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文档简介
PDCA质量管理工具的使用考核试题及答案一、单选题(共20题,每题1分)1.PDCA循环是由美国质量管理专家戴明博士首先提出的,因此又被称为“戴明环”。在PDCA循环中,字母“A”代表的含义是:A.PlanB.DoC.CheckD.Act2.在PDCA循环的四个阶段中,哪一阶段是整个循环的基础,主要在于根据存在的问题,分析原因,制定改进的方案和计划?A.P阶段B.D阶段C.C阶段D.A阶段3.质量管理中,针对已发现的问题或潜在的风险,制定目标并策划实现目标所需的过程,这属于PDCA循环的哪个环节?A.执行B.处置C.检查D.计划4.在执行PDCA循环的“Check”阶段,核心任务是什么?A.实施计划中的具体措施B.根据方针、目标和要求,对过程和产品进行监视和测量,报告结果C.对成功的经验加以标准化,对失败的教训加以总结D.分析现状,发现存在的问题5.关于PDCA循环的持续改进特性,下列说法正确的是:A.PDCA循环不是一次性的活动,而是一个螺旋上升的过程B.PDCA循环在完成一次A阶段后即宣告结束C.PDCA循环的四个阶段是相互独立的,没有逻辑顺序D.PDCA循环只能用于产品质量管理,不能用于流程管理6.在制定质量改进计划(P阶段)时,通常使用“5W1H”法来明确计划内容。其中“1H”指的是:A.Who(谁来做)B.When(何时做)C.How(怎么做)D.Why(为什么做)7.下列哪项工具常用于PDCA循环的P阶段,通过头脑风暴法分析导致问题的潜在原因?A.控制图B.直方图C.鱼骨图(因果图)D.散布图8.在PDCA循环的A阶段(处置),如果验证了改进措施是有效的,下一步最关键的动作是:A.立即进入下一个PDCA循环B.将成功的经验和做法标准化,纳入文件或规范C.重新回到P阶段寻找新的问题D.忽略该结果,继续观察9.SDCA循环(StandardizationDoCheckAct)是PDCA循环的基础,它主要侧重于:A.维持现有的水平和标准B.突破现有的水平,进行大幅改进C.创新新的流程D.淘汰旧的流程10.某企业在推行PDCA管理时,发现虽然制定了详细的计划(P),但在执行(D)过程中员工抵触情绪严重,导致计划未落实。这主要反映了PDCA中哪个环节的缺失或薄弱?A.P阶段计划不切实际B.D阶段缺乏沟通与培训C.C阶段检查力度不够D.A阶段处置不当11.在PDCA循环中,关于“大环套小环”的描述,下列理解最准确的是:A.大环是公司级的PDCA,小环是部门级的PDCA,彼此独立运行B.大环是年度计划,小环是月度计划,互不干扰C.整个企业的质量管理体系是一个大PDCA循环,各部门、各环节乃至各岗位都有自己的小PDCA循环,它们相互依存,共同推动大循环转动D.小环结束后,大环才能开始12.在质量改进过程中,如果发现计划(P)制定的目标值在执行(D)后未能达成,经过检查(C)分析发现是资源不足,那么在A阶段应当:A.修改目标,降低标准B.惩罚执行人员C.总结教训,作为下一个循环P阶段的输入,重新配置资源D.维持现状,不再追究13.下列哪种情况最适合使用PDCA循环的“突破性改进”路径?A.过程出现突发异常波动B.需要解决长期存在的慢性质量问题C.日常生产巡检D.维持ISO9001体系的基本运行14.在PDCA的C阶段,为了判断改进措施是否有效,通常需要对比改进前后的数据。此时最适合使用的工具是:A.流程图B.柏拉图C.网络图D.亲和图15.PDCA循环不仅适用于质量管理,也广泛应用于个人自我管理。在个人时间管理中,每天记录时间使用情况并分析效率,这属于:A.P(计划)B.D(执行)C.C(检查)D.A(处置)16.关于“纠正”和“纠正措施”在PDCA中的区别,下列说法正确的是:A.