学生会月末考核制度

PAGE学生会月末考核制度一、总则（一）目的为了加强学生会的组织建设，提高学生会成员的工作效率和服务质量，确保学生会各项工作的顺利开展，特制定本月末考核制度。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受个人情感和偏见的影响。2.全面考核原则：从工作态度、工作能力、工作业绩等多个方面对学生会成员进行全面考核。3.激励与约束相结合原则：通过考核，激励优秀成员，约束表现不佳的成员，促进学生会整体素质的提升。（三）考核对象本考核制度适用于学生会全体成员。二、考核内容与标准（一）工作态度（30分）1.出勤情况（10分）按时参加学生会组织的各项会议、活动，迟到一次扣2分，早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分。请假需提前向相关负责人提交书面申请，经批准后方可请假，否则按无故缺席处理。2.工作积极性（10分）主动承担工作任务，积极参与学生会各项工作，表现突出者得810分。能够完成分配的工作任务，但积极性一般得47分。对工作任务敷衍了事，缺乏主动性得13分。3.责任心（10分）对工作认真负责，按时、高质量完成工作任务，无明显失误，得810分。基本能完成工作任务，但偶尔出现小失误得47分。工作责任心不强，经常出现工作失误得13分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）在组织活动或完成工作任务过程中，能够有效地协调各方资源，合理安排人员，组织有序，表现出色得810分。具备一定的组织协调能力，能够完成基本的组织工作，但存在一些小问题得47分。组织协调能力较差，在工作中出现混乱局面得13分。2.沟通能力（10分）与老师、同学及其他部门成员沟通顺畅，能够准确传达信息，及时反馈问题，沟通效果良好得810分。沟通能力一般，能够完成基本的沟通任务，但有时会出现信息传达不准确的情况得47分。沟通能力较差，经常因沟通不畅导致工作延误或出现误解得13分。3.学习能力（5分）能够快速学习新知识、新技能，不断提升自己的工作能力，在工作中表现出较强的学习能力得45分。学习能力一般，能够跟上工作要求的学习进度得23分。学习能力较差，对新知识、新技能接受较慢得1分。4.创新能力（5分）在工作中能够提出新颖的想法和建议，为学生会工作带来新的思路和方法，表现突出得45分。有一定的创新意识，偶尔能提出一些有价值的想法得23分。创新能力不足，工作中按部就班，缺乏创新思维得1分。（三）工作业绩（40分）1.任务完成情况（20分）每月按时、高质量完成所负责的工作任务，工作成果显著，得1620分。基本完成工作任务，但质量一般得1115分。未能按时完成工作任务，或工作成果不符合要求得610分。2.活动策划与执行（10分）负责策划并成功组织的活动，受到老师和同学的好评，活动效果良好得810分。能够完成活动策划和执行工作，但活动效果一般得47分。活动策划或执行出现重大失误，导致活动失败得13分。3.团队协作（10分）在团队工作中，积极与其他成员配合，相互支持，为团队目标的实现做出重要贡献得810分。能够与团队成员协作完成工作任务，但协作效果一般得47分。缺乏团队协作精神，影响团队工作进展得13分。三、考核方式（一）自我评估学生会成员每月末需对自己本月的工作表现进行自我评估，填写自我评估表，内容包括工作任务完成情况、工作态度、工作能力等方面的总结与反思，并对自己本月的工作表现进行打分。（二）上级评估学生会各部门负责人根据本部门成员的日常工作表现，对其进行评估打分。评估内容包括出勤情况、工作任务完成质量、工作态度、团队协作等方面。（三）同级评估学生会成员之间相互进行评估，对其他成员的工作表现进行评价打分。评估内容主要侧重于团队协作、沟通能力等方面。（四）老师评估由学校老师根据学生会成员在协助学校开展各项工作中的表现，对其进行评估打分。四、考核周期每月末进行一次考核，考核时间为当月最后一周。考核结果于次月第一周内公布。五、考核结果应用（一）奖励1.对于考核成绩优秀（总分85分及以上）的学生会成员，给予以下奖励：颁发“优秀学生会成员”荣誉证书。在学生会内部进行表彰，并在学校相关平台进行宣传。优先推荐参加学校或上级组织的各类培训、交流活动。在综合测评中给予适当加分。2.对于在某一方面表现特别突出的学生会成员，给予专项奖励，如创新奖、最佳协作奖等，并给予一定的物质奖励。（二）惩罚1.对于考核成绩不合格（总分60分以下）的学生会成员，给予以下惩罚：进行诫勉谈话，要求其分析原因，制定改进计划，并在一周内提交书面报告。在学生会内部进行通报批评。取消当月的评优资格。2.连续两个月考核成绩不合格的学生会成员，予以劝退处理。六、考核申诉学生会成员如对考核结果有异议，可在考核结果公布后的三个