人员，进行岗位调整或组织待岗培训。待岗培训期间，只发放基本工资，培训合格后重新安排工作岗位；培训不合格的，予以辞退。五、考核申诉工作人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布后的5个工作