纠正是A阶段,纠正措施是C阶段B.纠正是对当前不合格的处置(如返工),纠正措施是消除不合格原因(属于A阶段的一部分)C.两者含义完全相同D.纠正措施是D阶段,纠正是A阶段17.在P阶段分析原因时,为了从众多可能的原因中找出主要原因,常用的工具有:A.头脑风暴法B.散布图C.排列图(柏拉图)D.矩阵图18.下列公式中,哪一个常用于计算过程能力指数,以在PDCA的C阶段评估过程是否稳定且具备能力?A.=B.EC.YD.σ19.在PDCA循环的实施过程中,数据起着至关重要的作用。关于数据的收集,下列说法错误的是:A.数据应具有客观性和真实性B.数据收集应在D阶段进行,其他阶段不需要C.数据应能反映过程的实际情况D.数据的收集要有明确的目的20.成功的PDCA循环的关键在于“闭环”。所谓“闭环”是指:A.问题发生后,仅进行记录B.从问题发现到原因分析,再到措施制定和实施,最后到效果验证和标准化,所有步骤都有始有终C.只要有计划就行,不一定非要执行D.只要执行了,结果如何不重要二、多选题(共10题,每题2分)1.PDCA循环的四个阶段包括:A.Plan(计划)B.Do(执行)C.Check(检查)D.Act(处置/改进)E.Analyze(分析)2.在PDCA循环的P阶段(计划),主要的活动内容有:A.分析现状,发现问题B.分析产生问题的各种原因或影响因素C.找出主要影响因素D.针对主要原因,制定措施,提出改进计划E.实施具体的改进措施3.在PDCA循环的D阶段(执行),为了保证计划的有效落地,需要做的工作包括:A.按照计划分配任务B.对相关人员进行培训和宣贯C.按照预定方案实施行动D.记录实施过程中的数据和遇到的问题E.对实施结果进行效果验证4.PDCA循环的特点包括:A.大环套小环,相互促进B.螺旋式上升C.循环前进,阶梯式上升D.关键在A阶段E.是一个线性的流程,不走回头路5.下列哪些工具常用于PDCA循环的C阶段(检查)以评估效果?A.直方图B.控制图C.散布图D.抽样检验E.鱼骨图6.在PDCA循环的A阶段(处置),对于失败的教训,应当:A.予以总结B.引以为戒C.防止再次发生D.隐瞒不报E.直接归零,不再处理7.关于PDCA与ISO9001质量管理体系的关系,下列描述正确的是:A.ISO9001标准的逻辑基础是PDCAB.ISO9001的所有条款都严格对应PDCA的四个阶段C.PDCA是适用于所有过程的基本方法论D.在ISO9001审核中,审核员会关注企业是否形成了PDCA的闭环E.PDCA仅是ISO9001中关于产品实现部分的要求8.在应用PDCA进行质量改进时,制定计划(P)需要遵循SMART原则。SMART原则中的S、M分别代表:A.Specific(具体的)B.Measurable(可衡量的)C.Attainable(可实现的)D.Relevant(相关的)E.Time-based(有时限的)9.导致PDCA循环转不动或效果不佳的常见原因有:A.P阶段计划目标不清晰,缺乏数据支持B.D阶段执行不到位,缺乏资源支持C.C阶段检查流于形式,未发现真实问题D.A阶段缺乏标准化,成功经验无法固化E.各部门之间缺乏协作,沟通壁垒高10.在PDCA循环中,持续改进(ContinuousImprovement)的驱动力来自于:A.顾客需求的变化B.竞争对手的压力C.技术的进步D.法规法律的更新E.企业内部降低成本、提高效率的追求三、判断题(共15题,每题1分)1.PDCA循环中,P(计划)阶段是最关键的,因为“凡事预则立,不预则废”,只要计划完美,其他阶段可以适当简化。2.在PDCA循环中,如果C(检查)阶段发现改进措施无效,可以直接放弃该PDCA项目,不需要进行A(处置)阶段的总结。3.PDCA循环不仅适用于产品质量改进,也适用于工作流程优化、成本控制、安全管理等多个领域。4.SDCA循环是Standardization(标准化)、Do、Check、Action的循环,它是维持现状的基础,而PDCA是打破现状、提升水平的工具。5.在P阶段使用鱼骨图分析原因时,通常需要从人、机、料、法、环、测(5M1E)几个维度进行考虑。6.D(执行)阶段仅仅是按照计划去干活,不需要进行任何记录或数据收集。7.PDCA循环的A(处置)阶段,其核心输出是更新后的标准作业指导书(SOP)或技术规范。8.所谓“大环套小环”,是指上一级PDCA循环的D阶段是下一级PDCA循环的P阶段。9.在质量管理中,PDCA循环每转动一周,产品质量和管理水平就应该提升一个台阶。10.PDCA循环中的C阶段,主要是为了寻找责任人进行处罚,而不是为了分析偏差原因。11.5Why分析法(五个为什么)通常用于PDCA的P阶段,以深挖问题的根本原因。12.在制定改进计划时,如果目标无法量化,则该计划无法进入D阶段执行。13.PDCA循环是一个封闭的环,一旦开始就不能中断,必须一次性完成所有四个阶段。14.计算过程能力指数可以帮助判断在C阶段过程能力是否满足技术要求,从而决定是否进入A阶段进行标准化。15.只有当出现重大质量事故时,才需要启动PDCA循环,日常管理不需要。四、填空题(共10题,每题1分)1.PDCA是英语单词Plan、Do、Check、Act的首字母缩写,其中Plan代表______,Do代表______,Check代表______,Act代表______。2.在PDCA循环中,______阶段是按计划去实施,______阶段是对比计划与实际结果。3.质量改进的七个步骤(QCStory)通常是基于PDCA循环展开的,其中选定主题和把握现状属于PDCA的______阶段。4.在P阶段分析原因时,为了从次要原因中找出主要原因,我们经常使用______图(ParetoChart)遵循“二八法则”。5.PDCA循环的A阶段主要包含两个步骤:一是总结成功经验,进行标准化;二是______。6.在PDCA管理中,若发现计划目标不合理,应在______阶段进行调整。7.______是PDCA循环的灵魂,它要求我们在完成一个循环后,将未解决的问题转入下一个循环继续解决。8.在数学公式表达中,正态分布的概率密度函数常用于描述质量特性的分布,其标准差用符号______表示,该数值越小,表示质量越稳定。9.针对过程能力的计算公式=min(,10.在PDCA循环的D阶段,如果发现实际操作与计划有偏差,且偏差无法纠正,应立即反馈到______阶段进行计划修订。五、简答题(共5题,每题5分)1.请简述PDCA循环中四个阶段的主要工作内容。2.在PDCA循环的P阶段,如何利用“5M1E”分析法来查找问题的根本?3.为什么说PDCA循环的关键在于“A(处置)”阶段?请结合实际案例进行说明。4.简述PDCA循环与SDCA循环的区别与联系。5.在应用PDCA循环解决质量问题时,如何确保设定的改进目标是科学合理的?六、计算题(共2题,每题10分)1.某机械加工厂在实施PDCA循环改进某轴类零件的直径加工精度。改进前,该工序的过程能力指数为0.8,经P阶段分析和D阶段实施改进措施后,在C阶段收集了100个样本数据。经计算,样本均值μ=50.01mm,样本标准差σ=0.05请计算改进后的过程能力指数,并判断改进是否有效(注:通常认为≥1.33为过程能力充足)。请列出计算公式和步骤。2.某电子元件厂在PDCA循环的C阶段对某批次产品的电阻值进行检测。目标电阻值为1000Ω。共抽取10个样品,测得阻值分别为:1005请计算该样本的平均值x¯和标准偏差s计算公式:平均值:x样本标准偏差:s请根据计算结果,简述该工序的集中趋势和离散程度。七、案例分析题(共2题,每题15分)1.案例背景:A汽车零部件制造公司主要生产刹车片。近期,客户投诉刹车片装配尺寸超差率达到了5%,远超公司内部设定的1%目标。公司成立了质量改进小组,决定运用PDCA循环解决此问题。(1)P阶段:小组通过收集数据,发现超差主要集中在“厚度”这一指标上。利用鱼骨图分析,认为“设备老化”和“操作工技能不足”是可能的原因。为了验证原因,小组查阅了设备维护记录,发现设备精度确实在下降;同时观察了操作工,发现新员工占比高达40%,且未进行系统培训。(2)D阶段:小组立即安排了对设备的全面检修和校准;同时组织了为期三天的新员工技能培训,并编制了《刹车片加工作业指导书》下发执行。(3)C阶段:措施实施一个月后,小组再次收集数据,发现厚度超差率下降到了0.8%,达到了目标值。(4)A阶段:小组将设备校准周期纳入了《设备维护保养管理规范》,将《刹车片加工作业指导书》固化为标准文件,并取消了临时加急培训。问题:请根据上述案例,分析该质量改进小组在PDCA各阶段的操作是否得当?如果有缺失或可以改进的地方,请指出。并说明该案例体现了PDCA的哪些特点?2.案例背景:B食品公司生产的一款饼干,在市场出现口感“发硬”的客诉。生产经理老张接到投诉后,直接命令车间主任调高烤箱的设定温度。温度调高后,车间生产了一批饼干,口感测试似乎变软了。老张认为问题解决,便没有再做进一步的数据记录和跟踪。然而,一周后,客户投诉“饼干烤焦”的数量激增,且“发硬”的问题在另一批次中再次出现。公司管理层对此非常不满。问题:请运用PDCA循环的理论,剖析生产经理老张在处理该质量问题时的错误之处。如果你是质量经理,请按照PDCA的完整流程,设计一套规范的解决方案框架。参考答案及详细解析一、单选题答案及解析1.答案:D解析:PDCA分别代表Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)、Act(处理/改进)。A选项对应P,B对应D,C对应Check。Act阶段主要总结成功经验,标准化,以及处理遗留问题。2.答案:A解析:P阶段是计划阶段,是整个循环的起点和基础。它包括分析现状、寻找原因、制定目标计划等。没有正确的计划,后续的执行、检查和处置都将失去方向。3.答案:D解析:题干描述的是“制定目标并策划实现目标所需的过程”,这正是Plan(计划)阶段的定义。执行是实施,检查是对比,处置是总结和标准化。4.答案:B解析:Check阶段的核心是对照方针、目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量(即检查),并报告结果。A是Do阶段,C是Act阶段,D是P阶段。5.答案:A解析:PDCA循环不是一次性的,而是周而复始、螺旋上升的。一个循环结束,解决一部分问题,未解决的问题或新问题进入下一个循环,水平不断提高。B、C、D均错误。6.答案:C解析:5W1H指的是Why(为什么做)、What(做什么)、Who(谁做)、When(何时做)、Where(何地做)、How(怎么做)。所以1H指的是How。7.答案:C解析:鱼骨图(因果图)是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)之间关系的工具,非常适合在P阶段分析原因。控制图和直方图多用于C阶段监控过程,散布图用于分析变量间关系。8.答案:B解析:在A阶段,如果措施有效,必须将成功的经验和做法标准化(如修改作业指导书、流程图),以防止问题复发,并巩固成果。A选项做法不严谨,C和D不是首要动作。9.答案:A解析:SDCA循环侧重于“Standardization”(标准化),目的是维持现有的稳定状态和水平。而PDCA通常指通过改变现状来提升水平的突破性改进,尽管广义上PDCA也包含维持。10.答案:B解析:计划未落实,虽然有可能是计划本身的问题(A),但题干明确指出是“员工抵触情绪严重”,这通常属于执行层面的沟通、培训、变革管理不到位,即D阶段的问题。11.答案:C解析:“大环套小环”是PDCA的特点之一。整个企业是一个大环,各部门、各项目组是小环。小环是大环的分解,大环是小环的母体,相互联系,彼此促进。12.答案:C解析:A阶段(处置)对于未达成目标的情况,应总结教训,分析原因(如资源不足),并将这些信息作为下一个循环P阶段的输入,重新制定计划或配置资源。不能简单地降低标准(A)或只惩罚人(B)。13.答案:B解析:突破性改进旨在打破现状,提升到一个新水平,需要完整的PDCA循环。A通常由SPC控制,C是日常维持,D是体系维持。14.答案:B解析:柏拉图(排列图)用于识别主要因素或对比改进前后的各类缺陷频数变化,直观展示重点项目的改善效果。流程图用于描述过程,网络图用于进度,亲和图用于整理杂乱信息。15.答案:C解析:记录时间并分析效率,是对已发生行为的评估和对比,属于Check(检查)阶段。Plan是定计划,Do是按计划行动,Act是调整计划或习惯。16.答案:B解析:“纠正”是针对已发生的具体不合格(如返工、报废),“纠正措施”是消除不合格的原因,防止再发生。纠正措施通常涉及PDCA的P(分析原因)和A(标准化),而纠正往往只是D或C中的即时动作。B选项描述最准确。17.答案:C解析:排列图(柏拉图)用于区分主次,找出主要原因。头脑风暴是产生想法,散布图看相关性,矩阵图看多因素关系。18.答案:A解析:或是过程能力指数公式,用于衡量过程满足规格的能力。B是物理公式,C是一次函数,D是标准差计算公式。19.答案:B解析:数据收集贯穿PDCA始终。P阶段收集现状数据,D阶段收集过程数据,C阶段收集结果数据。说“只在D阶段进行”是错误的。20.答案:B解析:“闭环”管理是指从发现问题到解决问题的全过程都有始有终,且结果反馈到起点,形成回路。A、C、D都是开环或断裂的行为。二、多选题答案及解析1.答案:ABCD解析:PDCA由Plan、Do、Check、Act四个阶段组成。Analyze(分析)通常是P阶段的一部分,不是独立的首字母缩写阶段。2.答案:ABCD解析:P阶段包括:分析现状发现问题、分析原因、找出主要原因、制定措施计划。E选项“实施具体改进措施”属于D阶段。3.答案:ABCD解析:D阶段是执行。包括:按计划分配任务、培训宣贯(确保执行能力)、按方案实施、记录过程数据。E选项“效果验证”属于C阶段。4.答案:ABCD解析:PDCA特点:大环套小环、螺旋式上升、循环前进阶梯式上升、关键在A阶段(推动上升)。E选项错误,PDCA是循环往复的,不是单向线性流程。5.答案:ABCD解析:直方图看分布,控制图看稳定性,散布图看相关性,抽样检验用于判定批质量。这些都是检查评估的工具。鱼骨图主要用于P阶段找原因。6.答案:ABC解析:对于失败的教训,必须总结、引以为戒、防止再次发生(纳入预防措施)。D和E是错误的管理态度。7.答案:ACD解析:ISO9001标准的逻辑基础是PDCA(A正确)。PDCA适用于所有过程(C正确)。审核关注闭环(D正确)。B选项太绝对,条款是按过程要素分布的,逻辑上体现PDCA但不是严格一一对应。E错误,PDCA贯穿整个体系。8.答案:AB解析:SMART原则:Specific(具体的)、Measurable(可衡量的)、Attainable(可实现的)、Relevant(相关的)、Time-based(有时限的)。题目问S和M。9.答案:ABCDE解析:五个选项都是导致PDCA失效的常见原因。计划不清、执行不力、检查流形、处置无标准化、部门壁垒都会阻碍循环转动。10.1.答案:ABCDE解析:持续改进的驱动力既有外部(顾客、竞争、法规),也有内部(降本增效、技术进步)。所有选项均正确。三、判断题答案及解析1.答案:错误解析:虽然P很重要,但PDCA是一个整体,不能说其他阶段可以简化。如果D执行不到位,C检查不严,A处置不力,再好的计划也等于零。2.答案:错误解析:即使措施无效,也必须进入A阶段。需要总结失败教训,分析为何无效,并将其作为下一个循环的输入,防止重蹈覆辙。直接放弃是不负责任的。3.答案:正确解析:PDCA是通用的管理方法论,适用于任何需要持续改进的领域,不局限于质量。4.答案:正确解析:SDCA侧重于维持(标准化),PDCA侧重于改进(提升)。通常先有SDCA维持稳定,再通过PDCA提升。5.答案:正确解析:5M1E(人、机、料、法、环、测)是分析质量问题原因的经典维度,常用于鱼骨图的骨架。6.答案:错误解析:D阶段必须记录数据和遇到的问题,否则C阶段无法进行对比检查,A阶段也无法进行准确总结。7.答案:正确解析:A阶段的核心成果之一就是将有效措施转化为标准(SOP、流程图等),确保水平不回落。8.答案:错误解析:“大环套小环”是指上一级PDCA的各个阶段中可以包含下一级的PDCA循环,不仅仅是D和P的关系。例如,在制定大计划(P)时,各部门可能需要有自己的小PDCA来制定子计划。9.答案:正确解析:PDCA每转动一次,质量和管理水平应有所提升,这是持续改进的体现。10.答案:错误解析:C阶段的目的不是为了处罚,而是为了发现偏差、分析原因、评估效果,以便进行改进。以处罚为目的会掩盖数据,阻碍改进。11.答案:正确解析:5Why分析法是根因分析工具,属于P阶段的工作内容。12.答案:错误解析:目标应尽可能量化,但并非所有目标都能完全量化(如员工满意度提升)。对于定性目标,应有明确的判定标准或描述,依然可以进入D阶段。13.答案:错误解析:PDCA可以根据实际情况中断或调整,它是一个管理工具,服务于业务,不是僵死的教条。但通常应追求闭环。14.答案:正确解析:是C阶段评估过程能力的重要指标。如果满足要求,说明改进有效,可以进入A阶段标准化;否则需回到P阶段重新计划。15.答案:错误解析:PDCA循环适用于日常管理。日常的小改进、维持活动都是PDCA的体现,不仅仅是重大事故。四、填空题答案及解析1.答案:计划;执行;检查;处置(或处理、改进)解析:PDCA的基本定义。2.答案:执行(或Do);检查(或Check)解析:考察对阶段功能的理解。3.答案:P(或计划)解析:QCStory的步骤通常对应PDCA,前几步(选题、现状)属于P阶段。4.答案:柏拉(或排列)解析:柏拉图用于抓主要矛盾,遵循二八法则。5.答案:总结未解决的问题,转入下一个PDCA循环解析:A阶段的另一重要功能是处理遗留问题,确保持续改进。6.答案:A(或处置/Act)解析:计划的调整通常是在A阶段总结后,作为下一个循环P阶段的输入。或者如果在执行中发现计划根本不可行,经反馈后在A阶段确认需要修改计划(尽管这通常意味着回到P)。按常规逻辑,对“计划不合理”的最终确认和调整指令源于A阶段的总结。7.答案:持续改进解析:PDCA是持续改进的模型。8.答案:σ(或sigma)解析:统计学符号,标准差。9.答案:均值(或总体平均值)解析:公式中的μ代表分布的中心值(均值)。10.答案:P(或计划)解析:发现计划不可行,必须回到P阶段修订计划,这是PDCA灵活性的体现,但通常这种反馈机制是包含在循环逻辑中的。五、简答题答案及解析1.答案:P阶段(Plan):分析现状,找出存在的问题;分析产生问题的各种原因;找出主要原因;针对主要原因,制定措施,提出改进计划(5W1H)。D阶段(Do):按照制定的计划,具体执行实施措施。包括人员培训、资源调配、按作业指导书操作等,并做好记录。C阶段(Check):对比计划执行情况和实际结果,检查计划是否实现,目标是否达成。通过数据统计、图表分析等工具评估效果。A阶段(Act):对检查结果进行处理。如果成功,则总结经验,将有效措施标准化(如修改文件);如果未成功或部分失败,则总结教训,找出原因。将未解决的问题转入下一个PDCA循环。2.答案:在P阶段,利用“5M1E”分析法查找根本原因,是从人、机、料、法、环、测六个维度进行全面排查:(1)人:操作者的技能、意识、体力、情绪等是否符合要求?(2)机:设备的精度、维护状况、工装夹具是否正常?(3)料:原材料、零部件的规格、质量是否合格?(4)法:工艺流程、操作规程、作业标准是否合理?是否被遵守?(5)环:温度、湿度、照明、清洁度等环境因素是否影响质量?(6)测:测量设备、测量方法、测量标准是否准确?通过绘制鱼骨图,将这六个方面作为大骨,逐层深入挖掘中骨、小骨,直至找到可操作的根本原因。3.答案:PDCA循环的关键在于“A(处置)”阶段。原因在于:(1)固化成果:只有通过A阶段的标准化,成功的改进成果才能被固定下来,防止问题反弹,确保水平真正提升。没有A,改进只是暂时的。(2)持续推动:A阶段不仅总结成功,也总结失败,并将遗留问题转入下一个循环。这是PDCA能够“螺旋上升”的动力源泉。没有A,循环就断了,无法持续。案例说明:比如某工厂通过调整参数降低了废品率(P、D、C完成),但如果没有在A阶段修改《作业指导书》,那么换班或新员工上岗后,可能又按旧参数操作,导致废品率回升。只有在A阶段将新参数写入标准,才能确保改进的长效。4.答案:区别:(1)目的不同:SDCA循环侧重于“维持”,目的是保持现有的稳定状态和标准;PDCA循环侧重于“改进”,目的是打破现状,提升到新的水平。(2)起点不同:SDCA从标准化开始;PDCA通常从问题识别或目标设定开始。联系:(1)基础关系:SDCA是PDCA的基础。只有先通过SDCA维持了过程的稳定,才能进行PDCA的改进。如果过程不稳定,改进的数据就不可信。(2)交替进行:管理中通常是先SDCA维持稳定,发现问题后启动PDCA改进,改进成功后形成新的标准,再进入SDCA维持新标准,两者交替进行,推动管理水平的提升。5.答案:确保改进目标科学合理,应遵循SMART原则:(1)具体的:目标要清晰明确,不能模棱两可。例如,“提高质量”不如“将A产品不良率从5%降至3%”具体。(2)可衡量的:目标最好量化,有数据支持,便于在C阶段检查是否达成。(3)可实现的:目标要有挑战性,但也要基于现实,通过努力可以达到。目标过高会打击士气,过低则失去改进意义。(4)相关的:目标应与公司的总体战略、客户需求或部门的关键绩效指标相关联。(5)有时限的:必须规定完成目标的截止日期,避免拖延。此外,制定目标时还应基于历史数据和同行业标杆进行水平对比。六、计算题答案及解析1.答案:解:根据题目已知:规格上限US规格下限LS样本均值μ=样本标准差σ=过程能力指数的计算公式为:=计算上限侧能力:=计算下限侧能力:=取两者中的较小值:=结论:改进后的为0.933。虽然从0.8提升到了0.933,有了一定改善,但0.933仍然小于1.33(过程能力充足的标准),甚至小于1.0(尚可),说明过程能力仍然不足。因此,改进措施有效果,但尚未完全达到理想状态,需要在下一个PDCA循环中继续改进。2.答案:解:样本数据为:1005,样本数量n第一步:计算平均值xxx第二步:计算样本标准偏差s首先计算(x((((((((((求和:∑代入公式:s结论:该批次电阻的平均值为1001.0Ω,比目标值1000Ω偏高标准偏差约为4.32Ω,反映了数据的离散程度。需要结合规格公差来判断该离散程度是否可接受。如果公差是±10Ω七、案例分析题答案及解析1.答案:操作评价:该质量改进小组在PDCA各阶段的操作基本
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